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學期計劃

時間:2024-10-07 17:10:44 計劃 我要投稿

【精華】學期計劃模板十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的學期計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學期計劃模板十篇

學期計劃 篇1

  新的一學期即將開始,團委又將在新的征程上繼續(xù)前進。我們將始終以“務實、高效、創(chuàng)新”為工作方針,認真做好本職工作,我們將帶領廣大團員青年不斷創(chuàng)新,積極做好我校的各項活動。

  一、指導思想:

  本學期團委將以團市委及學校有關文件精神為指引,繼續(xù)在校黨委的領導下,緊緊圍繞我校的工作指導思想,加強團支部自身建設,搞好青年團員的思想道德教育工作,不斷豐富和繁榮校園文化,不斷探索學校團工作的新思路和新方法,帶領廣大青年團員主動服務于我校發(fā)展大局,積極協(xié)助學校各部門做好學生管理工作,為我校的美好未來積極努力,不斷進取!

  二、工作要點

  (一)進一步加強青少年思想教育工作

  1進一步加強理論學習,積極構筑青少年精神支柱,并利用重大節(jié)日、紀念日等主題團日活動為契機,繼續(xù)加強以社會主義核心價值觀為核心的青少年思想教育工作,進一步增強教育的針對性和實效性。

  2、優(yōu)化宣傳陣地,拓展宣傳平臺。充分利用班級黑板報、校園櫥窗、國旗下講話、校園網絡等宣傳陣地,為廣大共青團員搭建交流和學習的平臺,及時向大家展示學習成果和學校、學生的`精神風貌。

  (二)進一步加強青少年素質教育工作

  以活動為載體,豐富高中生活,提高綜合能力,為學生的成長搭建平臺。有計劃地、規(guī)范地組織開展形式多樣的活動,讓青年團員通過參加各種活動,加強了解,學會合作,學會關心、友愛和尊重,提高自己的活動組織能力和活動參與能力,全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動,爭取人人都有收獲,提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究,根據不同年級學生的特點和自身的實際需求,有針對性地開展德育工作。

  (三)切實加強團的自身建設

  緊密結合黨建帶團建工作,抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。通過建立健全團日活動制度、規(guī)范團的活動儀式、增強團員意識和先進性,更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度,做好團關系接轉、團員注冊、優(yōu)秀團員評議、團員證使用等工作。

  以上是團委本學年的初步工作思路,在本學期的具體工作中,我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作,開展團的活動,為推進我校學生的全面發(fā)展而努力!

  具體工作安排:

  1、抓好團委常規(guī)管理。

  ①制定本學期工作計劃,成立新一屆學生會、廣播站,并指導團委下屬各支部制定本學期的工作計劃并有序開展工作。

  ②召開高一、高二團干工作會議,進行新學期的團支部工作分工,配合政教處進行常規(guī)工作檢查。

  2、通過倡議書、廣播等方式組織學生開展教師節(jié)的“尊師重教”活動。

  3、專題黑板報:

  ①迎國慶專刊,主題“愛國·奮進”

  ②出一期主題“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”的黑板報。并要求學生在網上進行中秋寄語。

  ④慶元旦專刊,主題“迎新年·樹雄心”

  4、繼續(xù)抓好“心橋之約”,通過心理輔導,排解學生心理困惑,幫助學生健康成長。

  5、組織青年志愿者開展活動

  組織學生趕赴土城社區(qū)養(yǎng)老院進行“獻愛心,敬老人”活動、帶領學生走出校門積極參加社會實踐。

  6、繼續(xù)為校田徑運動會做好宣傳和學生志愿者服務工作。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期在全面落實《公民道德建設實施綱要》強化精神文明建設和文明禮貌教育,引導廣大團員青年樹立“服務杜區(qū)、關心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識,堅持用現代科學文化知識武裝團員和青年,努力培養(yǎng)出社會主義現代化建設需要的合格人才。在全校師生中,繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線,以學生養(yǎng)成教育為基點,把德育教育同科技知識教育結合起來,與學生的實踐活結合起來,與少先隊及各部門工作要點結合起來,并貫穿在學生日常行為規(guī)范之中,并在全校中小學生中開展以“倡導之明新風、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動,充分組織、協(xié)調;各個方面的力量,健全德育工作的`管理體制,強化德育隊伍素質的不斷提高。力圖使德育教育的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學化,為培養(yǎng)有道德、自理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。

  二.具體工作安排:九月份:8月25日—一一9月30日主題:熱愛三中感謝恩師本月負責人:xxx老師活動安排及要求:l、團總支版面:負責:初三1支部:9月7日檢查。

  2、各支部開展班級教育:學生日常行為規(guī)范教育

  3、團總支例會

  參加人員:各支部書記、支部委員.時間:9月5日下午內容:1安排本月工作:2各支部做好入團積極分子培養(yǎng)工作3安排教師節(jié)慶祝活動

  4、團校開課

  時間;9月12日地點:工會室主講:xxx老師內容:1學唱團歌:2入團的標準是什么;3合格團員的言行;

  5、慶祝教師節(jié)活動

  時間:待定參加人員:全體教職工團員、學生團員

  十月份:10月8日——10月31日

  主題:告訴世界我能行負責人:xxx老師活動安排及要求:

  1、團總支版面:負責:初三(2)支部;10月10日檢查

  2、團總支例會:

  時間:10月10日下午班會課:參加人員;各支部書記、支部委員地點:工會室內容:安排本月工作;

  3、團課;

  主講:xxx老師時間:10月17日:地點:工會室;內容:1什么人可以入團;2如何寫入團申請書:

  4、拾花勞動總結、演講比賽

  十—月份;11月1日一一11月30日

  主題:做文明健康好少年本月負責人:xxx老師活動安排及要求;

  1、團總支版面:負責:初三(3)支部:11月3日檢查

  2、各支部上報入團積極分子名單

  時間:11月17日

  3、團課:

  主講:xxx老師時間:11月l4日地點:工會室內容:1學唱團歌2團員的權力與義務

  4、百科知識競賽

  5、專題講座《弘揚民族精神》

  6、籌備紀念“一二·九”活動

  主題:學習規(guī)范見行動活動安排及要求;

  1、團總支版面:負責:初三(4);12月5日檢查

  2、紀念一·二·九演講比賽

  3、各支部準備元旦慶祝活動

  4、心理健康講座

  5、各支部自查

  6、團課地點:工會室:

  內容:1學唱團歌2團員的權力與義務

  7、冬季長跑

  8、入團宣誓儀式

學期計劃 篇3

  一、抓好學生的思想教育工作,為成為新世紀人才奠定基礎。

  1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生,

  熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學第二個春秋的學生來說力量更大,我對學生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。如:梁家和同學,他是一名雙差生,學習成績比較差,又不遵守學校紀律,成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍,他每天的作業(yè)堅持在校內完成,老師就在旁邊給予引導,和進行思想教育,經過一個學期來的努力,他現在能堅持完成作業(yè),不再與同學打架等違反學校紀律的事了,而且成績也有了不同程度的提高。

  要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任班干,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任班干,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規(guī)范化,日常化,絕大多數學生都遵守紀律 ,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚。如:何俏君這個班長,她做得非常出色,一年多來她都堅持比其他同學早、午都早10分鐘左右,為班開門、開窗、開燈等。她帶學生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣,有誰做得不好或有誰違反紀律,她就要扣他的紅花。她每天都和同學們一起,誰違反紀律她最清楚,這樣一來為文明班打下了良好的基礎。還有倆位宣傳員,每一個月都能在老師的指導下按時按量出好班墻報,在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手,衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的.監(jiān)管下,教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。

  3、密切與家長配合,做好學生思想工作。

  家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系和家訪,形成"雙管齊下"教育網絡,促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,每周將學生在校情況呈交家長審閱,以取得家長的支持,達到齊抓共管的目的。還進行家訪,召開家長會使家長及時了解孩子的情況。

  4、班手拉手活動

  認真組織學生開展"手拉手,獻愛心"的活動,我給學生們講述貧困地區(qū)兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下,學生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。

  我班還開展"手拉手,結對子"的活動,讓學生們關心身邊的學生,成績好的和成績差的結成一對,在學習上幫助他,無論做作業(yè),還是他碰到什么難題,成績好的學生,他會的都教他,幫助他共同學好。

  二、結合“減負”抓好學生的文化知識,學習,引導學生科學安排課余時間。

  本學期為貫徹執(zhí)行上級有關"減負"工作的實行,學生的課余作業(yè)、學習時間有不同程度的減少,為了保證對學生的教育質量,我對學生的作業(yè)做到科學化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對性地結合學生實際組織練習,以此強化學生的課前預習,使之形成制度,以培養(yǎng)學生的素質和能力,教師力求做到精練,突出重點,突破難點,以保證教學質量。學生的課余時間充裕了,教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。

  三、開展形式多樣的班活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。

  (一)思想性的活動

  1、 9月10日是教師節(jié)。結合思想品德課,《我們的成長離不開老師的教導》。對學生進行尊師重教的教育,開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為,從而進行小組討論,使學生們認識到尊重老師不單是口頭上,更重要表現在行動上。要求他們要以實際行動表示,親自自制小禮物送給老師作紀念。同時還借此機會教育學生尊敬老師的最好辦法是努力學習文化知識,以報答老師的辛勤勞動。

  2、 10月1日是國慶節(jié),中華人民共和國成立五十周年的大日子,對學生進行愛國主義教育。知道自己是中國人,要熱愛自己的祖國,使學生懂得中國是我們的祖國,我們的祖國地域遼闊、物產豐富、歷史悠久,是一個偉大的社會主義國家。學生們也是中國人民的一員,因此作為一個中國人,值得自豪,從小要努力學習,學好本領,將來為建設祖國出一份力量。同時,還舉辦了"愛我中華"、"慶祝國慶五十周年暨祖國知多少"、"迎澳門回歸"的班主題會。還結合學校的"慶澳門回歸"手抄報展覽評比中,我班共展出四張手抄報作品,那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精美的設計,一展出就贏得了全校師生的贊許,并獲得校內一等獎。并根據學生們的年齡特點,辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識,圖文并茂的教育專欄,激發(fā)學生的愛國之情。

  3、 5月10日是母親節(jié),為了激發(fā)學生對母親的愛,體會到母親的辛勤和偉大的事跡,結合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進行教育。懂得關心體貼父母,能夠分擔家務,母親生病時盡力照顧,做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行"我愛您,媽媽"的演講班主題會。此外還舉行"自制"一份小禮物的活動,,并在小禮物上寫上一句祝頌語,送給親愛的媽媽。通過這次活動,既培養(yǎng)了學生對母親的愛,同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。

  (二)知識性的活動

  創(chuàng)設換位體驗情境,不僅可以促進師生間彼此理解,建立信任感,而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言:"親其師,而信其道",我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學生進行形式多樣的交流,讓他們站在老師的角度去考慮一些問題,這樣可縮短師生間心理距離,建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關系;另一方面教師也可以設身處地地反思自己的行為是否妥當、合理,站在學生的角度審視自己的言行,總結教育得失。創(chuàng)設換位體驗情境還可以使學生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅,并使其產生不斷進步的強大動力。例如教育學生不說謊話時,教師除了進行正面的教育外,還可以讓學生自己進行換位體驗。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊,后來給姑媽寫信承認錯誤的典型事例,對學生提出了例如你是列寧的父母,當列寧承認錯誤后,你會對列寧說些么?假如你是列寧,你此時此的心情怎樣、會怎么想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言,有先贊揚的,有肯定的,甚至還有幾位同學說:從前自己也曾說過謊 ,可是卻沒有勇氣承認,以后要向列寧學習,勇于承認、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中,輕松地實現了自我教育。

  結合閱讀進行讀書的活動,為了提高學生的閱讀、寫作水平,我在班上搞一個圖書角 ,圖書的來源是每一個學生都拿最少一本書回來,最多就沒有規(guī)定了,我班的學生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角,有作文書、閱讀書、小故事、小學生十萬個為什么、童話等,共書八十多本,供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學生干部管理,負責每天的登記、整理工作,經過兩個學期以來圖書角的開放,學生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高,進步最快的就是馮建敏同學,她是一名差生,她的作文連一句話都寫不通順的,但他現在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學生向馮建敏同學學習,我就在班上舉行“向先進模范學習”的班活動。使學生更加明確學習的目的。

  辛勤的耕耘結出了碩果,學生們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體學生的努力結果,我班三年以來都被評為"文明班",期末考試各科成績較好。受到老師們、家長們的認可,一年的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想和新的課程標準,積極投身課堂改革,全面深化素質教育,以更新觀念為前提,以提高教研組師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質量。

  二、工作目標

  1、深化教育改革,更新教育觀念,提高教師的教育科研能力,努力培養(yǎng)教師成為學者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。

  2、以課堂教學為主渠道,加強學習新課程標準,新課程標準解讀。用生活理念,構建教學大課堂。實施生活化教學,超文本教學。

  3、改進備課方式,提高教師的備課質量,及時進行教學反思以提高課堂教學和業(yè)務水平。改進作業(yè)批改方式。

  4、及時總結經驗,爭取有論文、教案發(fā)表或獲獎。

  5、充分發(fā)揮教研組作用,加強青年教師的培養(yǎng),積極為年輕老師的成長創(chuàng)造條件,促進教師隊伍素質的全面提高

  6、認真開展教研活動,全體教研組成員積極投入教研實踐活動,提高自身素質,同時又能高質量地抓好教學質量。

  三、具體措施:

  (一)完善五認真,規(guī)范集體備課,提高備課質量。

  1、形成集體備課常規(guī)

  提前制定好集體備課計劃表,安排好集體備課的時間、內容,使每人對每次的集體備課任務做到心中有數。

  集體備課前每位組員都必須潛心鉆研教材,按照要求準備發(fā)言材料,集體備課時能針對所備內容提出自己的修改意見,記錄者記錄下修改意見,結合大家的觀點對教案進行修改形成共案,并及時將原稿及修改案存檔,并爭取由一名組員以研討后的教案進行公開教學,然后進行二次研討。使集體備課的效能發(fā)揮更充分。

  2、加強課堂常規(guī)

  課堂上要努力培養(yǎng)學生專心傾聽、勇于發(fā)言的習慣、訓練學生掌握正確的讀寫姿勢,特別要重視按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。

  3、重視課外閱讀指導。六年級是小學階段最后一年,如何讓孩子在這最后一年快樂學得更多,我們將繼續(xù)開展閱讀考級,以及古詩文的誦讀。以此來幫助孩子養(yǎng)成愛讀書的習慣及拓展知識面。

  4、要重視對朗讀教學的研究,以促進教師在重感悟、重體驗的基礎上提高學生的整體朗讀水平。同時,繼續(xù)重視學生的背誦與積累。

  5、重視作文的.指導,作文水平就整個語文水平來說,具有舉足

  (二)加強課改學習,質量監(jiān)控。規(guī)范備課組活動,提高教研實效。

  1、更新教育理念,加強理論與實踐經驗的交流。

  (1)利用課余時間努力學習課改理論文章,做好讀書筆記和讀后感,對于感觸特別深的文章可復印人手一份,利用備課組活動時間集中交流、學習。

  (2)結合教學實踐,交流取得的點滴經驗或者是發(fā)現的問題提出來商討解決辦法,以便更好的以理論指導實踐、將經驗上升為理論。

  2、加強教學質量監(jiān)控。

  要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作,以促進學生素質全面發(fā)展。

  人人上好一堂組內公開課,做到在備課前研討,在上課后交流,提高組內教研活動的實效性。鼓勵老師跨年級、跨學科聽課。本學期每教師聽課不少于10節(jié)。

  開展自主聽隨堂課,開展有主題的教研活動,聽完一位教師的課,聽課教師與被聽教師均應積極利用“空堂”交換意見。

  五、工作安排

  二月份

  1、學生報到注冊

  2、學習學校工作計劃,制定本學期教研組工作、教學工作計劃

  3、評選優(yōu)秀寒假作業(yè)。

  三月份

  慶“婦女節(jié)”活動

  集體備課

  年級段公開課

  四月份

  1、清明節(jié)放假

  2、集體備課

  3、期中考試及質量分析

  年級段公開課

  五月份

  1、五一放假

  2、開展“結合性學習”——難忘小學生活

  3、新授課結束,準備復習資料

  4、集體討論復習計劃

  六月份

  1、畢業(yè)班模擬考試。

  2、做好復習迎考工作

  4、畢業(yè)班考試

學期計劃 篇5

  班主任在班級管理工作中領導者。對班上紀律和學習都有一定的影響。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  學生對于學校的日常生活和學習已經初步適應,但班級管理內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,通過“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等評選活動進一步規(guī)范學生的`行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,書桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、進度安排表

  二月

  1、學期初收心教育。

  2、假期作業(yè)評比、

  3、選班級干部。

  三月

  1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、做好家訪工作。

  3、交通安全教育。學生行為習慣培養(yǎng)。

  四月

  1、爭創(chuàng)文明班級。

  2、感恩教育。

  3、讀書教育活動。

  五月

  1、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  2、參加校園讀書周活動。

  六月

  1、學生安全教育。

  2、組織學生進行期末復習。

學期計劃 篇6

  一、指導思想:

  充分發(fā)揮學校體育、藝術學科的功能,全面促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。使學生了解體育與藝術的基本知識,掌握簡單的技能和方法。培養(yǎng)學生的興趣愛好,結合教學內容,在課堂中積極滲透德育教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康和藝術修養(yǎng)為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育與藝術學科在實施素質教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。

  二、加強體育教研組的建設:

  1、在校領導的領導下,團結開拓,不斷進取,充分挖掘現有的教科研資源,加強業(yè)務學習。根據新課程新要求,組織組內的教育教學專題研討。

  2、繼續(xù)做好教研組建設的各項常規(guī)工作,做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

  三、貫徹落實學校體育與健康的各項法規(guī),加強學校體育、衛(wèi)生工作:

  1、配合校長室、教務處,完善學校體育工作各項制度、措施,不斷提高活動類課程的實效,切實保證學生每天一小時的活動時間,為每一位學生將來的發(fā)展奠定良好的基礎。促使學校體育工作的法制化、規(guī)范化、科學化、正常化發(fā)展。

  2、強化安全意識、責任意識,決不允許由于教學、訓練中的不負責任而造成的傷害事故發(fā)生。學期開學要認真檢查體育教學的場地、器材設施,與校總務積極聯(lián)系做好體育器材的安裝與調試,確保器材的安全性。平時要定期檢查、維護,消除一切不安全的隱患。

  3、認真、嚴格、規(guī)范做好《學生體質標準》的測試、統(tǒng)計及上報,確保高質量的完成學生體質測試工作。

  4、完善體育器材的保管與使用制度,在充分利用現有的體育器材的同時,最大限度的減少器材的損毀及盡量避免器材的流失。

  四、切實抓好課余訓練:

  1、總結上學年度的課余訓練工作的經驗,認真制定本年度訓練計劃。充分利用拓展課,加強運動隊隊伍建設,完善運動隊工作。

  2、要通過自身有效的工作,不斷取得學校領導的支持,在條件許可的情況下給予政策上的傾斜,為課余訓練工作創(chuàng)造一個相對良好的環(huán)境,力爭在市、區(qū)級的體育競賽中取得好的成績,為學校爭得榮譽。

  五、本學期主要活動安排:

  九月份:

  1、在總務處的協(xié)作下對新的場地器材進行檢查安裝和調試,消除由于器材原因而帶來的.安全隱患,建立新的器材保管制度。

  2、完成早操和升旗儀式進退場隊伍調整工作。

  3、制定本學期的教學計劃

  4、制定本學期教研組研修計劃

  5、完成1—2次關于市級展示活動的教研活動

  6、完成拓展課的隊員選拔

  十月份:

  1、認真完成校體育節(jié)的各項組織競賽工作。

  2、組織參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的各項比賽。

  3、初步完成市級展示活動的資料準備工作,并請專家進行研討。

  十一月份至十二月份:

  1、完成市級展示活動。

  2、認真籌備校藝術節(jié)。

  3、完成體質健康的數據上報工作

  一月份

  完成各項期末工作

  本學期教研組研修計劃

  本學期教研組擬進行四次研修,主體為“創(chuàng)智課堂背景下的籃球教材教法的研究”

  9月份第一次教研:了解學習“創(chuàng)智課堂”的基本指標,梳理籃球教材內容。

  10月份第二次教研:對所收集資料進行歸類,初步完成教材分析,單元計劃的制定。

  10月份第三次教研:在專家的指導下對前期的資料進行補充和修改。

  11月份第四次教研:按照前面的教研內容設計四堂教學展示課。

學期計劃 篇7

  很幸運,我能成為一名社區(qū)主任助理,我會自己始終珍惜機遇,認真的學習,積極的配合社區(qū),主動參與社區(qū)的事務,深入思考社區(qū)中所遇到的問題,簡而言之,我想,在接下來的社區(qū)工作中,我會盡我所能,認真做好這份工作。現我將我這學期做如下計劃。

  1、主動和社區(qū)保持聯(lián)系,積極配合社區(qū)的安排,定期和社區(qū)主任交流,凝聚社區(qū)與學校的關系,做好社區(qū)和學校的溝通橋梁和紐帶。

  2、結合社區(qū)的實際情況與近期的活動安排,使社區(qū)始終保持“健康、活力、和諧”的氛圍。通過各類活動的開展,進一步深入社區(qū)居民,了解居民所需。積極幫助解決居民生活中遇到的問題,處理好日常事務。

  3、認真履行所擔負的職責,對社區(qū)成員負責,自覺接受居委員會和社區(qū)成員的監(jiān)督。以身作則,遵守社區(qū)各項規(guī)定,完成各項工作任務,管理好社區(qū)主任安排的各項社區(qū)事務,

  具體安排:

  一:11月份

  1、開展冬季安全教育活動,通過出黑板報、發(fā)放宣傳單等形式對居民們日常存在的安全隱患進行指導,講解,逐步增強居民們的安全意識。

  2、組織志愿者進社區(qū)幼兒園,輔導幼兒園小朋友學習英語,增強孩子們對英語的興趣。

  二、12月份

  1、組織一次社區(qū)打掃活動,美化社區(qū)環(huán)境,為干凈社區(qū)的'建設出一份力。

  2、準備安排一個亮點活動作為本學期的經典案例。

  三、1月份

  1、組織一次送溫暖活動,組織志愿者進社區(qū)包餃子、湯圓、陪社區(qū)的老人聊天。為社區(qū)的居民送去溫暖。

  以上是我對本學期的工作計劃,當然,一有好的想法,我也會積極的加進計劃中。

  在接下開展工作的過程中,我會以“服務居民”為工作宗旨,以“滿意的服務”為工作目標。以認真負責,積極向上的姿態(tài),以我最大的努力來完成每一項工作和任務,為創(chuàng)建和諧社區(qū)出自己的一份力。

學期計劃 篇8

完善新學期的學生會各項制度

  活動目的:使學生會的各項活動能有序開展,有文可依。

  活動簡介:根據上個學期的具體情況,找出原有制度的不足之處,完善學會的各項制度,在原有的.制度上進行調整。做到制度能夠“與時俱進”,使其更有條理性。這些制度包括:學生會辦公室對各部門的考評制度、財務管理制度、檔案管理制度、例會管理制度、人事管理制度、贊助制度、海報張貼管理和維護制度。

學期計劃 篇9

  一、指導思想

  認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主,防治結合的衛(wèi)生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自我保健能力。

  二、任務及措施

  1、開學初,落實各年級衛(wèi)生責任區(qū)的劃分,責任到年級、班級。做到每天早、中、二次清掃,全天保潔。每天掛牌檢查,嚴格實行文明班評比衛(wèi)生扣分制度。

  2、作好藥品和器械的`添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做好每天診治工作,做好登記,遵守學校各項規(guī)章制度,有良好的職業(yè)道德,杜絕差錯事故的發(fā)生 ,做到小傷、小病、常見病就校處理,每日晨檢及因病缺課上報,使學校衛(wèi)生工作正常運轉。

  3、負責抓好學生常見病的預防、傳染病的預防和宣傳工作,做到早發(fā)現,早報告,早隔離,早治療。積極配合上級主管部門做好學生預防接種的組織工作。

  4、有目的、有計劃向學生進行衛(wèi)生知識宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。同時上好衛(wèi)生健康教育課,對高年級的學生進行相關的生理衛(wèi)生教育。

  5、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督

  在這項工作中,為了使工作落到實處,使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,本學期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組,重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督,嚴格執(zhí)行值周工作、經常巡視校園、檢查學生隨地亂扔小食品袋的現象學生個人衛(wèi)生監(jiān)督。

  6、負責建立好學校衛(wèi)生,縣創(chuàng)衛(wèi)工作相關的檔案資料 。

  7做好師生體檢,健康檔案管理工作。

  8、做好其它工作。

  9。、寫好期末工作總結。

學期計劃 篇10

  一、指導思想

  以教育局教學工作要點為依據,以校本教研工作為依托,結合我校實際,在現有學校教研和教師現狀的基礎上,繼續(xù)以教師能力發(fā)展為宗旨,從教師專業(yè)成長的需要入手,轉變教學觀念,提升教師執(zhí)教能力,提高學校的教學質量,促進學校可持續(xù)發(fā)展。在校內努力形成“開放、實效”的教研機制,用心營造“支持信賴,合作分享”的教研氛圍。

  二、工作目標

  通過開展校本教研,全面實施新課程改革,加強教育科研,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,提升教師駕馭課堂能力,構建體現新的教學理念的課堂教學模式,優(yōu)化課堂教學,使教學質量穩(wěn)步提升。

  三、具體步驟和方法

  扎實開展活動。每周三、四“校內教研活動日”,以教研組為單位,交流、反思教學情況,進行案例交流、經驗交流、教育教學等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結經驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校開放、有效的教育教學活動格局。具體過程如下:

  1、確立訓練點,商討落實方案。第一次活動時,教研組長就根據組內執(zhí)教老師趙慧佩的課例,讓趙老師先理出文本的訓練點,設計練習單,并說說在具體操作時落實這些點的相關措施,活動前把設想的紙質稿發(fā)給組內各位老師,趙老師在本次活動時說出自己的設想方案,說完后組內教師選擇對口年級的課例談談自己聽后的看法和一些自己的建設性意見,趙老師在原表格上做好相關記錄。

  2、模擬上課,完善教案。在第一階段找好了文本的訓練點并討論出了具體落實策略之后,由趙慧佩老師先進行15到20分鐘的模擬上課,然后由教研組長分年級,把趙老師預先確立的本節(jié)課的教學目標有機分散到各個小組,教師的.分組可以根據目標機動,以分完目標為準則把教師分為幾組,然后教師結合分到的目標,談談預期的目標能否達成,問題和一些困惑。最后執(zhí)趙慧佩根據各組討論結果再結合班級實際細化策略方法,完善教學案例。

  3、課堂實踐,研究反思。議課:趙慧佩教師首先對授課過程作認真的反思,全組教師圍繞研究問題展開討論,剖析成敗得失,歸納成功經驗,研究改進教學的策略,進一步完善研究的主題。(見表三)。

  4、總結梳理,發(fā)展提升。要求參與研究的所有教師圍繞本組研究主題,寫聽課隨感、教學反思、教學敘事、教學論文等。從而在“主題教研”中獲取經驗,尋求教學規(guī)律,提升教學理念。

  我們要以提高教師專業(yè)素質和提高教學質量為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本教研的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。

  xx校區(qū)

  20xx年9月13日

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