關于感恩演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關于感恩演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于感恩演講稿1
各位老師,各位同學
大家好
快到教師節了,大家都說老師在培養著祖國的棟梁,其實,老師就是祖國的棟梁。正是他們,支撐起我們一代人的脊梁!
藍色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師。
老師,領著我們走進了知識的殿堂,是我們人生的啟蒙者。歲月流逝,轉眼間,十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發芽,使我至今難以忘記。
人們都說十二歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的.生命旅程中。可我們卻一點也不懂事,一點也不成熟。除了學習,只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬萬沒有想到的是,徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業,像一只小鳥奔向操場。有時候,他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下,我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……
老師啊!您猶如紅燭,燃燒著自己照亮別人;您猶如春蠶,吐盡銀絲贈他人御寒;您猶如塑匠,塑造美好的靈魂。老師啊!你們沒有華麗的舞臺,也沒有簇擁的鮮花,但您卻有我們這些可愛的學生,是您播灑著愛的陽光,智慧的甘霖,是您日復一日地哺育著,呵護著祖國的明天,直到您把春華孕育為秋實。
老師啊!沒有春的耕耘,哪來荷香千里,沒有您,啊有今天的我,愿您永遠作春的使者,把春的陽光灑滿人間。
關于感恩演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在以色列,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說:“是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們為了感謝上帝,就用這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們隨時收割這些莊稼。也許我們不像猶太人那樣信奉上帝,但我們知道這樣一句俗語:“滴水之恩,當以涌泉相報。”
生活在幸福的日子里,任思緒亂舞。如果我是小草,我會感謝大樹對我扶持,我還要感謝它為我撐起一片綠蔭;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵對我無私的奉獻,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我會感謝太陽給予我生命的能量,我還要感謝大地寬闊的胸懷。
心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,他們就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。當我們用感恩面對生活,面對一切,你會發現,大地洋溢著無限的幸福。
當你吃著可口的飯菜時,你是否感激父母無私的愛與關懷?當你坐在教室中汲取淵博的知識時,你是否感激老師的無私奉獻?當你一次次從困難中走出來時,你會感激朋友們的支持與鼓勵嗎?
不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的'愛與關懷時,你至少可以衷誠地說一聲:“謝謝,”報以誠摯的笑容;當別人需要幫助與支持的時候,你同樣可以用寬容而熱情的心態伸出你的雙手。因為心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。
關于感恩演講稿3
首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負著對他們的教育。
一直以為這個班以成績優異著稱。以前,從窗外常常看到他們認真寫字的樣子,排隊判作業的場景。因為特殊原因,我有幸代理四年級的語文并兼班主任。通過親密接觸,我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有曹配齊、鄒逸飛、曹鳳杰、張佳源等同學,踏實肯干的'同學有曹海軍、何悅、曹英杰、張邸等。當然,還有很多同學各有各的優點,需要我們去近觀。比如,曹博和我是對門,以前也經常接觸,以前只知道他很聰明,但是印象很深的是他不喜歡寫作業,可是從我教他們開始,我發現曹博同學聽講特別認真,第一次月考就考了90分,成績的取得不是偶然的,同樣也是他努力的結果,所以,我們應該多看看孩子們的優點。
· 剛才我簡單說了說四年級同學給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太了解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女癥”在現今的孩子身上有著越來越強烈的表現。在家里,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智能轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只景給予”的義務,不講“索缺的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流于形式或者空洞說教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!
· 通過這次家長會,希望 讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。 讓孩子學會大膽表達自己對父母的愛,學會對父母說“謝謝”,學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。
下面,請同學們發言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。
孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。
“升華親情,學會感恩”
1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恒地做好。
2、取得家長的支持,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。
關于感恩演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
因為有了大地的供養,小樹才能長成參天大樹;因為有了花兒的點綴,花園才有了生氣;因為有了小溪的匯集,才有了大海的'浩瀚。點點滴滴的恩賜,我們永遠也說不盡。
人們時常會說:母愛溫柔似水。但是,我卻覺得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著,但我卻依然睡著,像聽不見似的。每當隱約聽見門外的腳步聲,我便知道媽媽來到了我的房門口,然后又悄悄地離開了。幾次三番,媽媽終于不能忍受了,來到我的床邊大喊道:“快點起床了,再不起床就要遲到了。”媽媽啊,大清早的,你起床就起來唄,干嘛要拉上我,好煩哦!媽媽還是在門外聒噪不休:“快起來,你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了,你還沒醒。”我沒有辦法,只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘,但卻怕媽媽的嘮叨:“你的鬧鐘還不如不用,鬧了這么久都沒用。”我起來,匆匆地喝下一碗溫熱的大米粥,拿起雞蛋和牛奶就走,像逃似的沖出家門。到現在為止,我基本上沒有遲到過,但是我卻有些感謝媽媽!
有時候,我也覺得我的媽媽有許些笨。以前,媽媽給我做了一道紅燒魚,我嘗了嘗,告訴她味道咸了,鹽放多了,她卻有些尷尬地說:“好好好,明天少放些,多放些糖,你先將就吃吧。”到了第二天,媽媽再炒了一盤茄子,又加了道紅燒魚。我先嘗了口茄子,對她說甜了;我又吃了口魚,我的天哪!這比昨天的那道還咸。我放下碗筷,無語地告訴她這些。她難以置信地看著我,一臉不信地說道:“這怎么可能?我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說:“好像是更咸了。”我頓時更加無語了,媽媽一定是把糖加在了茄子里,又把鹽放在了紅燒魚里。現在我上了高中,基本上都在學習食堂吃,但就是這樣,我才更想念你燒菜的味道啊!我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。
媽媽,你用你的一切來愛我,是缺點也好,優點也罷,你從不吝嗇你對我的愛。這也令我每時每刻都在感謝你。
感恩是一種態度,它需要人們用愛去澆灌;感恩是一種品德,它需要人們每時每刻去培養;其實,感恩是一種習慣,因為它已經被媽媽深深地種在了我的心里!
關于感恩演講稿5
老師們,同學們:
大家好!
我今天的演講的題目是《感恩父母》
從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!感恩是發自內心的'。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。
那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:
“孩子,你長大了!”
那么,我恭喜你,你感恩成功了。
但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
關于感恩演講稿6
感恩是美好的春天,感恩是杯甜甜的酒,感恩是奇妙而溫暖人心的魔術……
感恩家人。是家人您給了我無微不至的關懷,即使有時的我無理取鬧,但家人總是那么心平氣和的給我講道理;每當我有困難時,家人總會用鼓勵的話語來激勵著我打敗困難,走向成功;在這么多年里,家人給了我溫暖的深深的愛!
感恩老師。是老師您教給了我無窮的知識,盡管在課上愚魯的'我們會使老師您生氣,盡管馬虎的我們不認真完成作業令您感到痛心,但您依然會不厭其地教我們這群“愚人”。其實我們都知道您愛每一個學生,但因為我們的過分,因為我們的得寸進尺,讓老師您氣憤!謝謝您啊,老師。
感恩我的朋友,是朋友您讓我懂得了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的無價。與朋友您共渡困難的時刻總令我難以忘懷,與朋友您分享成功的時光,讓我心中充滿了甜蜜,與朋友您吵架的時候,如今想來真是慚愧……朋友啊,感謝您!您是我的驕傲!
感恩偉大的黨,地震后,我們昔日美麗的校園被毀,是特殊學費為我們建起了美麗的教學樓,在明亮的寬敞的教室里讀書,讓我感到溫暖,讓我對祖國懷有一顆感恩的心!黨,多偉大的名字啊!在這個世界里,是黨讓我們過著美好的生活,是黨給了我們這種完美的人生!感謝您啊——黨!
常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,在我們的人生路上,要感激的人太多太多,讓我們常懷感恩之心,讓人生無怨無悔……
關于感恩演講稿7
親愛的老師們,同學們:
大家好!
都說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”。愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中行,那是對生命的大不敬。
相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的.心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。謝謝大家!
關于感恩演講稿8
"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。"多么美的歌聲,多么美的節奏呀!每當聽到這首歌,我都會想起,想起我那慈祥的母親.
每一天清晨,是誰起來為我們做營養的早餐;夜深人靜,當我們熟睡時,又是誰為我們蓋被子;當我們遇到挫折使,又是誰給我們勇氣;當那每一天忙碌著的身影,那每一天為我們付出的人,是誰,是我們的母親啊!我的`媽媽同樣有著天下父母的慈愛。無私,媽媽對教育子女這方面十分關心,每個星期都會到書城去看關于教育方面的書,電視旁,電腦前,都會看到媽媽,.她必須又在看書,她想讓自己的孩子得到全方面完美的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人.為此,媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每一天都會讓我吃到香甜可口的飯菜.雖然我們家庭條件不好,但是媽媽為了我什么都、愿意做.但是我們也會鬧點小別扭,只但是媽媽依然不打我,依然愛著我.快小學畢業了,媽媽為了讓我讀一所好的中學,天天地奔波在各個中學,天天詢問著哪個中學好。每一天回來累得腰酸背痛,卻不叫一聲苦.
我心里明白,媽媽冒者生命危險生下了我;我生病時,媽媽無微不至地關心著我;學習方面,媽媽也抓得很緊,每一天做作業快到十點了,但媽媽也拖著疲勞陪著我.我也不會辜負媽媽對我的期望,我也必須會懷著感恩的心考進好的中學,讓媽媽不再因為我操勞奔波.
讓我們這一生懷著感恩之心吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于感恩演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
我是三年一班的邵蔚,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳; 我要感恩我的老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的'眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。 同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人! 只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
關于感恩演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學:
星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有 學會感恩》。 在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。
人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩,更何況我們人呢? “感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的`人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。 年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。 感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。 在這里,我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。 我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。 我們要感恩團隊。
感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環境人人有責。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。 最后,
我想用三句話與同學們共勉: 常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣; 常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進; 常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
關于感恩演講稿11
各位親愛的老師,同學們:
大家好,今天我們演講的題目是《六月的感恩》。
20xx年的夏天如約而至,我們也迎來了收獲理想的季節。幾天后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進中考考場。今天,我們站在這里,升起初中時光的最后一次國旗,不禁感慨萬千。
此時此刻,我們的內心有著掩不住的無限的回憶與留戀。三年的學習時光,彈指一揮間,但記憶將生命中最為珍貴的年華收藏。
同學們,還記得剛入校時你我所立下的雄心壯志,還記得在教室、實驗室你我拼搏的身影,還記得在運動場上你我揮灑汗水的瘋狂。
老師們,還記得您第一次問我叫什么名字,還記得您時刻陪伴我們的辛勞,還記得您與我談話時的諄諄教誨。
這是一塊承載了我們三年汗水與夢想的土地,太多太多的情景值得我們去回憶。在即將告別母校的時候,對漢光中學的一草一木,我們無不充滿了依戀,心存感恩。這三年的路,走的辛苦而快樂,三年的生活,過的充實而美麗,流過眼淚,卻伴著歡笑,踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
感謝同學,三年的'同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年艱辛,我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏,曾一起在藝術節上一展風采,曾一起在難題探究上唇槍舌戰,這一切可能清澀幼稚,但卻一定是永恒的甜蜜。這一切必將化作深沉的回憶,永遠珍藏在你我的心里。
感恩老師,三年來老師們辛勤耕耘、無私奉獻、傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是為我們的創造了愉快、積極的學習環境,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在成長的路上有了良好的起步基礎。時間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘。在此,我們要大聲的說一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
感恩母校,三年來我們在這里,學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,飄逸著爽朗的笑聲;漢光的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學術底蘊,教會我們為人做事的道理和為國奉獻的本領。
親愛的學弟學妹, 你們有幸踏進了漢光這塊美麗的土地,你們給漢光帶來了新的活力與生機。在這青春的舞臺上,你們要用你們的聰明才智,使漢光更加美麗!
初三的同學們,不久,我們就要帶著老師和親人的希望,帶著這份溫暖的回憶,邁進中考考場,但我們不是獨自奮戰,我們親愛的同學,我們敬愛的老師,永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去,唯有如此,才能自由翱翔于天空俯瞰大地。
昨天,我們懷著夢想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入漢光;明天,我們還要神采飛揚地走出漢光,走向更廣闊的世界。但不管怎樣,我們知道,脫下了校服,脫不下對這里的牽掛。
同學們,就讓我們在六月的驕陽下,大聲喊出我們的心聲:難忘漢光,感謝漢光。
關于感恩演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在學校中,老師的諄諄教誨忘不了;在家中,父母的愛忘不了;在生活中,同學們的幫助忘不了……所以,我們要學會感恩。
“母親節”那一天,老師給我們布置了一樣特殊的家庭作業:給自己的媽媽洗一次腳。
這一天,媽媽下班一回到家,我便將媽媽扶到衛生間,端來了一盆溫水,讓她坐在小板凳上,我便為媽媽脫去鞋子和襪子,開始洗腳了。我從不曾認認真真地觀察過媽媽的腳,但是今天我看到了。那是一雙布滿了老繭的腳,腳上還有一條條裂開的小口子,那老皮又硬又黃,頓時我的心里涌上了一股說不出的心酸。
我將媽媽的雙腳輕輕地放入盆中,像小時候媽媽為我洗腳一樣反復摩挲著。媽媽用手輕輕地摸著我的頭,慈祥地對我說:“我的兒子長大了,也懂事了!”我抬起頭對媽媽說:“這是我應該做的,以后我還想天天都為你洗腳呢……”就在我抬頭的瞬間,我哽咽了,因為我發現了媽媽頭上的幾根白發,眼角上的'皺紋和一直在媽媽眼眶里打轉的淚水,我的眼眶也濕潤了。媽媽的腳怎么那么粗糙,而不像我那么細膩!這些應該都是媽媽為我操勞而留下的痕跡啊!
媽媽,我感謝您,是您給予了我幸福與快樂的生活。在我成長的道路上,您的愛是我開啟知識大門的鑰匙,是夜晚船上的航標燈,是回蕩在夜空中的首首歌謠,是我心中的一泓清泉……媽媽,謝謝您!
關于感恩演講稿13
各位老師同學們:
大家好!今天我給大家演講的題目是《青春,在感恩中綻放》。
在我心中,常常有一股感激之浪在升騰,在澎湃。我要感謝我慈愛的父母,是他們撫育我長大,讓我沐浴到了如海的親情;我要感謝我敬愛的師長,是他們授予我知識,讓我感受到了世界的精彩;我要感謝我偉大的祖國,是她呵護我成長,讓我認識到了人生的價值。我還要感謝社會的培養,感謝大眾的幫助,感謝明媚的陽光,感謝遼闊的大地。(因為沒有這一切,我怎能生存于天地之間)
說到感恩,我想到了一個汶川大地震劫后余生的一對母女的故事:地震后,有一位盲女,在***媽生日的時候送給媽媽一份禮物,那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。在別人的翻譯下,那段盲文竟讓媽媽淚流滿面,并被她視為一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文是這樣的:"媽媽,謝謝您把我養大!雖然我看不見這美麗的世界,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您,但我永遠愛您,感謝您——媽媽!"簡簡單單的一句"謝謝"道出了我們最真摯的感恩之情,再沒有什么語言能比這兩個字更合適的了!
朋友,你可曾聽說過被評為2006年感動中國人物——叢飛,這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文,是一位好心的陌生人幫助他解決了食宿問題,又資助他參加了當年的青年歌手大賽,在這次比賽中,他獲得了一等獎,從此開始了歌手的生涯。他把一顆感恩的心奉獻給了愛心資助事業,即使在不幸身患絕癥之后,他也仍時刻牽掛著失學兒童:他拒絕接受治療,而把錢一分不少地捐給山區;他那四歲的女兒吵嚷著不肯上幼兒園,那兒的小朋友嘲笑她是"交不起學費的孩子",因為叢飛把女兒的學費都捐了出去;已身負十多萬債務的他,仍然為失學兒童四處奔波,甚至不惜向朋友下跪!病榻上,他笑著告訴我們:"奉獻是我最大的快樂,我不能成就整個世界,但我要盡我所能成就這些孩子!"從看到失學兒童的第一眼到被死神眷顧之前,叢飛把所有的心血都給了那些需要幫助的孩子,沒有絲毫的保留,甚至不惜向生命借貸。他是個懂得感恩的人,別人向他伸出援助之手,他就把這份關懷百倍地回贈給了社會,(毫)不計較個人得失,(根本)不圖什么回報!
2012年,被人稱為世界末日的一個年份,可是感恩處處,感動連連,最美媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住孩子,致左手臂多處粉碎性骨折;最美教師張麗莉老師勇救學生,她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻,挺身而出,用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的"最美教師"。最美司機吳斌在生命的`最后時刻首先想到的是乘客的安危,把車停穩,24名乘客安然無恙。讓我們深深的懂得什么叫"感恩",什么叫"回報"。我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!
英國作家薩克雷曾說過:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無所有!可以說,感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉!
朋友,讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!
學會感恩,就能搭起情感溝通的橋梁;學會感恩,就能閃耀璀璨明珠的輝煌;學會感恩,就能擁有民族屹立的希望;學會感恩,就能張開社會高飛的翅膀!
朋友,讓我們的心靈寫滿感動,讓感動的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向真摯,讓真摯的感恩溢滿整個世界!
關于感恩演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后,給我的觸動很大,人要學會感恩,感恩,是一種很美好的情感。它不惟人類所特有,很多動物都知道感恩,羊的跪乳、鴉的反哺……只是,感恩對于我們人類來說更有其普遍意義和道德傾向。
平淡的生活中,我們從呱呱墜地到長大成人,要經歷許許多多的坎坷,正是由于有許多人一直在默默地關心、呵護、幫助著我們,我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂。在這段人生路途里我們要感謝的人太多,太多,太多了……感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界,讓我有機會去品嘗人間的.酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導,使我有一個完整的人格,樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛,讓我明白愛的偉大、愛的內涵、愛的方式……感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養,讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識,由易到難,知識的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復雜詭譎社會中迷失自我……感謝朋友給我充實的生活。感謝朋友對我的勉勵,陪我渡過心緒上的低潮,讓我明白了什么該結束,什么該開始。感謝朋友對我的包容理解,讓我的固執與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望,讓我坦然面對挫折,泰然面對成功……
一路走來,生活中有太多太多的感恩與感動,我們一天天的長大,父母也一天天的老去,皺紋爬上了他們的眼角,頭發也被風雨染成了白色。當他們老了,你是否會像他們對你一樣的愛去關心他們;當他們不認識你了,你是否會像當時他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護他們。我們大了,父母老了,時間還在不停的流逝……珍惜今天,感謝上蒼,感謝生活中的一切,無論痛苦或是快樂,最起碼,我活著,生命本身就是一種最大的恩賜。
感恩,使生活變得更加美好,就讓我們在心中,為他人,也為自己,多一些感恩,多一些善意,多一些微笑……
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。
關于感恩演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《感恩母親》。
有一個人,她永遠占據在你內心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你無盡的索取、享用,卻不要你任何的回報這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!每年五月的第二個星期天是母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住:感恩我們的母親。
在家里,母親的關愛如泉涌般包圍著我;在學校,母親的思念如絲網般牽動著我;陪伴時,母親的真情時刻感染著我母親對我們的`恩情千千萬萬,回想起成長道路上的種種片段:咿呀學語,讀書識字時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學后的歡樂;春日里的風箏,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下讀書時的陪伴。這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的`溫情。謝謝你,母親!是你給了我生命,是你教會了我怎么做人,是你引領著我前行。
同學們,讓我們學會感恩吧,別讓媽媽總是為你端飯、為你背包、為你撐傘;同學們,多體諒咱們的媽媽吧,以一句問候、一個微笑、一杯熱茶來回報父母的“悠悠寸草心”!最后,在母親節即將來臨之際,在這美好的春天里,我祝普天下所有的母親永遠健康、平安!我的演講到此結束,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一年級的胡惠,今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴您——“老師,我能行!”
時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業,我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您我還是想對您說:“老師,您辛苦了”。
俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。最后,請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師說一句“老師,您辛苦了。”
我的演講完畢,謝謝大家!
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