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學校圖書清理實施方案(通用7篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的學校圖書清理實施方案,歡迎大家分享。
學校圖書清理實施方案 1
為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的學校圖書清理實施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、指導思想:
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規范管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,為教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標:
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作
2、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3、做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。
6、報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
7、做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
8、加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1、強化制度規范管理。要進一步規范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領導。
2、組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
3、提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排:
九月份
1、制定工作計劃,管理者明確分工。
2、召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3、整理假期的報刊。
4、為新生辦理借閱證。
十月份
1、新書編目。
2、召開一次管理員會議?偨Y上月工作。
十一月份
1、新書編目。
2、做好新書宣傳。
3、召開一次管理員會議。
十二月份
1、舉行一次圖書知識講座。
2、新書編目。
3、將圖書進行排架,上架。
4、召開一次管理員會議。
5、新書宣傳。
一月份
1、總結本學期工作。
2、全校師生歸還所借圖書。
3、制定下學期的.工作計劃。
4、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。
本學期開始,圖書館的管理者將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書館工作。
學校圖書清理實施方案 2
一、背景
根據《圖書出版管理條例》及其他相關法律法規的規定,為加強圖書出版市場管理,維護社會公共利益,特制定本圖書審查清理專項行動實施方案。
二、目標
1、嚴格執行圖書出版管理制度,規范圖書出版行為。
2、清理違法、低俗、有損社會主義核心價值觀的圖書,保護公民合法權益。
3、提高圖書質量,豐富人們的精神文化生活。
三、措施
1、加強對圖書出版行為的監管,確保出版物符合法律法規和社會主義核心價值觀。
2、建立完善圖書內容審核機制,對申請出版的圖書進行嚴格篩查。
3、組織對市場上的圖書進行清理,將違法、低俗、有害的.圖書下架。
4、強化對圖書編輯、審查人員的培訓,提高他們的職業素養和專業水平。
5、加強與有關部門的溝通協調,形成合力,共同開展圖書審查清理工作。
6、加強社會宣傳,提高公眾對圖書審查清理工作的認識和理解。
四、推進機制
1、成立圖書審查清理工作領導小組,負責統籌推進工作。
2、建立圖書審查清理工作專項資金,保障工作的順利開展。
3、組織開展專題培訓,提高圖書編輯、審查人員的業務能力。
4、定期召開工作會議,總結經驗,解決問題。
5、建立圖書市場監管長效機制,持續加強圖書審查清理工作。
五、預期成果
1、圖書市場秩序得到有效整頓,規范圖書出版行為。
2、凈化圖書市場,清理違法、低俗、有害的圖書。
3、提高圖書質量,推動社會主義核心價值觀的傳播和弘揚。
4、滿足人們多樣化的精神文化需求,豐富人民群眾的精神文化生活。
學校圖書清理實施方案 3
一、前期準備階段
1.成立工作小組:由圖書館負責人牽頭,組織相關人員組成圖書清理工作小組,明確各自職責。
2.制定清理標準:根據國家教育部門的相關規定以及學校實際需求,制定圖書清理的具體標準,包括但不限于書籍出版年限、內容時效性、借閱頻次、書籍完好程度等。
3.數據統計與分析:利用圖書管理系統對館藏圖書進行統計,獲取每本書的基本信息(如出版時間、類別、借閱記錄等),為后續清理提供數據支持。
二、圖書清理階段
1.實地清點排查:按照制定的標準,對館內所有圖書進行逐一排查,對于符合清理條件的圖書進行標記。
2.分類處理:將確認需要清理的圖書分類處理,如:破損嚴重無法修復的直接報廢;內容過時無參考價值的,可考慮捐贈給有需要的地區或機構;部分仍有研究價值但不適合館藏的,可以考慮數字化保存。
3.清理公示:對擬清理的.圖書進行公示,接受廣大師生的監督和反饋,如有異議,經核實后調整清理清單。
三、后期更新階段
1.補充新書采購:根據教學科研需求、學生閱讀興趣以及清理后的館藏空缺情況,制定新書采購計劃,確保圖書資源的豐富性和及時性。
2.完善管理制度:通過此次清理,總結經驗教訓,進一步完善圖書購置、入庫、管理、剔舊等各項規章制度,形成長效機制。
四、總結評估
清理結束后,對整個實施過程進行總結,評估清理效果,形成書面報告,并以此為依據,持續改進圖書管理工作,提升圖書館服務質量。
學校圖書清理實施方案 4
一、成立專項工作組
首先,成立由圖書館負責人、教師代表、學生代表組成的圖書清理專項工作組,負責統籌策劃、執行和監督整個清理工作。
二、制定清理原則與標準
1. 過期淘汰:清理超過一定年限且無學術價值或實用價值的老舊圖書。
2. 內容審查:篩選出內容陳舊、錯誤、含有不適宜內容的.圖書進行處理。
3. 破損情況:對嚴重破損無法修復,影響正常閱讀和保存的圖書進行清理。
4. 借閱率低:對長期無人借閱,利用率極低的圖書進行評估,考慮是否保留或替換。
三、實施步驟
1. 數據整理:利用圖書管理系統,統計各類圖書的出版年份、類別、借閱次數等信息,形成初步清理名單。
2. 實地核查:根據名單,對圖書館內的圖書進行實物核驗,確認其實際情況是否符合清理條件。
3. 公示與反饋:將初步清理名單公示給全校師生,收集反饋意見,并根據實際情況調整清理名單。
4. 清理處理:對確定清理的圖書,進行分類處理,可捐贈、回收、銷毀(需遵守相關法律法規)或者二手售賣等方式處置。
四、更新與補充
在清理后,應及時更新和補充圖書資源,根據師生學習研究需求和學科發展趨勢,采購新書,豐富館藏結構,提升館藏質量。
五、制度建設
建立健全圖書定期清理和動態更新機制,確保圖書資源的有效性和時效性。同時,加強圖書日常維護管理,減少破損情況的發生,延長圖書使用壽命。
學校圖書清理實施方案 5
一、項目啟動與組織構建
為了優化學校圖書館館藏資源結構,提升館藏質量,滿足師生教學科研需求,特制定本圖書清理實施方案。首先,成立以圖書館館長為組長,包括各學科教師代表、圖書管理專業人員以及學生代表在內的圖書清理工作小組,全面負責此次圖書清理工作的計劃、實施和監控。
二、清理原則與標準設定
過時淘汰:依據圖書出版年限及學科發展情況,淘汰明顯過時且無研究參考價值的圖書資料。
內容審查:嚴格篩查,剔除內容陳舊、錯誤,或者不符合現行教育政策法規、道德倫理要求的圖書。
物理狀況檢查:對于封面破損、內頁缺失、污漬嚴重,嚴重影響閱讀及保存的圖書進行清理。
流通率評估:通過分析圖書借閱記錄,針對長期未被借閱、流通率極低的圖書進行復審,決定其去留。
三、清理實施步驟
數據梳理階段:借助圖書管理系統,詳細統計每本書的出版時間、分類、借閱頻次等核心數據,生成初步清理目錄。
實地盤點核實:對照初步清理目錄,進行實地書架核查,確保每本擬清理圖書的真實狀態得到準確反映。
公示及意見征集:將擬定清理的圖書清單在全校范圍內公示,并廣泛征求師生意見,確保清理過程公開透明。
分類處置:對于確認需要清理的圖書,根據其具體情況進行分類處置,如捐贈給有需要的.機構、環;厥、合理報廢等。
后續補充更新:清理結束后,根據學校教學科研需求和師生建議,制定新的圖書采購計劃,及時補充更新館藏資源。
效果評估與持續改進:清理工作完成后,對館藏結構和使用效率進行跟蹤評估,不斷完善圖書清理機制,保持圖書館館藏的活力和實用性。
總之,通過科學合理的圖書清理方案,我們旨在讓圖書館成為知識寶庫,更好地服務于廣大師生的學習與研究需求。
學校圖書清理實施方案 6
按照市、區全面推進垃圾和美麗鄉村的決策部署,結合我鎮農村整治工作的具體要求,重點抓好鎮區和農村垃圾治理,集中力量清除,加大源頭治理,合力打造村容整治、生態良好的農村人居環境,改善農村居民條件,努力提升農村人居環境。
通過深入開展垃圾清理工作,使全鎮面貌發生明顯變化,在全鎮形成“戶分類、村收集、鎮轉運”的模式,群眾生活環境得到較大改善。到20xx年底,全鎮70%以上的村莊生活垃圾得到有效治理,到20xx年底,全鎮90%以上的村莊生活垃圾得到有效治理,到20xx年全面建成小康時,農村生活垃圾得到全面治理,形成容貌整潔、生態良好、空氣清新的整體環境。
(一)構建體制、分級實施
鎮垃圾清理工作實行“政府負責、分級實施”的機制。鎮政府是容貌整治工作的責任主體,負責全鎮容貌整治的管理、監督、檢查、驗收工作;各村、各機關、企事業、是實施容貌整治工作的主體,負責組織落實垃圾清理的具體工作,要根據任務量的多少配備必要的或隊伍,負責街道清掃和垃圾清運工作。實現垃圾分片集中、統一處理,徹底改變垃圾亂堆現象。同時,要動員廣大干部群眾積極投身到環境整治工作中來,確保垃圾清理工作有成效,不反彈。
。ǘ┟鞔_重點、集中整治(要求:20xx年4月12日到5月12日)
1、各村、各社區、鎮城建處、龍煙礦山等單位,要按照“整治無死角”的'要求,落實治理責任人,全面清理轄區內積存垃圾。規范轄區內垃圾傾倒點的設置,合理配置垃圾收集設施,對轄區內主干道兩側雜草、白色垃圾、垃圾進行徹底清理;全面清理轄區內街道亂堆亂放的糞堆、柴草和建筑,要做到磚瓦碼放整齊,小街小巷的柴草和建筑材料堆放整齊有序,徹底清除轄區內的糞堆,草堆。
2、機關、企事業單位、、廠礦等單位和工商個體戶,要各自對院貌及環境衛生進行徹底整治,對院外周邊積存垃圾進行徹底清理。對有沿街門面的單位繼續實行“門前四包”管理責任制,即包衛生、包綠化、包設施、包清障。
(一)加強,狠抓落實。鎮政府成立垃圾治理工作領導小組。為了扎實有效開展垃圾治理工作,各單位一把手要親自抓,負總責,并確定一名分管領導具體抓。要將垃圾治理工作同發展經濟做為同等重要的工作來抓,抓實、抓好、抓出成效。引導和發動廣大居民、致富帶頭人、駐地廠礦踴躍參與環境衛生整治及垃圾清理工作中來。要結合實際,因村而宜,制定詳細的工作和措施,真正做到領導到位,責任到人。
。ǘ┲苊馨才,聯片推進。各單位要本著“先重點后一般”的原則,制定具體而周密的清理方案和行動計劃,服從鎮領導小組的指導和調度,互相溝通,密切配合,各司其職,各負其責。采取連片、連線的辦法,整體推進,要從公沿線,鎮區周圍等重點地段開始,全面推進,整體覆蓋,力爭垃圾治理工作早日取得實效。
(三)廣泛,營造氛圍。各單位要充分利用廣播、板報、宣傳欄等有效形式大力宣傳垃圾治理工作的重大意義,加強對廣大群眾的宣傳,引導群眾轉變觀念,革除陋習,增強干部群眾環境衛生意識和參與意識,養成良好的習慣,建立向上的生活方式。
。ㄋ模┘訌姸綄В瑖栏駲z查。
1、村級監督。各村都要成立環境衛生監督小組,監督小組成員要廣泛發動村級老黨員、村民或衛生示范戶代表擔任,監督農戶垃圾不亂倒、柴草不亂堆亂放等情況,對保潔作開展情況進行檢查督導,對各衛生區進行檢查評比。
2、監管。由鎮紀委牽頭,成立兩個環境衛生督導檢查小組,一組由農辦配合負責農村片的環境衛生督導檢查工作,另一組由城建處配合,負責鎮區、社區、龍煙礦山公司居民區的環境衛生督導檢查工作。組長由鎮紀委委員擔任,成員不少于3名,作為日常環衛工作監管機構。要建立健全檢查管理、督查記錄等制度,對所轄的村每周至少巡查兩次,對發現的問題要及時督促整改。
學校圖書清理實施方案 7
伊始,“牛皮癬”瘋狂蔓延之勢不容忽視。加強對校內廣告、宣傳海報公告欄的管理,提升南華純凈校園之風已迫在眉睫。
同時,整治校園內亂張貼小廣告的不文明現象,清除校園內各處墻壁的“牛皮癬”,也意在為我院文明和諧校園建設及文化底蘊建設盡一份力,增強的校園主人翁意識,給們創造一個良好的、生活環境。船山學院特開展治理校園“牛皮癬”的。
通過此次清除校園“牛皮癬”,意在提高同學們關校容校貌、美化校園環境的意識和作為一名青志成員應有的責任感;號召更多的同學參與“牛皮癬”大作戰的隊伍中來,樹立文明張貼意識,還校園應有的純凈之風;參與此次清潔,培養同學們的勞動觀念和奉獻;在新的里,回歸良好的校園氛圍,全身心投入到學習中來。
清除頑固“牛皮癬”,樹文明張貼新風
南華大學船山學院團委
承辦:
船山學院隊
船山學院青志隊成員
二棟樓
20xx年xx月xx日
。ㄒ唬、活動的`前期階段的準備
1、準備活動工具:鋼絲球,小刀,水桶,垃圾袋,刷子,抹布等。
2、安排兩到三位同學到校園內各個地區了解環境情況。
3、宣傳組溝通好,利用各種宣傳手段,在學校進行活動前期宣傳。
4、對青志成員做好工作,要注意,清理的過程中不準打鬧,要嚴格聽從安排,過高清除不了的不準爬桿。
(二)活動的開展階段
1、活動當天在指定地點集合,進行動員,分配各隊員活動任務(具體分組按實際情況安排)。重點強調活動的注意事項和紀律,照集體相片
2、半小時后,集中好人員,有序開始清理。同學按照負責人安排清理指定區域,分工。
3、活動時要注意青志形象,遇到高出難以清理的,應事先商量,聽從小組負責安排。
4、所帶的工具要妥善保管好,并認真清除“牛皮癬”小廣告、亂涂亂畫的非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面。
5、活動完畢后,把垃圾帶走,并到活動指定地點集合。交工具、簽到。
(三)活動的后期階段
1、各組負責人清點活動用具,統一交。
2、宣傳組做好活動后期宣傳。
3、組寫好活動。
借此活動對青志成員們提供鍛煉的平臺,激發大家對青志活動的熱情,勞動帶來的樂趣。培養“奉獻小我,服務大家”的志愿者意識。用自己的意識去影響更多人樹立文明張貼意識,與制造“牛皮癬”,破壞校園環境的可恥行為作斗爭;用自己的熱情去激發更多人校園環境的熱情。齊心協力,營造文明校園的良好氛圍。同時,借此次契機,培養10級新成員與09級老隊員互相交流,互相配合的默契。為今后船山青年志愿者隊發展增添新的活力。
1、所有參與者要愛護公物,盡可能不傷及公物的底漆,將鏟下的廣告紙不要隨便亂丟,先裝進自帶的垃圾袋,再投到垃圾箱。
2、所有參與者不要大聲喧嘩、嬉笑打鬧,不要無故離開活動地點,如有特殊情況需征求負責人同意方可離開。不要影響和妨礙行人的活動,保持良好形象。
3、活動時注意安全,不準爬高,要注意安全
4、所有參加活動的同學都必須佩戴工作牌或小紅帽。
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