課外科技活動計劃

時間：2024-09-14 16:00:46 計劃我要投稿

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課外科技活動計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的課外科技活動計劃，希望對大家有所幫助。

課外科技活動計劃

課外科技活動計劃1

　　一、指導思想

　　在學校教育中，組織好學生的課外活動，是全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的一項重要任務，因為它既是課堂教學的延伸和補充，又有利于學生個性化的發展和因材施教，還有利于學生綜合素質和綜合能力的提高。本學期我校課外活動的開展繼續遵循上級教育教學工作重點，創造性地開展豐富多采的課外活動，以次開闊學生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開拓創新，為學生身心發展提供廣闊的空間。

　　二、工作重點

　　1、搞好校班二課活動小組管理運行

　　2、加強藝術活動建設，推動民族藝術文化的夯實

　　3、深化科普教育、推動科技創新

　　三、具體工作

　　1、加強領導，明確目標，規范管理，

　　進一步加強課外活動管理體系并形成網絡。即校長分管、分管主任、小組負責規劃、活動指導教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系。緊密圍繞“以人為本，以素質發展為本”的思想，加強領導，統一思想，深刻理解課外活動的意義，認真組織教師學習，加強各課外小組輔導教師的業務水平，組織教師學習了解各種信息、開闊視野、激發教師創造性地開展二課活動。把課外活動的開展納入學校的教育教學的全過程中。

　　各級課外活動的開展，都要有計劃、有內容、有措施、有記錄、有成果、有總結。負責教師要做到各負其責，真抓實干，注重實效，努力抓出成績。平時要注意經驗的交流與總結，遇到困難和難題，大家共同討論、研究，制定合理有效的改進措施并進一步完善，汲取經驗以更快提高個人的活動能力。教導處加大檢查管理力度，做到分工到人、職責到人、量化管理，促進我校課外活動的不斷發展。

　　2、開展民族藝術教育系列活動，通過“五條途徑”打造“中華情”工程：

　　積極貫徹區藝術教育工作的精神，認真做好學校藝術教育各方面的工作，培養學生的藝術素質和人文素養。積極參加區的各項藝術活動，根據我們學校的實際情況繼續開展民族藝術教育系列活動，美術以民族剪紙為切入點，音樂以《榮辱歌》為展示舞臺，為學生開設繼承和弘揚民族文化精粹和民族精神的途徑，進而打造“中華情”工程，促進學生健康成長。

　　（1）挖掘教材中的民族文化元素，將藝術課堂與民族文化有機整合。

　　繼續抓好藝術教研活動，結合學校藝術特色，認真探究在藝術課中的民族文化含量，開發并拓展教材內外的民族藝術外延，并努力與藝術課堂進行有機整合，努力運用現代教學手段讓藝術課堂更加多姿多彩，以此進一步提高我校的藝術教學質量。

　　（2）開發班級課外活動新主題—“小剪紙，大中國”，讓民族文化沁入心間。

　　本學期班級課外活動我們將圍繞新內容—剪紙，繼續運行上學期的“一統、二百”式的活動模式，即“一統”為統一確定班級課外活動主題為“小剪紙，大中國”；“二百”為各班輔導老師根據學生的年齡特點和實際情況，確定適合本班學生的活動內容，形成同一主題，但卻百花齊放，各具特色的局面：可以搜集“剪紙”的有關歷史、種類、風格、制作手法等資料進行文化探究，再研究用什么材料、形式、制作什么內容的剪紙作品，難易程度要適宜，在活動的后期，要鼓勵和激發學生進行大膽創新。

　　本活動，我們將在雙周二下午第三節課節同時進行，要有實效的計劃、每月活動方案，做到每次有準備地開展活動，爭取實效性和特色性并舉。

　　3、開展群體活動，推動民族藝術特色活動。

　　本學期我校將繼續以“學生的可持續發展為本”，創設更多渠道，開展民族特色的藝術活動，全面提高學生的審美能力、民族精神和藝術實踐能力。

　　（1）搞好校級二課活動。本學期繼續設立科技、舞蹈、合唱、器樂、繪畫、主持人、計算機等活動小組。各組要制訂實效創新的活動計劃，認真做到“四落實”，確保活動質量，力爭早出、多出成果和人才。

　　每周二、四繼續開展校園集體舞活動，音樂小組積極訓練，三團以飽滿的'熱情推出更高質量的作品，為國慶節獻禮。

　　校美術小組結合奧運繪畫進行創作，拿出更加優秀的繪畫作品參加區市大賽，為校爭光，以此促進學生美術基礎的夯實與提高。

　　（2）在國慶節將舉行“心系祖國”歌詠比賽，將《榮辱歌》作為必唱歌曲，另外舉行“小剪紙，大中國”為主題的手抄報作品展。充分展示群體探究民族文化藝術的成果。

　　（3）在元旦將舉行“窗花紅艷艷”作品展。展示全校學生以各種形式、手法、內容、材料創作的剪紙作品。

　　4、積極創建濃厚的校園民族藝術氛圍。開學初在校園內更換“揚帆2008”為主題的宣傳畫，展示學生優秀作品和學生們迎接奧運的熱情。在西教學樓二、三層新設繪畫絨板開設“七彩小天地”設立1-5年級13個小版塊，每月進行一次評比，把主辦權真正回歸給學生，讓學生以班級為單位自行設計、展示、介紹自己的美術作品。

　　5、建立科學評價機制，打造學校藝術特色優質工程。

　　本學期我們將細化、量化評估各班藝術實踐活動的開展。除國慶節、元旦的各項活動的評定外，教導處還將通過定期檢查班級課外活動的開展、“七彩小天地”各班學生的藝術成果展示。藝術資料的搜集美化，班級的藝術氛圍建設，進行綜合評估，評出月藝術優勝班，進行表彰。

　　6、開拓創新勇于實踐，推動科技奧運教育

　　積極貫徹區科技教育工作的精神，開展豐富的科技奧運活動，以“一點、二線、三面”的方式開展科技活動：

　　“一點”為一個優秀的“小小科學院”和校科技活動小組。雖然人員不多，但要充分發揮“小院士”的模范作用，和校科技活動小組的成員一起，圍繞區、市比賽開展科技活動，提高科技技能，發揮龍頭效應，爭取在市區科技比賽中再創佳績。

　　“二線”為圍繞奧運活動組織各年齡層部分學生參與繪畫行動，要為實現新青島、新奧運添磚加瓦。激發同學們的奧運熱情，促進學生的社會責任感，和科技奧運的意識。“三面”舉辦全員參與的“科技奧運”科技月活動。

　　以上是我校課外活動計劃，我們將通過豐富多彩的課外活動，充分展示學生的科技、藝術才華，進一步培養學生欣賞美、創造美的能力，從而達到培養出更多具有較高素質的特長生的目標，達到活躍校園文化生活，豐富學生課外文體活動的目的。從而促進課外活動向科學化、規范化、特色化發展、使學生得到自主、全面的發展。

課外科技活動計劃2

　　一、指導思想

　　小學科技教育是對小學生實施普及科學知識、培養基本技能和情感的教育。小學科技教育要積極創造各種條件，讓學生走出課堂，結合環境教育，直接參與面向自然、面向社會、面向實際的科技活動。在教育實踐中，我們結合學校辦學實際把科技教育與學科活動、環保活動、少先隊工作、社區活動緊密結合起來，有目的地采用多種教育途徑，對學生進行科技、環保教育。

　　二、活動內容

　　1、班隊活動。班隊活動是進行科技教育的重要陣地。我們把科技教育和少先隊工作緊密結合，設計符合學生實際、學生喜愛的主題系列活動，如“漫游科學世界”、“漫游大自然”、“雛鷹插上科學的翅膀”、“綠色植物知多少”、“地球?太陽?月亮”等等，讓學生在這些活動中受啟迪，得到教育。抓好主題鮮明的傳統節日，開展內容豐富的活動，讓學生人人參與，使學生在活動中得到教育。注重培養學生的動腦動手能力，鼓勵孩子們展開想象的翅膀。舉行科學小實驗演示會、科技信息交流會、科學之謎討論會。對于低年級的學生，要從實際出發，指導他們學做小風車、小降落傘，觀察種子發芽、四季變化等，誘發他們學習科學知識的.興趣，培養他們愛思考、愛動手的良好習慣。

　　2、興趣活動。成立了以科技類為主體的科技興趣小組，如船模、航模、車模、電子、無線電測向等。調動一切力量增加科技類興趣活動小組，努力提高興趣小組活動質量，為學生發揮自己的聰明才智，為提高動手實踐能力提供廣闊的天地。興趣小組活動以誘發興趣、發展興趣、培養科學素質為原則，正確處理普及與提高的關系，注意培養一批學生中的科技活動積極分子。

　　3、社會實踐活動。學校確立了科技教育社會實踐點，組織學生參觀、訪問、考察，定期開展社會實踐，從中進行科技教育。帶領學生走出校門，參觀考察市政建設新成就，既是必要的科技教育實踐，又是極好的愛國主義教育活動。安排組織學生開展了一系列參觀考察活動，如游覽“文化廣場”，參觀市博物館。開展“我和鳥兒交朋友”的主題活動，讓孩子們投身大自然的懷抱，認識大自然，探索科學的奧秘。通過活動激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛科學的情感，有計劃、有目的地從社會實踐活動中接受科技教育，能收到較好效果。

　　4、雙休日俱樂部。雙休日俱樂部是學校開展科技教育陣地的延伸，充分利用雙休日充裕的時間，讓學生的聰明才智得到發揮。

　　三、活動時間

　　1、利用綜合實踐課。

　　2、利用課外活動時間。

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