二年級下冊公式總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的二年級下冊公式總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　二年級下冊公式總結1

　　1、統計數據的時候，可以用舉手、畫“正”字、畫“√”和畫圓圈等方法。

　　2、分物體的時候，可以1個1個地分,也可以2個2個地分，還可以多個多個地分。

　　3、分物體，如果每份分得同樣多，叫平均分。

　　4、被除數÷除數＝商

　　商×除數＝被除數

　　被除數÷商＝除數

　　5、可以用乘法口訣來求商，計算時，看除數和幾相乘得被除數，就用幾的口訣求商。被除數和除數相同時，商是1.

　　6、“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數按照每幾個為一份來分，求能分成幾份”都用除法來解答，最后結果還要寫上單位名稱。

　　7、“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”屬于等分除[總數÷份數＝每份數]

　　“把一個數按照每幾個為一份來分，求能分成幾份”屬于包含除，即求一個數里有幾個另一個數[總數÷每份數＝份數]

　　8、對稱：一個圖形沿一條直線對折，如果直線兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，抓痕所在的這條直線叫對稱軸。對稱軸用虛線表示。

　　9、把圖形對折時，可以是左右對折、上下對折、還可以是對角對折，要根據圖形的特點采用合適的對折方式。

　　10、平移：物體或圖形沿著直線方向運動，而本身的大小和方向不變，這種運動現象是平移。

　　11、平移的物征：平移是物體沿水平方向或豎直方向移動，移動過程中本身的方向、大小、形狀都不發生變化。

　　12、旋轉：物體或圖形繞同一個點（或同一條直線轉動），這種運動現象是旋轉。

　　旋轉時，物體或圖形的形狀、大小都不改變，只是本身的方向和位置發生了變化。

　　13、表內除法求商的.方法：因為除法是乘法的逆運算，所以只要想除數乘幾得被除數，再根據乘法口訣就能計算出商。

　　14、被除數相同，交換除數和商的位置，可以用同一名乘口訣來求商。

　　15、在解決實際問題時，先找出已知條件，再根據已知條件之間的關系，提出用乘法或除法解決的問題。如果求幾個幾是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。

　　16、在求括號里最大能填幾的算式時，容易看成“填合適的數”。

　　17、在解決括號里最大能填幾這類算式時，可根據乘法口訣求解，找出與比較數最相近的那句口訣，且口訣的得數要小于比較數。

　　18、在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要按照從左往右的順序計算。

　　19、在沒有括號的算式里，如果有兩級運算，要先算第二級乘或除的，再算第一級加或減的。

　　20、小括號的作用就是改變運算順序，在計算含有小括號的混合運算時，要先算小括號里面的，再算小括號外的。

　　21、在解決問題時，看到兩個數不能盲目地加或減，要看題目要求的是什么，如果要求的是兩個數的和，則用加法；如果求兩個數產差，則用減法；如果求幾個幾是多少，則用乘法；如果是平均分，則用除法。

　　22、把一些物品平均分成幾份，如果還有剩余，剩余的部分就是余數。

　　23、在有余數的除法中，余數一定小于除數

　　24、在有余數的除法中，商×除數+余數＝被除數

　　25、求一個數里面有幾個幾，用除法計算。試商時，除數是幾，就想幾的乘法口訣，積要最接近被除數，而且要小于被除數，這樣就可以求出商，再算出余數。

　　26、用豎式計算有余數的除法

　　一商，想除數和幾相乘最接近被除數；

　　二乘，除數和商相乘，把結果寫在被除數的下面；

　　三減，用被除數減去商與除數的積；、

　　四比，比較一下除數和余數的大小。

　　27、筆算除法的方法與步驟：

　　（1）先寫一個“÷”表示除號，在除號里寫被除數，除號外面左側寫除數。

　　（2）把商寫在被除數上面，要和被除數的個位對齊，把除數和商的積寫在被除數的下面，注意相同數位要對齊，被除數減去除數和商的積，把差寫在橫線下面。

　　二年級下冊公式總結2

　　追及問題：

　　追及距離=速度差×追及時間

　　追及時間=追及距離÷速度差

　　速度差=追及距離÷追及時間

　　流水問題：

　　順流速度=靜水速度+水流速度

　　逆流速度=靜水速度-水流速度

　　靜水速度=（順流速度+逆流速度）÷2

　　水流速度=（順流速度-逆流速度）÷2

　　二年級下冊公式總結3

　　一、算術方面

　　1、加法交換律：兩數相加交換加數的位置，和不變。

　　2、加法結合律：三個數相加，先把前兩個數相加，或先把后兩個數相加，再同第三個數相加，和不變。

　　3、乘法交換律：兩數相乘，交換因數的位置，積不變。

　　4、乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘，或先把后兩個數相乘，再和第三個數相乘，它們的積不變。

　　5、乘法分配律：兩個數的和同一個數相乘，可以把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積相加，結果不變。如：2+4）×5=2×5+4×5。

　　6、除法的性質：在除法里，被除數和除數同時擴大或縮小）相同的倍數，商不變。0除以任何不是0的數都得0。

　　7、等式：等號左邊的數值與等號右邊的數值相等的式子叫做等式。

　　等式的基本性質：等式兩邊同時乘以或除以）一個相同的數，等式仍然成立。

　　8、方程式：含有未知數的等式叫方程式。

　　9、一元一次方程式：含有一個未知數，并且未知數的次數是一次的等式叫做一元一次方程式。學會一元一次方程式的例法及計算。即例出代有χ的'算式并計算。

　　10、分數：把單位；1；平均分成若干份，表示這樣的一份或幾分的數，叫做分數。

　　11、分數的加減法則：同分母的分數相加減，只把分子相加減，分母不變。異分母的分數相加減，先通分，然后再加減。

　　12、分數大小的比較：同分母的分數相比較，分子大的大，分子小的小。異分母的分數相比較，先通分然后再比較；若分子相同，分母大的反而小。

　　13、分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積作分子，分母不變。

　　14、分數乘分數，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作為分母。

　　15、分數除以整數0除外），等于分數乘以這個整數的倒數。

　　16、真分數：分子比分母小的分數叫做真分數。

　　17、假分數：分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。

　　18、帶分數：把假分數寫成整數和真分數的形式，叫做帶分數。

　　19、分數的基本性質：分數的分子和分母同時乘以或除以同一個數0除外），分數的大小不變。

　　二年級下冊公式總結4

　　植樹問題：

　　1、非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形：

　　⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹，那么：

　　株數=段數+1=全長÷株距-1

　　全長=株距×（株數-1）

　　株距=全長÷（株數-1）

　　⑵如果在非封閉線路的一端要植樹，另一端不要植樹，那么：

　　株數=段數=全長÷株距

　　全長=株距×株數

　　株距=全長÷株數

　　⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹，那么：

　　株數=段數-1=全長÷株距-1

　　全長=株距×（株數+1）

　　株距=全長÷（株數+1）

　　2、封閉線路上的'植樹問題的數量關系如下

　　株數=段數=全長÷株距

　　全長=株距×株數

　　株距=全長÷株數

　　二年級下冊公式總結5

　　1、每份數×份數=總數

　　總數÷每份數=份數

　　總數÷份數=每份數

　　2、1倍數×倍數=幾倍數

　　幾倍數÷1倍數=倍數

　　幾倍數÷倍數=1倍數

　　3、速度×時間=路程

　　路程÷速度=時間

　　路程÷時間=速度

　　4、單價×數量=總價

　　總價÷單價=數量

　　總價÷數量=單價

　　5、工作效率×工作時間=工作總量

　　工作總量÷工作效率=工作時間

　　工作總量÷工作時間=工作效率

　　6、加數+加數=和

　　和-一個加數=另一個加數

　　7、被減數-減數=差被

　　減數-差=減數

　　差+減數=被減數

　　8、因數×因數=積積÷一個

　　因數=另一個因數

　　9、被除數÷除數=商被

　　除數÷商=除數

　　商×除數=被除數

　　10、相遇路程=速度和×相遇時間

　　相遇時間=相遇路程÷速度和

　　速度和=相遇路程÷相遇時間

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