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計劃作文

時間:2024-10-03 04:20:15 計劃 我要投稿

精選計劃作文8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的計劃作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選計劃作文8篇

計劃作文 篇1

  雷叔是一名體育教練,爸爸的好朋友,別看他身材粗壯,搞起體育運動來,身手那是相當的敏捷:在泳池里,他時而像條魚,在水面浮游,時而像臺核動力潛艇,貼著池底長距離游動不用換氣;在網球場,他可是“老將出馬,一個頂倆”,我和爸爸聯手“二打一”也干不過他;在健身房里,他脫了上衣,肌肉雖然遠比不上阿諾·施瓦辛格,但也還算符合我心中“”的'標準。

  上周日去雷叔那兒游泳時,他和老爸給我商量了一個健身計劃,跟我說了一大通,我也記不住,反正就是游泳、打網球、跑步什么的。不過,作為條件,我提出要在這些項目中增加我最喜歡的斯諾克,雷叔不僅答應了,還保證會手把手地教我。

  本周末健身計劃就要開始執行了,我先去試試看好不好玩,不好玩下次就不去了。

計劃作文 篇2

  新的一學期開始了。在新的一年里,我們即將迎來必經的一戰——中考,也要度過這最艱難、最難熬的幾個月。為了能打贏這場仗,我們也應當用最完備的`裝備來武裝自己,從頭到腳,甚至連牙齒都要武裝起來,不給敵人留一絲打敗我們的機會。當然,除此之外,我們還要擺兵布陣,用最周全、最完善的計劃來打贏這一戰。

  首先,上課我們應認真聽講。課堂是我們獲取知識的主要渠道之一,如若不抓住課堂,那么你必敗無疑。

  其次,確立目標是必不可少的,小到一次月考分數,或下次考試你要超越誰,大到中考成績以及自己心中的目標學校。確立了明確的目標后,要秉著不達目標誓不罷休的態度,拼盡全力為之奮斗。

  另外,要針對自己弱項科目進行專項訓練,要清楚自己哪些環節最為薄弱。對于文科,主要靠背記,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,只有建起了基礎概念的地基,才能提高自己的理解能力。對于理科,要做到多動手,多動腦,少用小猿多思考。

  接著,課后復習是必不可少的。復習是夯實雙基的重要途徑之一。我們在復習的過程中,不僅能鞏固舊知識,彌補漏洞,還能得到新的理解與體會,做到溫故知新。

  最后,我們也要在有用的時間里努力學習,抓緊今天,規劃明天,做時間的主宰者。

  在新的一年里,希望同學們能實現自己的目標,取得了一個優異的成績;希望老師們身體健康,事業有成,希望龍門越辦越好。

計劃作文 篇3

  “強者為尊應讓我,英雄只此敢爭先,一腔熱血一身膽,不知退后總向前,英雄只此敢爭先,敢爭先”。這是西游記中的歌詞,正好表達自己將來的奮進新目標。

  追求卓越,正是我自己的目標。什么是追求卓越?我曾看電影《三傻大鬧寶萊塢》,里面的男主角說:“追求卓越,成功就會在不經意間追上你!”我的理解是,自己的選擇和目標不要受到現實的約束和影響,具體的就是說,當身邊的人都很失敗時,而自己比他們都好一點,但是你自己卻遠沒有達到自己的理想。這個時候自己要不受他們的.影響,繼續追求自己的夢想,追求自己原本追求的!這就是追求卓越。

  不是比別人好就是追求卓越,而是要超越自己的理想。這個理想每個人都可能不一樣,根據自己的實際情況來確定。不斷進步就是追求卓越。

  有人會說:“下次我要當第一。”不錯,有理想。但是能否完成呢?能否完成自己的諾言呢?英國皇家陵園中有很多名人,如牛頓,達爾文,法拉第等。但是有一個無名墓碑上有一段話:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我發現我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發現我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”這段話告訴我們,應從基礎開始,打好基礎。要打好基礎就要有一定的計劃。在新的一天中,我們就應該有自己的目標,并且要有新的計劃來完成自己的目標。

  做事就應該有一定的計劃,好的計劃可以幫助我們更好的干事。在新的生活中我們要制定出來一份屬于自己的全新計劃。既然是新的計劃,我們就要吸取曾經的經驗,來更好地完善自己,完善制定的計劃。天天完成計劃,長久下來養成習慣,就會與自己的目標越來越近。

  有了計劃,我們一定要按照自己的計劃去行動。一代國畫大師齊白石,不但藝術成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱三絕。在他老年,曾有一個計劃,就是每天堅持畫一幅畫,不然加畫5幅。有一天齊白石老先生有事耽誤了一天的畫畫,然后第二天連夜趕制出來6幅畫,并且幅幅都是齊白石老年佳作。

  齊白石老先生的故事就告訴我們,有了計劃就要去按照計劃行事。這樣才能完成目標,追求卓越。

  朋友們,新的一天到來,設定好自己的目標,制定好自己的計劃,讓我們向目標,向理想追去,美好的明天等待著我們。成功在向我們招手,讓我們追求卓越,走向成功。

計劃作文 篇4

  妹妹花錢總是大手大腳的,所以我要想個既能控制妹妹的浪費、花錢沒有限度又能讓妹妹心甘情愿地接受我的管理的兩全其美的好辦法!

  嘿!被我想到了,“大富翁計劃”就很不錯!我把妹妹拉到我的臥室,然后用商量的口氣對妹妹說:“好妹妹呀!我和你商量個事哦,我們以后把剩下的硬幣放在這個小豬豬里,好嗎?”妹妹十分爽快地答應了。

  就這樣,“大富翁計劃”就正式開啟了!那“富翁”又是從何而來的呢?其實就是我們把硬幣攢得夠多的了,然后我們存一部分,取一部分錢買需要的東西,這就是“大富翁計劃”的`根本。等到那時,我們就是名副其實的“大富翁”了。

  有時,我自己都忘了要把硬幣放到小豬存錢罐這回事了。但每次妹妹都會提醒我:“姐姐,要把它放到小豬豬里哦!”那時我高興極了,因為“大富翁計劃”已經在妹妹的腦袋里留下了深刻印象。

  看來這次的“大富翁計劃”已經成功了,妹妹再也沒有亂買零食和玩具了!

  我之所以要實施這個“大富翁計劃”是因為我要讓妹妹知道爸爸媽媽掙錢并不容易,花錢不能大手大腳的,要買自己真正需要的東西,買物美價廉的物品!

計劃作文 篇5


  教學目標:

  1.在原有寫作的基礎上繼續提高、鍛煉寫作的基礎能力。以提高學生的寫作能力,達到基本寫作要求。

  2.能清楚、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在寫作中進行,寫出自己的真情實感。

  3.重點訓練記敘文,認識和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。 具體措施:

  1、命題時教師應想方設法引導學生從自身實踐活動中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現力又能引發真情實感的題目來。

  2、寫作內容上注意引導學生去感受生活,思考生活,加強生生間的交流體驗,并通過最擅長的語言表達方式表達,抓住瞬間閃出思想的火花,從而感悟到寫作的方法。

  3、寫作過程中,應該創設一個輕松的愉快的氛圍,不要求學生作文字數一定要達到多少,允許能力稍差的學生晚交,這樣做目的無非是希望學生在沒有壓力的情況下能輕松的'完成作文。

  4、作文修改上可讓學生反復閱讀自己的作文,在原有的基礎上對文字加以修改潤色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的文字,并在必要的地方添加一些照應、過度的語句或關聯詞,使文章的語句更為優美、思路清晰、語脈暢通,最終達到文質兼美的效果。

  5、作為講評時還應以學生為主體,不管學生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應該給予他們尊重。讓學生針對兩次作文的修改談談自己的所得,并朗讀自己的文章,其他的同學邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,學生的寫作能力都會有所提高。

  教學時間安排 1.獻給母親的歌 2.尋覓春天的蹤跡 3.古詩苑漫步 4.科海泛舟 5.到民間采風去 6.背起行囊走四方

  每篇作文完成需要2課時,講評1課時,6篇作文共需要18課時,其余時間隨機完成小作文和其他作文訓練。

計劃作文 篇6

  “六一”快要到了,我想學校又要組織同學們跳舞了,心里一點都不痛快。

  到“六一”我想這樣過,我想和我最好的朋友去海南玩,坐著飛機到海南撿貝殼,去撿沙灘上美麗的'貝殼,我們倆飛跑著追趕遠去的浪花,我伸出手到水里撈貝殼,我摸呀!摸呀!嘿!一只小海星被我抓住了。我看見我的好朋友在抓什么?哦!原來是一條小箭魚,我們高興極了,拿起小桶把我們抓著的小魚兒放進桶里,它們在桶里游來游去可高興啦。

  我們看見人們在水里游泳,像魚兒一樣自由自在,我們也忍不住換上衣服下去游泳了。我游著游著感到水已經開始深了,我一下子被嚇倒了,幸虧朋友們把我拉了上來。幾個小伙伴開心地打起了水仗,然后又一起到沙灘上撿貝殼。時間過得真快,天快黑了,我們一起買了幾串烤好的小箭魚,可好吃了,軟軟的、香噴噴的、小朋友們過得非常愉快。

  “六一”如果這樣過那該多好呀!“六一”僅僅才一天,這一天我過得是那么高興、快樂。這一天會讓我流連忘返。如果“六一”兒童節是我想象中那樣,那該多好呀!

計劃作文 篇7

  農歷臘月二十五,堂妹彭姝妍也回到了老家。她一回來就興奮地告訴我:“歡歡,除夕夜我有一個A計劃和一個B計劃,你想不想聽?”“當然想咯!”我知道妍妍的鬼點子多,也很有趣,便愉快地答應了。聽完她的計劃,我不自覺地邊笑邊說:“呵呵,虧你想得出來!”

  你對這神秘的AB計劃好奇嗎?那就讓我來為你揭曉答案吧!A計劃是除夕夜姑姑會買肯德基給我們當宵夜,B計劃就是除夕夜我們會在10:30分上床,然后一直熬到凌晨0點,用枕頭大戰的`方式,慶祝大年初一的到來。怎么樣?很讓人驚訝吧。反正,信不信由你!

  日子過了一天又一天,終于等到了大年三十,晚上我們就可以執行A計劃和B計劃了!想想就讓人期待。

  果不其然,姑姑晚上9點鐘來到我們家,給小朋友每人發了一個漢堡和一個雞腿。嗯,我想這一定是妍妍特別安排的,但她說并不是這樣,而是姑姑自己準備的。而且,我和妍妍的姑姑不可能就只先前單獨和妍妍一個人交流,也許這只是巧合而已。

  接下來,最最最……讓人激動的時刻要來了,馬上就可以開始B計劃了!慶祝春節計劃!

  “哦耶!”我和妍妍興奮地跳了起來,幾乎都要跳到天上去了,“春節萬歲,枕頭大戰萬歲!”

  剛一上床,我們就開始枕頭大戰了。隨著妍妍一聲令下,大戰正式開始。

  游戲規則:拿起自己的枕頭,去攻擊對方,若對方防守,則攻擊無效。此游戲沒有勝負,只要玩得開心就好。

  我以迅雷不及掩耳之勢先對妍妍發起進攻,她還沒反應過來,就挨了一枕頭。妍妍猛烈地回擊,說時遲那時快,我趕忙拿枕頭防守,差點就被擊中,真是太險了!接下來我想從她的背面攻擊,她已經有所防備,被她一枕頭擋住了。她也想攻擊我的頭,我就像戴帽子一樣把枕頭頂在頭上,躲過了她的攻擊……

  戰斗一直持續到了12點,我們倆沒有一點睡意,反而越來越興奮。我們相視一笑,同時站起來,在床上蹦來蹦去。媽媽聽到床發出如此大的聲音,就開門進來看到底發生什么事情,看到這情景,大聲呵斥道:“這都幾點了,還這么興奮,快睡覺,明天還要早起呢!”我們嘟嚕著嘴,不情愿地脫下睡衣,躺下休息。

  這個除夕夜真特別,是AB計劃給我們帶來了無窮的歡樂!

計劃作文 篇8

  今天天氣不錯,至少比昨天好多了。干媽本來昨天就要來玩的,可是困為下雨就只能今天來玩,但我也很開心。

  干媽一來,就對我們全家說:“祝大家新春快樂!”我們回謝了。干媽從包里掏出了一個紅包,對我說:“這是姨媽給你的壓歲錢!”“謝謝!”我開心地說。今天過得可真快,眨眼間,干媽要走了,我們都依依不舍地向她道別。

  晚上,我數了數壓歲錢,有400元!我把壓歲錢分成了兩份,每份200元。我準備存200元在銀行里,這樣才有利息嘛!但我想了想,是不是太少了,我也用不到那么多錢,存300元吧!說干就干,我以最快的'速度將這300元錢存入銀行。接下來這100元怎么辦呢?我分成了2份,每份50元,用一份來作為這個月的零花錢,在用一份給爸爸媽媽買個小禮物,剩下的就放在錢包里,有事時拿出來用。

  這時,媽媽對我說:“寶貝,借媽媽100元,明天媽媽還你。”于是,我便借了媽媽100元。我又拿起了一張100元,問媽媽:“媽媽,你有2張50嗎?我們換一張吧!”“好啊!”就這樣,我拿到了2張50元,“我一定要節約用錢,絕不能亂花錢!”我在心中默默地警告自己,因為用錢要節制嘛!

  這一天就過去了,但我又收獲了許多,因為我知道如何管理自己的財產,合理用錢。

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