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高校平安校園聯盟方案

時間:2024-08-05 00:47:42 方案 我要投稿
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高校平安校園聯盟方案(精選6篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的高校平安校園聯盟方案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高校平安校園聯盟方案(精選6篇)

  高校平安校園聯盟方案1

  一、指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹區局《關于開展創建平安校園活動的實施意見》的主導精神,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,堅持以人為本,緊密結合實際,扎實開展建設“平安校園”的活動,確保廣大師生人身和財產安全,確保正常的教學秩序,確保學校穩定,為學校的改革發展創造良好的環境,為建設“平安星甸”做出應有的貢獻。

  二、領導機構

  組 長:薛衛平

  副組長:夏華 尤志鋼 汪勇 孫中才

  成 員:各職能處室負責人 全體班主任

  三、工作目標

  1、總體目標

  為學校改革發展和維護學校穩定創造良好的環境,形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制,以實際行動推動“平安下關”的建設,為“平安下關”的建設做出貢獻。

  2、具體目標

  ①創建“平安處組”,確保師生身心及財產安全。

  ②確保校內秩序正常、穩定。

  ③協同派出所等創設一種和諧、有利于學校發展的周邊環境。

  四、工作重點

  1、加強學校安全工作,切實保障師生安全。

  ①充分利用校園網、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地,以及開展講座、主題班會、學生社團活動等多種形式,認真開展安全教育。結合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動,對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛生、毒品危害等多方面教育,增強師生的安全意識,掌握安全知識,提高防范自救能力,減少意外傷亡及其他事件的發生。

  ②加強法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。學校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告,提高師生法制意識和防范意識。各處組要加強本處組人員法制意識教育,防止出現不該出現的事情。教育處要加強班主任隊伍建設,造就一支知法、懂法、依法辦事的學生管理隊伍,利用法制教育課,進一步強化學生的自我保護意識。

  ③認真開展網絡教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力。針對學生翻墻上網打游戲等現象,我們除了必要的紀律處分外,更重要的是正確引導,幫助學生樹立正確的網絡觀,使他們能夠正確利用網絡攝取現代化信息,而不是沉溺于游戲不可自拔。學校將設立電子閱覽室,滿足學生對現代化信息的需求。

  ④加強對校舍和教學設施的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的人身安全,我校已拆除所有危房,但仍有一幢舊平房存在(作倉庫),設施方面仍存在隱患,總務處要加強每周三的安全檢查日檢查,做到警鐘長鳴,徹底消除校舍方面的不安全因素。

  ⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發火災,存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好。

  ⑥教務處要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇毒品的管理,明確管理人員的責任,制定切實可行的防范措施,把安全隱患消除在萌芽狀態。

  2、加強學生飲食衛生管理,切實抓好飲食衛生安全。

  總務處要對管理人員及大師傅進行專題教育,教育他們嚴格貫徹執行各級有關學校食品衛生的規定要求,實行統一采買制,嚴把食品采購關、訂貨關,貯存制售關、餐具消毒關,從業人員健康體檢關,做好食品留樣工作,每天管理人員下灶房,認真仔細檢查衛生情況,不準將剩飯菜再倒入新飯菜中,不準使用霉爛變質的食物,學校將定期對小灶進行全面檢查,堅決消除隱患,一旦發生學生飲食中毒事件,及時組織做好中毒學生的醫療醫治工作,要請衛生防疫部門及時化驗取證。總務處要加強食堂的管理,對灶上人員要嚴格體檢,發現有不適應于干餐飲工作的人員,立即另行安排或辭退,保證無傳染病進灶房。飲食做到專柜專放,門戶把嚴,嚴防投毒事件的發生。

  3、加強校園周邊環境的綜合治理。

  校辦室加強與公安等有關部門的協調,加大校園周邊治安秩序整治力度,嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物,侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動,切實維護學校及周邊地區治安秩序,開展對周圍網吧的檢查,教育處要積極開展“學生遠離網吧”的主題教育活動,建立和完善聯控聯防的長效管理機制,確保校園的安全穩定,優化育人環境。

  4、加強對師生心理健康的指導與服務。

  學校要建立心理健康咨詢室,積極開展心理咨詢活動,面向師生進行經常性的心理健康指導與服務。開設心理健康教育課程,開展心理健康教育宣傳活動,著力幫助師生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優化個性心理品質,增強心理調適和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為有抑郁障礙癥的患者,提供及時有效的心理援助和幫助,嚴重的及時送醫院診治。

  5、加強未成年人思想道德建設。

  進一步貫徹落實中央中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學生幫教機制,建立幫教檔案,通過實行“導師制”、“多幫一”,幫教效果跟蹤等多種方法途徑,做好“行為不良”學生的轉化工作,加強對特殊學生家庭的聯系,落實家訪談話制度,加強法制教育,努力防止在校生違法犯罪案件的發生。

  五、工作要求

  1、端正思想,提高認識

  安全是壓倒一切的頭等大事,安全重于泰山。建設“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現,是落實科學發展觀的迫切需要,是創造和諧穩定的社會環境,全面建設小康社會的必然要求,是促進學校可持續發展的重要保證。各處組要成立相應機構,處組一把手主任、組長主抓此項工作,專人負責具體事務的落實,要從維護穩定,促進發展的'認識出發,從創造良好的育人環境的認識出發,從學校教學質量的保障角度出發,從學生的生理特點出發,把“平安處組”的創建工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性,在工作重心上要立足抓落實,在工作突破上要立足于創新,在工作作風上要立足于務實。

  2、加強宣傳,廣泛發動

  各處組要認真研究部署創建“平安校園”活動,召開專門會議,最大限度調動廣大處組成員和學生參與建設“平安校園”、“平安班級”的積極性和創造性,通過多種形式的廣泛宣傳,努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍,共同推動創建活動的深入開展,全面完成創建活動的各項工作任務。

  3、結合實際,突出重點

  在創建工作中,要堅持依法辦事,依法管理,依法從教的原則,結合本組、本處實際情況,確定工作的側重點,要始終把師生生命和財產安全作為創建工作的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題,特別是剛性問題、顯性問題,及時預防和化解內部矛盾糾紛,處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生,努力把工作做在前頭,解決好隱性問題。

  4、立足經常,加強督導,重在落實。

  “平安校園”的建設是一項長期性任務,要長抓不懈,既要長期計劃,又要有短期安排,各處組把“平安處組”的建設作為一項經常性工作來抓,通過各種教育手段和管理措施,把各項工作任務落到實處,務求取得實效。學校創建活動領導小組辦公室將加強督促檢查力度,適時組織對活動開展情況的跟蹤督查,發現問題,及時協調解決。并實行定期通報制度,宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗,實行嚴格獎勵,并和處室及個人考核掛鉤。

  高校平安校園聯盟方案2

  平安校園創建,是落實社會治安綜合治理各項措施的載體,是校園精神文明建設的一項重要舉措,同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作,維護學校治安秩序,優化學校育人環境,積極推進我校“平安校園”創建活動,特制定“平安校園”實施方案。

  一、指導思想

  以上級文件為指導,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,堅持以人為本,緊密結合學校實際開展“平安校園”建設,加強安全教育,強化人防、物防和技防措施,堵塞漏洞,消除隱患,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題,努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的育人環境。

  二、階段性工作

  (一)三月份:制定方案,健全組織,明確要求,責任到人。

  (二)三至十二月份:安全教育、培訓、檢查等。

  1.健全各項安全管理制度和應急預案。(3月份、9月份)

  2.校舍、場地、活動器械設備、周邊環境、食堂工作安全檢查。(1.季查,2.按上級要求查,3.學期查,4.遇惡劣天氣突擊查。)

  3.與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。(9月份)

  4.召開家長會進行安全護導培訓。(5月份、8月份)

  5.各班召開“安全在我心中”主題活動。(5月中旬—6月、10月中旬—11月份)

  6.學生安全教育主題講座。(每月一次)

  7.抗震疏散演練。(2月份)

  8.教師安全法制競賽。(4月份)

  9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。(8月份、9月份)

  10.人防、技防工作。(每季檢查,確保正常使用)

  (三)八至九月份:收集資料。

  三、組織措施

  1.要求各教師提高對安全工作的認識,積極行動起來,以主人翁精神,自覺參與到“平安校園”創建活動中來,為創設平安和諧的環境奉獻自己的聰明才智。

  2.建立以校長為組長的創建“平安校園”工作領導小組,指導、協調、檢查“平安校園”建設的各項工作,修改并完善安全目標責任書,根據幼兒園實際制定安全責任范圍,按照“一職雙責”的原則,進一步落實職責,增強教師安全教育的'意識;

  3.加強安全宣傳工作,舉行安全知識講座,利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳,進行安全知識培訓,增強師生及家長的安全意識,提高自護自救能力,保障師生生命和財產安全。

  4.開展安全自救演練活動。使師生了解和初步掌握如何避免各類事故及應對突發事件時逃生知識及應變技能,提高應對突發事件的心理承受能力;

  5.開展“安全隱患大搜索”活動。對學校存在的不安全隱患進行排查,將學生不安全的行為作為教育重點開展思辨,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態;

  6.加強對校舍的安全檢查,消除隱患,確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查,消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好,要加強食堂的管理,嚴格杜絕中毒事件的發生。

  7.加強法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯系,加強校園周邊環境的治理工作,確保校園穩定。

  8. 根據實際情況修訂處置重大突發事件預案,進行相應演練。

  9.建立健全督查機制,把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標志,作為衡量成績的重要指標,列入教師年度考核重要內容。

  高校平安校園聯盟方案3

  一、指導思想

  創建“平安校園”活動,要以黨的十八大精神為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關于安全工作的一系列部署和要求,努力構筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局,有效防止各類安全事故發生,保障廣大師生生命財產安全,營造平安、文明、健康、和諧的育人環境。

  二、創建目標

  以學校為單位開展“平安校園”創建活動,通過“平安校園”創建活動的開展,建立“平安校園”有效工作機制,使學校管理制度和工作機制更加完善,辦學行為更加規范有序,社會治安綜合治理和平安校園建設工作不斷加強,有效預防和減少青少年學生違法犯罪,切實做到管理制度體系化、學校管理規范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。

  三、主要任務

  (一)加強安全和法制教育,提高師生安全防范意識和自救自護能力

  1、加強法制教育,努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經驗的同志擔任中小學校法制副校長,要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規范化,把法制教育納入必修課,增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化,采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式,加強法制教育宣傳,提高中小學生的法律意識。

  2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業人員或心理健康教育專家作報告,普及法律知識和心理健康常識,剖析當前存在的不安全因素,提高學生的自我保護意識和防范能力。

  3、家校聯合,進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會,集思廣益,共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育,客觀分析當前學校安全工作存在的問題,有針對性地進一步優化校園環境。

  4、加強師生安全教育,提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育,普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練,通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽,組織學生人人參與,提高師生安全意識和安全防范能力。

  (二)維護校園治安,優化育人環境

  1、落實學校安全工作責任制,明確學校安全責任人,逐步確立全員安全責任意識,建立健全學校安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系,制定安全工作應急預案,根據應急預案實施演練,建立校園報警點,建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

  2、加強校園的人防、物防和技防,提高安全防范設施的使用效能,建立完善校園報警系統或視頻監控系統,提高校園安全防范的科技含量和實效,形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網絡。

  3、加強學校門衛管理和校園值班巡邏、登記制度,嚴格實行來訪登記,必要時實行驗證檢查。要經常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設施、交通工具等進行全面檢查,做到安全標志醒目,安全通道暢通,安全隱患及時整改。

  4、加強網絡信息管理。嚴格管理,及時發現、封堵網上有害信息的'傳播,建立校園網絡安全管理制度,建設“防火墻”,把校園網建成健康安全的綠色網絡。

  (三)加強綜合整治,凈化校園周邊環境

  堅持“預防為主、打防結合”的原則,積極與公安、城建、工商、文化等有關執法部門緊密配合,加大對周邊各類商業網點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度,嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產安全的違法犯罪活動,為學校和師生創造良好的工作學習環境。

  四、工作要求

  1、加強領導,落實責任。堅持統一領導、齊抓共管。創建“平安校園”工作與維護穩定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統工程,必須由校長親自掛帥,統一領導,主管領導要承擔具體責任,把創建工作的各項任務分解到各科室和班級,層層落實工作責任,確保各項工作有人抓,有人管,確保校園安全穩定。

  2、科學安排,強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創建“平安校園”工作實施方案,制定出切合本單位實際的創建工作方案,統一規劃,科學安排,把創建工作和教學工作有機結合起來,做到同部署、同檢查、同落實。

  3、加大宣傳,營造氛圍。各中小學和幼兒園在創建活動期間,要大力宣傳創建“平安校園”活動的意義,要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳,為創建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。

  五、工作步驟

  本次“平安校園”創建活動分為三個階段進行。

  第一階段:(4月20日——4月30日)為宣傳發動階段。全縣各級各類學校要結合實際,研究制定相應的“平安校園”創建活動實施方案,制定具體規劃,細化分解目標任務,廣泛動員部署,全面啟動創建“平安校園”工程,因地制宜開展“平安學校”、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領導總負責、分管領導具體抓、相關部門負責人參加的創建活動領導小組,具體負責創建活動的指導、協調、檢查、督促等工作。

  第二階段:(5月1日——11月30)為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創建活動的工作目標和任務,全面排查學校內外各種不安全隱患,要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治,進一步完善校園及周邊整治工作各項制度,加大安全管理力度,不斷提高學校綜合防范工作水平。

  第三階段:(12月1日——12月31日)為總結驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收,評選出“平安校園”示范校,評選結果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據。

  六、組織領導

  為切實抓好創建“平安校園”活動的開展,縣教育局成立創建“平安校園”工作領導小組。

  高校平安校園聯盟方案4

  為延續xxxxx年“平安校園”活動的精神內涵,使安全警鐘長鳴,全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》,把平安落到實處,不斷提高青少年學生安全意識,加強學校安全管理,建設平安和諧校園,福田區教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦xxxxx年“平安校園”實踐活動,具體方案如下:

  一、活動目的

  發揮學生創新精神和創造能力,通過學生主動參與探索,發現身邊安全隱患,尋找自救自護辦法,增強小學生安全意識和自防自救能力,確保校園平安,讓每位學生成為校園安全的守護者。

  活動主要以綜合實踐的形式開展,以學生興趣和內在需要為基礎,以主動探索為特征,強調學生的參與和體驗,以實現學生主體能力綜合發展為目的。

  二、活動主題

  安全校園,我來參與。

  三、主辦單位

  XXX教育局、xxxx青少年報。

  四、活動對象

  全區各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。

  五、活動時間

  xxx年11月—XXX年4月

  六、內容要求

  (一)“校園安全隱患大搜索”行動

  1、學生以小組為單位,利用課余時間巡視校園各個部位和角落,尋找存有安全隱患的地方,以預防可能發生的安全事故(如下雨天特別滑的路段,容易讓人滑倒而導致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等)。

  2、針對有關安全隱患,各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。

  3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議(校園安全金點子)30份,由xxxx青少年報擇優刊發,并評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。

  (二)“我的安全小故事”征文征集

  1、學生通過各類講述形式(如記敘、詩歌、散文等),記錄自己身邊的安全故事,故事內容涉及維護自身安全,警示他人等多角度、多層次范圍。

  2、征文要求:文筆順暢,內容豐富,可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內,用A4紙打印,字體統一為宋體,標題為加黑三號字,內容為小四。

  3、每校推薦征文優秀作品20篇,由xxxx青少年報擇優刊發,同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名,并進行公開展示。

  (三)“平安校園”繪畫作品征集

  1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題,可以采用任何繪畫手法(如素描、漫畫、水彩等)。

  2、繪畫要求:主題明確,內容豐富,意義深刻,宣傳性強。畫紙為4開大小。

  3、每校推薦繪畫優秀作品20篇,由xxxx青少年報擇優刊發,同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名,并進行公開展示。

  (四)教師安全教育課件征集

  1、通過課件的形式,圍繞安全教育的主題,制作一個適合推廣,研究和講解的課件。

  2、課件要求:內容普及型高,適合全市推廣。

  3、每校推薦優秀課件1-2篇,由xxxx青少年報擇優刊發,同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名,并進行公開展示。

  (五)頒獎會節目征集

  本次活動將在各項內容評比完成之后,舉行一場頒獎會。向全區各中小學征集關于校園安全的'小節目,節目可以為任何表演形式(如唱歌、相聲、情景劇等)。頒獎會大概需要節目4—6個,有意向的學校可以申請報名,視節目內容擇優選用。

  七、活動責任分工

  (一)xxxx青少年報社

  1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發放。

  2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。

  3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。

  (二)福田區教育局

  1、11月下旬,以區教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發出通知,召開一次全區主管安全工作的小學副校長及安全主任會議,布置有關工作。

  2、承擔本次活動的有關費用。

  八、作品上交要求

  每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡(含合理化建議)”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中:

  1、每所學校需先自評,上交優秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份,征文及繪畫各20份,教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。

  2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。

  3、交稿時間和地址:請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處(xxxx市福田區商報路xxxx商報大廈附樓5樓,聯系電話:XXXXXXXX請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動)。

  九、表彰獎勵

  1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名,另設優秀獎250名,并向獲獎選手頒發證書和獎品。

  2、評出優秀組織獎(學校)20個,并向學校頒發獎牌。

  十、時間安排

  1、11月下旬,召開會議,布置工作。

  2、12月至寒假期間各學校組織開展活動

  3、3月,對所有作品進行回收和評選。

  4、4月,公布獲獎作品并進行頒獎。

  十一、有關要求

  (一)各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動,制定具體實施方案,加強組織領導,確保活動落到實處。

  (二)各學校要指定專人負責并進行周密安排,在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。

  (三)各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的,要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰,要盡可能地把優秀作品提交給xxxx教育報刊社。

  高校平安校園聯盟方案5

  活動目的:

  1、加強項目的形象宣傳,有利于在當地形成良好的口碑傳播;

  2、延續項目品牌的影響力;

  3、促進與業主的交流,展示發展商誠意;

  4、利用鄰居間的親情贏得更多的客戶的歸屬感。

  活動主題:

  攜手好鄰居,共度平安夜!

  活動時間:

  20xx年12月24日(周日)

  活動地點:

  酒店

  活動邀請:

  已購房業主+意向客戶+部分當地媒體

  活動形式:

  自助餐+互動游戲+表演

  活動內容:

  (1)業主聯名簽字

  (2)公開答謝業主支持

  (3)特邀嘉賓表演

  (4)餐飲并交流

  活動流程:

  提前發放帶有編號和業主姓名的邀請卡(名片大小即可,名字和編號空出由銷售經理組織填寫),此邀請卡作為識別標志,也作為業主抽獎憑證。

  09:00—09:30業主聯名簽字(來賓在簽字板上留名后入場)

  考慮到活動的參與性和項目本身的特點,來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,簽字板背景設計為一棵圣誕樹;同時可為簽字的來賓在簽字板前照相留念,既可以增加此次酒會的重要性,又可以突出圣誕節的濃厚氣氛。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念。同時,業主要將邀請卡投進抽獎箱。

  座位安排:提前統計到場的人數,包括每個家庭成員的具體人數,然后根據人數將相同樓座或相同單元的業主安排到同一圓圈內,現場只有座椅,不安排桌子,每10個座椅圍成一圈。具體安排如下:

  主持臺業主

  09:30—10:00發展商致詞&業主代表發言

  發展商安排相關領導致辭,內容由發展商自定;另邀請一位業主代表本次酒會的來賓致辭,

  在增進雙方共識的同時突出發展商對業主的尊重;業主代表及發言由我方安排,業主的發言要圍繞本次活動的主題:鄰居節進行,主要講述鄰里感情為主,以激起在座業主的情感共鳴。

  10:00—11:15互動游戲環節(分三部分)

  前半部分(20分鐘)以本項目特點宣傳為主的.互動有獎游戲問答

  首先由主持人花5—8分鐘介紹項目的特點和特色,然后展開互動問答游戲。

  在賓客進場前發放相應的宣傳資料,互動游戲環節所涉及到的問題基本都能在資料上找到,既有利于賓客和發展商之間的互動,同時又為本項目作了進一步的宣傳,讓賓客在游戲的同時掌握到更多有關項目的信息。此環節提問問題由我方設計。

  為配合本次活動的鄰居節主題,建議采用樓座或者單元之間pk的形式進行,以增進鄰里之間的感情,將置業顧問穿插其中來帶動整體氛圍。

  中間部分(40分鐘)

  客戶互動小游戲,可以提前由置業顧問聯系自己的客戶,共同表演節目,節目形式多樣化,每個置業顧問至少準備一個節目,中間穿插置業顧問與業主之間的小故事,走情感路線,配上背景音樂;也可以穿插一些互動的游戲,根據情況安排節目。

  后半部分(15分鐘)

  鄰居,我想對你說……

  由于經過一些環節的互動以及臺下互相的交談,鄰居之間應該有所了解,所以這一環節就是所有的鄰居都站起來挽著胳膊圍成一圈,背景音樂播放《相親相愛》,主持人把鄰居們提前寫在卡片上的話深情的讀出來……

  (游戲禮品建議:所設置的游戲環節禮品可采用印有“”字樣的小紀念品或者是一些物品,一定要小,能掛在圣誕樹上。)

  11:15—11:30用餐時間&答謝業主抽獎活動

  自助餐時間,邀請業主到指定餐廳享用自助午餐,可以進一步交流,進餐期間,進行抽獎。

  獎項設置:

  一等獎:1名獎品:微波爐一臺

  二等獎:2名獎品:電磁爐一臺

  三等獎:3名獎品:刀具一套

  注明:以上各獎項的設置和名額的由發展商根據活動的預算最終確定,我方僅提供參考意見。

  活動物料準備:

  舞臺背景板數量:1(廣告公司設計)

  宣傳條幅數量:1(廣告公司設計或由酒店提供)

  業主簽字板數量:1(廣告公司設計)

  宣傳資料+禮品袋數量待統計(根據人數決定)

  歡迎標牌數量:1(廣告公司設計或由酒店提供)

  音響設備若干(酒店提供)

  工作人員對講麥若干(酒店提供)

  座椅若干(酒店提供)

  注意問題:

  1、準備鮮花,為節約成本,可以準備單束,在業主表演的時候要獻花;

  2、節目的安排要新穎有創意,互動性,參與性要強;

  3、要考慮到會有小孩到現場,盡量提前打好招呼,照顧好孩子,可以提前給孩子準備一包糖果;

  4、一定要突出本次活動的主題:鄰居節和圣誕節,一個親情,一個圣誕禮物。建議現場準備一棵圣誕樹,將小禮品掛在圣誕樹上,然后互動游戲得獎的業主可以自己從樹上摘取禮物;

  5、活動的氛圍很重要,一定要充分調動現場的氣氛,這需要置業顧問和現場主持做足工作。

  高校平安校園聯盟方案6

  學校的安全工作關系到師生的生命財產安全,關系到學校的穩定發展,責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。

  20xx年學校安全工作目標是:

  努力作好學校內保工作,落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,維護學校和諧穩定,杜絕安全事故發生。

  一、成立學校安全工作領導小組

  組 長:易元紅

  常務副組長:劉淼林

  副 組 長:嚴超賢 程斌

  辦公室主任:黃利揚

  成 員:黃利揚 龔振興 萬彤松 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林

  任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩云 各班主任

  二、重點做好以下六個方面工作:

  (一)大力開展安全教育,提高師生安全意識和自我安全保護能力。(責任單位:政教處 責任人:黃利揚)

  通過召開安全工作大會,簽訂安全責任狀,向學生進行安全知識教育,舉辦安全講座,法制講座,開展疏散、逃生、防空等演練,提高師生安全意識和自我安全保護能力,凝聚師生共抓安全預防工作,創建平安校園的共識。

  (二)加強制度建設,發揮制度力量。(責任單位:政教處、行政辦 責任人:黃利揚、曾曉明)

  學校制訂了一系列安全工作制度。

  門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法,班主任制訂了崗位安全責任書,學生制訂了安全責任狀,學校成立了安全工作領導小組,校委對分管范圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度,反恐防暴預案,突發事件應急處置預案,校務行政值日方案,校園定期安全排查制度,班級管理積分考核辦法,班主任安全獎考核制度,學生安全用電管理規定,雙休日學生管理暫行規定,各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。

  20xx年為安全制度執行年,盡力執行制度,加強考核,規范管理,充分發揮制度管理力量。

  (三)抓住安全工作重點,抓住安全工作管理關鍵人員,確保學生人身安全。

  1、根據蒲師辦發(20xx)11號文件精神,每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核,充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用,第一負責人必須把安全工作抓在手上。(考核單位:政教處 安全責任人:各處室、辦、部門第一負責人)

  2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控:用電、爬高、打架斗毆,翻墻外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。(責任單位:政教處、行政辦、教務處、總務處、后勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人:當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員)

  3、門衛要切實加強進校人員的.登記排查把好進門關。(責任人:丁彩云)

  4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查,對欄桿、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。(責任人:萬彤松)

  5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。(責任人:王建軍)

  6、后勤服務中心確把食品安全關。(責任人:劉國定)

  7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去后就進行排查。(責任人:王建軍、各戶主)

  8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。(責任人:輔導員)

  9、對學生翻墻外出進行整治。(責任人:黃利揚)

  10、對上樓頂通道進行封閉,阻止學生上樓頂天臺。(責任人:萬彤松)

  (四)充分發揮安全信息員作用。(責任單位:保衛科 責任人:王建軍)

  每班都要選拔安全信息員,每周呈報安全信息,讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。

  (五)抓實安全日常工作,夯實平安校園基礎

  1、每天做好以下工作:

  (1)24小時門衛封閉管理,嚴把人員進出關。(責任人:丁彩云)

  (2)嚴把車輛入校關,確保校內交通安全。(責任人:丁彩云)

  (3)落實校務、部門、班主任、學生干部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。(責任人:曾曉明、黃利揚)

  (4)每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。(責任人:曾曉明、丁彩云)

  (5)每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤,班主任要時刻清楚每一個同學的去向。(責任人:各班主任)

  (6)每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。(責任人:黃利揚)

  (7)超市要求每天查過期食品,食堂餐餐要求留樣。(責任人:劉國定)

  (8)同學矛盾要求當日化解,學生情緒要及時撫慰。(責任人:各班主任)

  (9)每日進行安全記錄,建立安全日志。(責任人:王建軍)

  2、周周抓好安全重點工作

  (1)每周周末放假各部門負責人要巡查部門安全工作,不留隱患。(責任人:吳濤 呂和林 任美霞)

  (2)每周周末放假各部門要安排人護送學生,確保學生交通和周邊環境安全。(責任人:吳濤 呂和林 任美霞)

  (3)每周學生返校均要進行入校安檢。(責任人:黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞)

  (4)每周日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。(責任人:各班主任)

  (5)每周進行一次消防日常檢查。(責任人:王建軍)

  (6)每周輔導員進行一次宿舍用電安全排查。(責任人:方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝)

  (7)每周安全信息員報送一次安全信息。(責任人:王建軍)

  3、每月開展一次以下工作

  (1)召開一次安全工作人員工作會。(責任人:黃利揚)

  (2)召開一次班主任會,講安全。(責任人:黃利揚)

  (3)開展一次安全設備排查維修。(責任人:王建軍)

  (4)開展一次安全排查整改。(責任人:政教處、各相關處室、辦、部門負責人)

  (5)一月一次安全獎考評發放。(責任人:黃利揚)

  (6)一月一次政教工作通報。(責任人:黃利揚)

  4、每學期完成以下活動

  (1)一次消防演練。(牽頭單位:政教處)

  (2)一次疏散演練。(牽頭單位:政教處)

  (3)一次安全工作大會。(牽頭單位:政教處)

  (4)一次法制講座。(牽頭單位:政教處)

  (5)一次安全知識講座。(牽頭單位:政教處)

  (6)學生簽一次安全責任狀。(牽頭單位:政教處)

  5、每年完成一次下列工作。

  (1)每年作一次安全工作組織部署。

  (2)作一次安全工作總結。

  (3)接受一次上級部門年終安全檢查。

  (4)部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。(責任部門:政教處 責任人:黃利揚)

  6、加強教職工安全教育與管理。

  (1)各家陽臺要謹防高空墜物,養花要確保花盆無墜落險情。(責任人:王建軍、各戶主)

  (2)樓道不許堆放雜物,保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。(責任人:王建軍、各戶主)

  (3)主干道不許亂拉亂曬,車輛禁止停放主干道,確保交通安全。(責任人:丁彩云)

  (4)校內居民不得私拉亂接電線,確保用電安全。(責任人:萬彤松)

  (5)居民要確保家庭用氣安全,禁止家中存放危險品。(責任人:王建軍、各戶主)

  (6)校園不許亂張亂貼,張貼品必須內容健康,嚴禁扇動鬧事等。(責任人:丁彩云)

  (7)教職工嚴禁私自帶學生出校,學生出校開展活動必須經校長批準。(責任人:黃利揚、各部主任)

  (8)學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚,先辦好手續然后學生才能異動,學生轉班、轉校時間手續交接清楚。(責任人:舒萍、各班主任)

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