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小學教師安全教育總結(通用13篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的小學教師安全教育總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教師安全教育總結 篇1
近日,隨著氣溫升高,xx小學校通過多種形式對學生開展防溺水安全教育活動。
一是加強組織領導,明確責任分工。學校嚴格落實安全管理責任,堅持從分管安全副校長到每一名教師層層落實責任,按照就近、方便原則,實行學生安全教育與監管的“雙包”責任制,做好安全記錄,讓所有教職工都參與到防溺水工作中。
二是加強宣傳教育,增強安全意識。學校LED電子顯示屏滾動播放“謹防溺水,遠離危險”宣傳標語,利用師生集會和主題班會講述發生在身邊的溺水案例,讓學生深刻地感受到溺水事故的嚴重后果,做到警鐘長鳴。
三是加強家校配合,構筑安全防線。向全校學生家長發放《致全區中小學校、幼兒園學生家長的一封信——防溺水》,進一步提高對孩子的監管和保護意識,家校攜手,為保障孩子的`生命安全構筑了堅實的防線。
四是加強社會通聯,做到齊抓共管。學校聯系社區對校園周邊范圍內可能發生溺水事故的河流、池塘、水庫等隱患進行排查,設立醒目的警示牌,防止溺水事故發生,防范于未然。
小學教師安全教育總結 篇2
為全面提高學生的安全意識,切實防范學生溺水事故的發生,xx小學三舉措開展了“防溺水”主題教育活動。 一是進行“防溺水,安全記心間”主題講座。學校利用周一升國旗,對全體師生進行一次防溺水安全教育,通過列舉全國各地發生的觸目驚心的學生溺亡事故,讓全體學生意識到防溺水的重要性,在具體的案例和典型的事例中得到警示。
二是召開“珍愛生命,預防溺水”主題班會。首先讓學生觀看預防溺水教育視頻,教育學生不要私自下水游泳,不要擅自與同學結伴到有水的地方玩耍,遇到同伴溺水時,及時向附近的大人求救,不得自行組織救援等;其次讓學生把自己的所感所想說出來、寫出來。以此讓學生掌握必要的.安全常識和防溺技能。
三是家校聯系,增強家長的管理與防范意識。印發《致學生家長的一封信》,請家長增強安全意識和監管意識,切實承擔起監護責任。特別是加強放學后、周末、節假日對孩子的管理,言傳身教,給孩子傳授相關的知識和技能,提高孩子避險和自救能力,嚴防意外事故的發生。
小學教師安全教育總結 篇3
按照鎮教育辦《關于轉發濟南市教育局關于組織開展XX年全國中小學生安全教育日活動的通知》精神,為了保證學生安全,我校認真進行了落實,現將活動情況總結如下:
1、為了切實做好今年學校安全教育日活動,學校成立了校長為組長的活動領導小組,并制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保了活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校通過黑板報、致學生家長的一封信等形式,把學校安全工作的`要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。3月29日國旗下講話對安全問題做了強調。
2、各班于3月份召開了“安全教育主題班會”,對學生開展了交通安全、食品衛生安全、防火、防盜、防擁擠踩踏等安全知識及駐防自然災害的主題教育。尤其要及時強化了防溺水教育。
3、制定詳實的疏散演練方案,并于3月26日舉行了師生逃生疏散演練。
4、對安全教育日活動及時進行了總結,對活動中表現積極的班級進行了表揚,對活動不積極的班級進行了通報批評。
小學教師安全教育總結 篇4
為讓全校師生度過一個平安、祥和的節日,在XX年國慶節即將來臨之際,溶溪小學開展系列安全教育活動,加強安全工作措施,確保國慶期間學校的安全穩定。
一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校訊通、宣傳窗、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳,并印發了《致學生家長的.一封信》,特別提醒廣大師生要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。
二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環節,確保不漏一處,不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施,徹底地進行整改,及時消除各類安全隱患。
三是加強節日值班工作。學校領導干部24小時值班,保持24小時通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發事件的信息報送和處理工作,確保國慶假期學校安全穩定。
四是倡導每個學生幫助家長做些力所能及的家務勞動,配合“雙清”工作,積極參與社會實踐活動。以有意義的活動充實學生假期生活,消除安全隱患。
小學教師安全教育總結 篇5
20xx年3月28日是第xx個“全國中小學生安全教育日”,3月28日—4月1日是“福建省學校安全教育周”。本周彭林小學認真組織師生開展一系列的安全教育活動,現將活動總結如下:
1、加大安全教育宣傳。充分利用周一的國旗下講話、學校宣傳欄、班級黑板報等渠道進行安全知識宣傳,讓學生時時刻刻注意安全學習、安全活動、安全回家,學校在入口處張貼了“強化安全意識,提升安全素養”的宣傳標語。
2、組織學生周一至周五晚6:00-6:30在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目,校長于次日抽查學生的觀看情況,并對要點進行復習。
3、各班主任在本班微信群發送安全教育的短信,并組織家長和學生及時登錄泉州市安全教育平臺收看“預防校園暴力、共建和諧校園”的視頻,并完成相關的'作業。
各班級學生積極行動起來,用自己的行動讓安全無時無刻都相隨,努力實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。
小學教師安全教育總結 篇6
學校的安全教育工作是常抓不懈的,結合今年安全教育日活動,我們按“宣傳動員——開展活動——總結表彰”的系列教育過程,讓“迎人文奧運,建和諧校園”的活動主題深入人心。
一、認真部署,進行宣傳教育:
1、在3月28日(星期五)上午,教師會議一致通過學校的“安全教育日”活動方案。
2、在3月28日(星期五)中午,召開集會,布置學校安全教育工作并作了一次以“自我保護”為主題的安全教育講座。
3、3月31日上午,國旗下講話內容為“提高防范意識,學會自我保護”的'安全教育。
二、開展活動,深入安全教育:
1、3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報,德育室、大隊部聯合對各班的安全教育大黑板報進行檢查評比。
2、3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動,并填寫好表格報德育室,再根據檢查出的安全隱患處,上報學校校長室,進行商討整改。大課間,進行集會學習防火器材的使用方法。
3、3月31日(星期一)下午,進行防震安全逃生演習活動。
4、3月31日(星期一)班會課,各班按學校學校安全活動方案選取相關內容上一堂安全教育班會課。
5、4月1日(星期二)上午大課間,結合“健康教育”內容,向學生宣傳飲食安全。
6、學校加強安全保衛工作,總務后勤對全校設施進行一次全面的檢查,及時排除安全隱患。
三、總結表揚,警鐘長鳴:
1、根據各班的“安全教育”黑板報,評選出優勝班級。
2、以各班開展的活動總結及各類檢查為依據,評選出一批“安全教育”活動優秀集體。
3、利用周五下午校會課,進行安全教育活動總結。
小學教師安全教育總結 篇7
安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,認真開展員工安全教育培訓工作,現將20xx年安全教育培訓工作總結如下:
一、安全教育基本情況
xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓,全年共組織安全教育培訓16次,人次,安全考核4次,達標率100%,并建立安全教育一人一卡臺帳建設,使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性,逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
二、20xx年安全教育開展情況
為切實做好我處的安全教育工作,規范安全生產培訓管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責,加強了對處全體人員和外協單位人員安全培訓的管理工作,主要做好以下幾方面工作。
(一)高度重視,專人負責。
xx處歷來高度重視安全生產培訓教育工作,把培訓教育工作作為抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系,年初制定了全年培訓計劃,做到統一教材、統一考試標準和統一證書管理;專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。
(二)理論結合實際,做好內部講師講課。
xx年xx處安全教育培訓工作堅持結合實際,聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課,同時又在單位內部挖掘業務技術骨干擔任內部講師,促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉變,受到全體參訓人員的好評。
今年安全教育的內容主要從安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產意義的認識,深刻理解生產與安全的辯證關系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產的責任感和自覺性;
通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識,促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,使員工形成條件反射。
(三)做到因人施教,增強針對性。
員工隊伍的文化程度不同、工種崗位不同、技術技能不同,他們對安全教育培訓的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓對象,在安全教育培訓前,對教育培訓對象進行深入地調查摸底,根據不同情況進行分類排隊,在設計教育培訓的內容和方法時,充分考慮到員工隊伍的差異和受教育者的實際情況,做到因人施教,增強針對性。按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
一是領導人員的教育,主要是進行勞動保護方針、政策、法規、體制、安全規章制度、基本的安全技術知識和基本的安全管理知識的教育。
二是中層管理人員的教育,中層管理人員一般不直接參與到安全生產現場,受到生產中傷害的可能性較小,他們所承擔的`安全生產責任相對要小的多,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明中層管理人員與安全生產有著密切的關系,參加安全教育培訓是十分必要的。
三是專兼職安全管理人員的教育,他們從事具體的安全管理、安全技術和勞動衛生方面的工作,應該具有系統全面的安全知識。為此,參加了更加系統的專門教育。
四是新員工的教育,新員工要接受管理處、科所區、班組三級的安全教育。管理處、科所區的教育內容主要是勞動保護方針、政策、法規、安全生產規章制度、勞動紀律、基本安全技術知識、安全防護知識以及管理處、科所區的安全生產狀況、危險場所、設備等情況和事故報告制度等。班組教育則側重于安全技能培訓,即結合本崗位的具體情況和特點,學習安全操作規程,訓練安全操作技能,掌握安全防護方法等。
五是特種作業員工的教育,對特種作業的員工必須進行專門培訓,并經過有關部門的嚴格考試,取得特種作業安全操作證后,才準其上崗操作。我處的特種作業員工主要為電工,培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規定的年限進行年審。
三、下一步培訓打算
(一)安全教育要堅持經常化,要重視經常性的安全教育,做到警鐘長鳴,防患未然。要有計劃地把集中教育和經常教育有機地結合起來。
(二)教育方式方法要靈活多樣,結合事故案例進行教育,使人觸目驚心、印象深刻,給人以啟示警戒,久久難忘;
模擬性的安全訓練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;
競賽性質的教育方法能激勵人進取,而且生動有趣。總之,要根據各個單位的實際情況,有所發展,有所創新,才能取得好的教育效果。
(三)要研究人的心理、個性特點,對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導。
小學教師安全教育總結 篇8
根據國家有關部門的精神,把每年3月份最后一周的星期一為“全國中小學生安全教育活動日”。在本周,我校堅持“安全第一,預防為主”的方針,著力營造濃厚的安全教育氛圍,使安全教育工作真正落到實處。
一、成立工作領導小組
重視安全教育為了更好地開展好“安全教育周”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組,學校張學軍校長擔任組長,學校主任趙振來為副組長并負責具體工作,全體教師明確職責,明確分工;并確定了安全教育活動的主要內容。
二、強化學校內部管理,安全措施落實到位。
安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內部管理,安全措施落實到位:
1、加強門衛管理。學校門衛室,嚴格執行師生進出校門的門衛制度和外來人員的登記制度。
2、加強消防安全。安全防患于未然,根據上級有關部門要求,校領導對教學樓的消防栓進行了檢查。同時對辦公室、教室、微機室的消防設備進行了檢查,發現問題,及時解決。
三、開展豐富多彩活動,促進安全教育
1、3月26日集會,在升旗后由值校長做了關于安全教育的`國旗下講話,就校園安全內的活動等需遵守的校園制度和規則進行了強調說明;少先大隊就交通安全方面學生騎自行車、過馬路、乘車等交通常識進行了宣傳。隨后還給各班配發了安全教育課本資料《學生自護自救教育讀本》要求各班利用每周的班隊會課加強對學生的安全教育。
2、今年的“安全教育日”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。3月27日上午,我校進行了一次成功“防地震安全應急疏散演練”,在活動中我們制定了的方案,并在活動前做了大力的宣傳,全體師生都明確演練的目的,全校教師也清楚自已的職責。整個疏散過程井然有序,而且沒有任何事故的發生。
3、3月27日下午班會課,各班都按學校的要求召開安全教育主題班會,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。每個班新出一期以“安全教育”為主題黑板報,充分對學生進行宣傳教育。
4、學校進行全面的安全大檢查。學校領導對學校進行了仔細的檢查,發現不安全的地方馬上加以維修整改,確保安全第一。
5、與家庭聯系進行安全教育,學校在組織各種活動的同時,充分利用家庭、社會的作用,把學校安全教育與家庭社會聯系起來。及時發放告家長書,向家長宣傳安全教育活動的意義。
四、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在首位,力求做到安全第一。我們相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合下,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,一定能更上一個臺階。
小學教師安全教育總結 篇9
我校以《涼州區教育局關于做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,開展了豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強師生交通安全意識的演講、學習并簽署安全責任狀、發放倡議書、晨會安全教育、觀看《小學生民防安全知識》動畫片、應急疏散演練、召開以“安全教育”為主題的主題班會、發放“安全知識測試卷”、安全隱患大排查查等一系列宣傳教育活動。現將主要工作總結如下:
一、提高認識,加強領導
接到通知后,我校認真學習通知精神,做好安排部署,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由祁校長親自帶頭,各位老師通力配合,祁校長在全體教師會議上強調了安全教育的重要性,并親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一,預防為主”的理念,建立建全學校安全管理網絡,突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
二、認真組織,周密安排
安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由校務處具體負責,全體師生積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體師生都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、防自然災害、防擁擠踩踏等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、制定方案,落到實處
根據校務會議部署,制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體教師會議予以貫徹實施,我們完成了以下工作:
1、向全體師生、家長發放一份“普及安全知識,確保生命安全”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
2、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。
4、舉行一次應急疏散演練。
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
6、發放一份“安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成。
7、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。
四、警鐘長鳴,常抓不懈
回顧安全教育工作的成果,我們更感到強化安全管理,共創和諧校園的重要性。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的.安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環境中健康成長。
“安全”是我們耳熟能詳的詞語。安全是最重要的,我們時時刻刻都要銘記“安全”兩個字。
寬闊的馬路,先進的道路安全設施。一直在更新的交通法則,難道真能對交通安全起穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是不斷發生呢?可見交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全、更美好。
安全,對于每個人都十分重要,在我們身邊,總有許多小朋友不注意安全,不惜生命,把老師的叮嚀當成耳旁風,結果不僅受到了傷害,而且還耽誤了學習,有的甚至造成了殘疾危機了生命。
在去年,就聽說一所學校由于下課沒秩序,因而發生了踩踏事件,摔傷了許多同學,聽了這個故事,我們更要把安全銘記在心。
只有做到安全第一,我們才能遠離危險,健康成長。
同學們,讓我們手挽手,肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長流,生命之樹常青。
小學教師安全教育總結 篇10
為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神,按照縣教《斜店鄉聯合校“安全教育月”活動法案》的要求,進一步提高我校廣大師生的安全意識,保護學生安全健康的成長,保障學校的正常教學秩序,圍繞“安全發展,科學發展”這一主題,在全校開展了“六月份學校安全教育月”活動,現總結如下:
一、加強領導,健全機構。
1.學校安全教育工作責任重大。我校對這項工作高度重視,多次召開會議研究并向全校師生廣泛進行了宣傳,使全校師生進一步提高了安全意識。
2.學校成立了由校長任組長,副校長任副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。
3.堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包級領導必須檢查了解安全情況,并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。
4.班主任每天對班級和學生情況進行了解,學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行專項安全檢查。
二、明確目標,落實責任
我校這次“安全月”活動總的要求是,通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的'技能,進一完善學校安全管理制度,經常檢查和消除各種安全隱患,為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此,我校進行了責任分解,要求政教處負責學生安全宣傳教育和培訓工作,總務處負責學校安全設施檢查及其整改工作,辦公室負責制在活動中的協調工作。明確責任,合理分工,認真協調,繃緊“安全”這根弦,使各項安全工作落在了實處。
三、安全活動,扎扎實實
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
⒊切實組織好以學生安全教育為主題的各種活動,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。
⒋認真組織全體教職員工深入學習安全教育常識,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
⒈進一步加強和改進學校德育工作,使養成教育在細、嚴、實上下功夫,找準找全問題,加大改進措施,突出交通、飲食、用電、用氣的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育,消除隱患,防范和避免事故的發生。
⒉ 各班建立安全檢查小組,由班主任、安全委員、宿舍長組成,負責本班安全知識宣傳、常規檢查。
3. 為了搞好逃生自救演練活動,學校認真制定了“逃生自救演練”實施方案,在全校教師大會上公布并提出了具體要求。在活動之前,班主任按照學校的部署和要求,對學生進行了相關的指導、教育,注意了逃生的安全事項。本月末,在教學樓組織全校師生進行了逃生自救演練活動。在整個演練過程中,全校師生總動員,演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時三分半鐘。通過本次演練活動全校師生提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
(三)做好服務保障工作
⒈加強校產的使用與維護管理。 ⑴加強維修人員崗位培訓,全天候對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發現問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發生。 ⑵加強對消防設施的檢測與維護。
⒉切實抓好食堂工作。 ⑴按照相關規定,健全并落實關于食堂的各項規章制度,進一步加強對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。嚴把進貨關、儲存關、加工關和制作關,確保食堂及學生服務部飯菜、食品質量和衛生標準;進一步檢查防“四害”設施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。
四、存在的安全隱患
1、學校東墻傾斜。
2、有房屋漏雨。
總之,安全教育工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴。在今后的工作中,我校將繼續將此項工作做好,抓實、抓穩、抓細,抓出成效,努力創建安全文明的校園。
小學教師安全教育總結 篇11
為了貫徹執行上級安全工作文件精神,認真落實《東平縣教育局中小學安全教育活動實施方案》,確保校園的長期安全穩定。我們從6月1日至6月15日,開展“校園安全教育”活動。現將活動的開展情況總結如下:
一、建立組織明確責任
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校安全工作領導小組通力合作,分工明確。學校首先成立了以校長孟憲利同志為組長,分管安全的副校長張海山同志、劉寶貴主任、劉書濤主任、顏春嬌、孟麗等同志的領導小組。明確了校長負總責,分管副校長主抓,班主任和任課教師為直接為責任人,學校德育處、教導處、后勤處具體分工負責組織實施。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內容,實行一票否決制度。做到職責明確,責任到人。
二、制度保障措施到位
不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
學校并從人力、財力、制度上進行落實,采取“人防、物防、技防”并重的方針,確保安全工作的實施。,學校成立了校園治安室,加強了校門口的.治安力量,嚴禁校外車輛未經同意私自進校,硬化了教室至廁所的道路,增加4個攝像頭,實行全范圍監控。加強學生出入管理,實行學生到校零報告制度,對遲到學生實行登記。學生臨時確需外出,首先由班主任與其家長取得聯系,而后由家長接回,否則學生不得外出。
三、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
緊緊圍繞安全教育活動主題,組織開展豐富多彩、學生喜聞樂見的宣傳教育活動,大力加強學生良好行為習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。結合實際開展了“六個一”活動:
1、上好每一堂安全課,提高強化安全教育課,做到根據安全教育計劃,按照課程表認真上好安全教育課,做到了“四有”,即:有教師、有教材、有備課、有作業,通過安全課系統地向學生講解安全常識,增強安全防范意識和自救自護能力,學校領導班子,定期、不定期推門聽課。2、下發《致學生家長一封信》。倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作,通過這一方式,向家長宣傳安全知識,增強家長的安全意識,加強學校與家長的溝通和聯系,取得了家長的支持和配合,讓家長切實擔負起監護人的責任同時家長也反饋了許多寶貴意見。
3、舉辦了一次安全知識專題講座。學校精心組織,以校為單位舉辦了安全知識專題講座,重點突出講解與小學生相關的安全知識。通過舉辦安全知識專題講座,進一步強化了學生對學校安全重要性的認識和理解,增強安全意識。
4、召開了一次主題班會。以班為單位,召開了一次安全教育主題班會,使全體學生人人參與到教育活動中來,結合實際情況,做到了形式和內容的有機結合,首先教師先講解相關知識,然后有學生上臺發言表態,通過小品、各種活動充分調動了學生的積極性,引導他們廣泛參與,這樣突出了主題,增強了針對性,給全體學生提供了學習、交流安全知識的機會,通過開展此項活動,進一步強化了學生的安全觀念。
5、組織開展了一次安全知識竟賽。結合學校的實際情況,依據《中小學生公共安全教育指導綱要》和《中小學幼兒園安全管理辦法》,認真準備,集中開展安全知識競塞,通過組織安全知識競賽,進一步強化了中小學生對安全知識的理解。
6、開展了一次應急疏散演練。進一步完善了學校應急預案體系,在此基礎上,認真總結開展應急疏散演練的情況,通過演練,切實提高了中小學生應對突發事件的自救能力。
總之,通過開展“安全教育活動”,營造了“安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識,學生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質,為建立長效的安全機制奠定良好的基礎,創造了安全穩定的教育環境。
小學教師安全教育總結 篇12
今年的3月29日是第十五個全國中小學生“安全教育日”,我校圍繞教育日“加強疏散演練,確保學生安全”這一主題,把3月29日-4月2日作為安全教育周,通過開展一系列形式多樣的安全教育宣傳活動,增強了全體學生的安全意識,提高了學生的安全防范能力。下面總結如下:
一、領導重視,分工明確。
為了更好的落實安全宣傳教育活動,取得切實的活動效果,我校專門召開了安全領導班子專題研究會議,在會議中通過了我校的安全教育日的具體活動方案及每位領導具體的責任分工,使每項活動都落實到人,責任到人。
二、活動形式多樣,寓教于樂。
1、校園博客互動豐富活動形式。
針對23日福建南平延平區實驗小學發生的'兇殺案,我校領導高度重視,立即召開了學校防恐應急小組會議,再次強調了應急小組工作流程與職責,同時利用博客組織全體師生學習了應對突如其來的傷害的自護自救方法,增強了學生的安全防范意識與應對方法。
同時利用博客論壇開展了“針對身邊行為談安全”活動,通過召開主題班會同學們尋找身邊的不安全因素,找到應對的方法,增強了學生的安全意識并采取了防患措施。
利用博客舉辦了“校園安全小衛士”論壇,通過論壇找尋了工作中看到的隱患,找出應對方法,此項活動使校園安全小衛士工作落到了實處,并激勵學生人人爭當安全監督員,人人做好安全監督員。
2、人人爭當小小安全宣傳員。
以防災減災和突發事件為主要內容,在三至六年級開展了“珍愛生命、牢記安全”宣傳活動,同學們通過手抄報,知識宣傳等形式宣傳了安全,布置了樓道“安全伴我成長”宣傳長廊,一張張圖文并茂、精美的手抄報說明“安全”二字在同學們心目中更加重要了。
3、結合少先隊日常管理做好安全工作。
為了更加關注學生的上下學路上的安全,我們抓住“安全教育日”的契機,學校少先隊對學生進行了交通安全的教育。更換了校園內安全知識櫥窗,主要內容為交通安全知識,有交通安全的標志,和安全警示語內容,讓同學們懂得了“珍愛生命,安全出行”。讓學生掌握了安全常識,提高安全意識,和安全防范能力。
4、加強疏散演練,確保學生安全。
在繼消防演練,防震逃生演練后我校在這次安全教育日里組織了針對應對突發事件的緊急逃生演練,并根據應急事件啟動方案進行了模擬演練,同時針對突發和防震進行了疏散逃生演練。
總之,通過我們的努力,在安全教育周進行的一系列安全教育活動中,學生不僅豐富了知識,也鍛煉了能力,更使我們的校園活動豐富多彩起來。今后,我們會繼續加強安全教育,讓學生在形式多樣的活動中掌握安全知識,提高安全能力。
小學教師安全教育總結 篇13
為強化安全教育工作,我校根據福建省教育廳《關于組織開展全國中小學安全教育日和福建省學校安全教育周主題教育活動的通知》(閩教安[20xx]6號)精神,于20xx年3月25日—3月30日開展了“安全教育周”活動,緊緊圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展20xx年安全教育周系列活動,做到主題鮮明、活動多樣、教育性強。
現就活動情況做出總結:
一、認真計劃,管理到位。
為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了精細的.、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、活動豐富,強化教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間,發放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會,我校充分利用班(隊)會課以及每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從各方面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,并組織學生進行討論,深化教育效果。為了形成良好的活動氛圍,還利用廣播、板報等加大宣傳力度,讓學生充分感受到安全活動的重要性。
6、認真制定安全疏散演練方案,由校長親自指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。
7、在教育周活動期間,發放安全倡議書即《致全市學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。并把每位學生家長免費獲贈的交通意外事故保險單收回,及時上交教委辦。
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