學校網絡文明活動總結（通用8篇）

　　一個熱烈的活動已經結束，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候寫一份活動總結就很重要了。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編為大家整理的學校網絡文明活動總結（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校網絡文明活動總結1

　　20xx年2月，在省、市文明辦發文要求成立網絡文明傳播志愿者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的志愿者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。

　　工作模式由廣泛參與改為專人志愿參與，網絡文明傳播志愿服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究后，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依托。每個月設置一個活動，并由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間后發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效并不凸現。我們于今年開始改走了志愿參與路線，按照自愿承擔原則，根據報名情況，組建了有關的網絡文明傳播志愿者隊伍，并進行了內部分工，三至五人為一小組，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志愿者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之后，成效較為凸顯。 由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事

　　就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利于收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網絡文明傳播主要，著力于記錄美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作，嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的.思想融入到微博、博客的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創新工作形式，提升工作成效。

　　由定期參與改為實時參與。志愿者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對于網絡文明質量傳播質量、數量都不高。利用一些零碎的時間來轉發微博，平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料，然后定期一次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。

　　一個學期以來網絡文明志愿者為活動取得了預想成果，達到了網絡宣傳的目的，增強了我校學生網絡文明的環境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網絡文明以及師生互動和宣傳報道的力度。

　　學校網絡文明活動總結2

　　自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：

　　一、加強組織領導，形成強大工作合力。

　　學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

　　二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

　　1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網絡文明為目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生征集和轉發優秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。

　　2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。

　　三、舉行專題綠色網絡文化講座活動。

　　通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的`生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環境。

　　四、推行文明上網，增強網絡文明意識。

　　學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、征文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播志愿者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。

　　五、進一步搞好宣傳。

　　學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。

　　學校網絡文明活動總結3

　　活動中以為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設工作為指示精神，以營造健康文明的網絡環境為目標，以綠色上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，我們學校重點做好宣傳，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確地運用網絡，掌握知識，了解世界。我們做了以下幾個工作：

　　一、新課程、新教材、新理念，迫切要求我們上網學習，掌握知識，了解世界，普及電腦，走上網絡信息化的征程近在咫尺，我們學校在墻報上寫了標語，用廣播宣傳，使學生了解到新生事物有利的一面也有弊的'一面，網絡中有一些不安全的隱患，我們要提高警惕，走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。

　　二、開展“讀好書，上好網”主題活動，我們學校通過舉行“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”活動啟動儀式，召開主題班會，辦健康主題“環保、交通、創城”電腦小報等形式教育學生文明上網，知榮知恥。

　　三、“小手牽大手，快樂家庭網上游”活動的召開，做到了安全文明上網的外延，對學生進行計算機知識培訓及文明上網的指導，利用網絡普及奧運知識，新交通法規知識，消防安全知識，節水節電小常識等引導未成年人樹立正確的文明網絡觀念，并通過小手拉大手帶動家庭成員健康上網。

　　本次活動的開展，掀起了“安全文明上網，遠離網絡淫穢色情”的高潮。廣大青少年學生身上的懂得了要善于網上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增加自護意識，不隨意約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

　　學校網絡文明活動總結4

　　開展網絡文明傳播志愿服務活動是適應互聯網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的形式，是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。今年，我石嘴山市根據中央文明辦《關于發展網絡文明傳播志愿者隊伍的通知》要求以及省、市文明辦志愿服務活動的工作部署，廣泛開展了網絡文明傳播志愿服務活動，在全石嘴山市掀起了網絡文明傳播新風，開啟了石嘴山市網絡文明建設新篇章。

　　一、加強組織領導，組建網絡文明傳播隊伍

　　成立了由石嘴山市第七小學領導牽頭，各有關單位參加的網絡文明傳播工作組，負責石嘴山市第七小學網絡文明傳播志愿者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調石嘴山市第七小學網絡文明傳播志愿者工作。制定了石嘴山市第七小學網絡文明傳播志愿者工作手冊和網絡文明傳播志愿者管理暫行辦法，明確了網絡文明傳播志愿者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對石嘴山市第七小學開展網絡文明傳播志愿服務工作作出具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網絡宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從各文明單位、文明行業選拔招募志愿者20名，迅速組建網絡文明傳播志愿者隊伍。各文明單位在網絡文明傳播中發揮了帶頭示范作用，石嘴山市第七小學將把網絡文明傳播志愿者工作納入創建文明單位的考評。各文明單位高度重視網絡文明傳播工作，按照市級文明單位不少于1人，省級文明單位不少于2人，全國文明單位不少于3人的'“123”隊伍建設目標，進一步發展網絡文明傳播志愿者，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出了應有貢獻。

　　二、加強業務指導，開展網絡文明傳播培訓

　　為加強網絡文明建設，2013年9月23日上午，我石嘴山市第七小學舉行了網絡文明傳播志愿服務活動啟動儀式。石嘴山市第七小學領導對全石嘴山市的精神文明創建工作十分重視，石嘴山市第七小學領導針對網絡文明傳播志愿服務活動作了重要講話。我石嘴山市第七小學文明委成員單位、各文明單位的代表近百人參加了啟動儀式。石嘴山市第七小學在派遣4名業務骨干參加專業培訓后，依托石嘴山市第七小學文明建設，組織開展了精神文明建設信息暨網絡文明傳播志愿者培訓班，對志愿者進行網絡文化建設與技術實踐的培訓。

　　三、加強信息交流，扎實開展網絡文明傳播工作

　　為進一步加強網絡文明傳播志愿者工作交流，實現信息資源共享，我石嘴山市第七小學組建了網絡文明傳播志愿服務群，并在群內開展工作。截至目前，石嘴山市第七小學網絡文明傳播志愿者均已開通了新華網文明博客、人民網博客、新浪博客、新浪微博和騰訊微博等，播發原創博文將近200多篇，積極開展網評，一同講述身邊的好人好事，形成了良好的網絡文明氛圍。

　　四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制

　　為推動網絡文明傳播志愿服務工作深入開展，在石嘴山市第七小學網絡文明傳播志愿者管理暫行辦法中對考評激勵機制作出了明確規定，將網絡文明傳播志愿者工作作為文明單位、文明行業和文明石嘴山市第七小學創建的一項重要內容，納入其測評體系，采用日常工作補貼和評獎評優相結合的方式對網絡文明傳播志愿者工作進行量化考核。石嘴山市文明辦、石嘴山市志愿者協會將根據志愿者工作量和完成質量情況，評選年度優秀網絡文明傳播志愿者、年度優秀網絡文明傳播志愿者博客、年度網絡文明傳播優秀組織獎等。適時召開網絡文明傳播座談會或總結表彰會，交流工作經驗，表彰先進典型。

　　學校網絡文明活動總結5

　　為擴大精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，推動精神文明創建活動深入開展，按照文明辦要求，組建了網絡文明傳播志愿者隊伍，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全市教育系統掀起網絡文明傳播新風，開啟了文明建設新篇章。

　　一、加強領導、落實職責

　　為順利開展“文明上網、上文明網”活動，姚村鎮中心小學召開了專題會議，成立了開展“文明上網、上文明網”活動工作領導小組，由校長為組長，申主任為副組長，各年級班主任為成員的領導小組。制定出臺了《姚村鎮中心小學開展“文明上網、上文明網”活動實施方案》。由于領導重視、措施得力、責任到位，為開展此項工作奠定了堅實的基礎。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　按照開展“文明上網、上文明網”活動要求，我校加大宣傳力度：一是召開專題會議，傳達上級文件精神，調動廣大教職工參與的積極性。二是利用橫幅、標語等進行宣傳。三是增設宣傳專欄。利用宣傳專欄大力宣傳開展“文明上網、上文明網”活動進度及其它情況等。通過宣傳教育，濃厚了開展“文明上網、上文明網”活動氛圍。

　　三、創新活動載體，突出活動成效

　　1、圍繞開展“文明上網、上文明網”活動，我校組織全體教職工開展文明上網集中學習活動。深入宣傳網絡法規，開展網絡文明和網絡法制教育活動。增強了教職工文明上網、綠色上網、安全上網的.意識。

　　2、開展“文明上網，上文明網”征文活動。今年3月，我校組織廣大教職工在全學區范圍內開展“文明上網，上文明網”征文活動。按照相關要求，并對前5篇文章進行了獎勵，并在學校相關博客網站進行了公布。

　　網絡文明，人人有責。在今后的工作中，我們一定要精心組織、扎實推進，努力把互聯網等信息網絡建設好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。同時，深入開展社會主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化占領網絡陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求，開啟了網絡文明建設新篇章。

　　學校網絡文明活動總結6

　　為擴大精神文明建設工作在互聯網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設，推動精神文明創建活動深入開展，按照文明辦要求，我校組建了網絡文明傳播志愿者隊伍，廣泛開展網絡文明傳播志愿服務活動，在全校掀起網絡文明傳播新風，開啟了文明建設新篇章。現將活動情況總結如下：

　　一、加強組織領導，形成強大工作合力。

　　學校成立了以王國慶校長為組長的活動領導小組，以蔡寶紅、陳莉莉、許雪紅為主要成員，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。全校教師相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。

　　二、加強正面引導，精心組織傳播活動。

　　網絡文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領風尚，主要開展以下幾方面工作：

　　1、提供內容稿件。

　　收集整理精神文明建設工作動態、創建成果、先進事跡等內容，編發相關文字、圖片及音視頻材料，提供給中國文明網及有關網站。

　　2、組織評論文章。

　　圍繞精神文明建設工作，組織撰寫評論文章，供中國文明網、中央和地方重點新聞網站及相關網站刊發。

　　3、傳播重要內容。

　　通過電子信箱、QQ、MSN等方式向相關網民發送文明傳播的重要內容，在各文明網站、中央和地方重點新聞網站以及新浪、搜狐等知名商業網站的`博客、論壇等公共空間傳播文明。

　　4、參與網上討論。

　　通過撰寫博文、評論、留言發帖等方式，參與中國文明網、中央和地方重點新聞網站以及商業網站的網上討論，倡導文明風尚。

　　5、組織推廣活動。

　　動員相關人員，積極參與網上精神文明創建活動。

　　三、加強校園網站建設，給學生充分展示的平臺

　　1、以豐富的內容、生動活潑的.形式來吸引學生。首先，除文字外，還利用圖片、動畫、視頻等形式展示校園趣聞、學校動態等學生身邊時時發生的新聞趣事。

　　2、充分利用網絡平臺，開展學生優秀作文展評活動，引導學生、家長積極投稿。

　　3、豐富學校網站內容，使之更加貼近學生實際。對于一個校園網站而言，技術是框架，人氣是生命線，校園文化是靈魂。只有全校師生共同參與，校園網站才會成為生機勃勃的網上校園。學校在每個班級設立記者站，將每個班級的稿件能夠及時上傳到網站上。

　　四、推行文明上網，增強網絡文明意識。

　　積極推廣使用綠色上網過濾軟件，加強宣傳推介，在學校所有電腦安裝綠色上網軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學生開展“放飛夢想，導航人生”的綠色網絡文化主題班會和綠色網絡文化自律承諾簽約活動，引導學生正確使用網絡，自覺抵制不良文化侵襲。

　　學校網絡文明活動總結7

　　隨著信息技術教育的迅猛發展，計算機網絡為人們的學習、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計算機網絡也像其他事物一樣，在產生積極影響的同時，也產生了一些消極的影響和作用。

　　鄉關工委以“為進一步貫徹落實加強未成年人思想道德建設”工作為指導精神，以營造健康文明的'網絡環境為目標，以文明上網和開展網絡遠程教育為主要途徑，結合我鄉的具體實際情況，各小學電腦課網絡尚未開設，學生家有電腦能夠上網的為數不多，我鄉重點做好宣傳教育，使學生了解網絡，渴望上網，并且能夠正確的運用網絡，掌握知識，了解世界。

　　鄉轄X個行政村，X所小學各在墻報寫出了標語，用黑板報宣傳“青少年文明上網公約”、“遠離不文明網吧，做健康文明的小網民”等豐富內容，引導青少年走進一個健康向上，豐富多彩的網上學習和娛樂環境。

　　各村組織關工委成員對轄區內的青少年進行一次集中教育，加深青少年對網絡的認識，首先網絡為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道，它開闊了青少年的視野，使之了解更多的未知領域，快捷高效的`獲緊取大量的需求信息，其次，網絡擴大了青少年的社交范圍和溝通對象，

　　使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發展機會，促進個性培養；再者，網絡信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進一步拓展當今青少年教育的空間。網絡本身存在著一定的缺陷，網絡環境往往較為復雜以及缺乏有效的管理和保護，加之青少年身心發育和社會化尚未完成，他們對網絡文化、網絡環境和網絡交往等信息的甄別往往缺乏深刻認識。因此，在當前家庭教育、學校教育側重于學業成績，學生的學習負擔和心理壓力比較重的情況下，網絡極易成為青少年躲避負擔和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。

　　通過文明上網活動的開展，使廣大青少年學生懂得了要：善于網上學習，不瀏覽不良信息，誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護意識，不隨離約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序。

　　學校網絡文明活動總結8

　　為進一步增強我校師生網絡文明道德觀念，營造綠色校園網絡，本學期我校開展了網絡文明活動。現將活動的實施情況總結如下：

　　一、學校建立校園網絡安全管理制度，切實做好網絡安全工作

　　1、學校成立以校長為直接負責人的“e網平安——網絡文明學校”創建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網絡管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網絡文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。

　　2、建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網絡管理規章制度。

　　3、 按照上級要求，為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的.IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規范的使用計算機網絡，使計算機網絡真正的服務于學校的教育教學中心工作。并建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。

　　4、 校園網站建有嚴格的信息發布審核制度和網絡安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。

　　5、 做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了“e網平安”備案圖標。在交互式欄目上添加“報警崗亭”和“虛擬警察”的標志和鏈接，嚴密防范、杜絕了有害信息在校園網散布。

　　6、 學校安排專人負責校園網絡、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網服務器安裝防病毒軟件，并做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防范工作，確保了校園網絡信息安全。四年來從未出現過任何網絡安全事故，網站開通率100%。

　　二、積極網絡文明學校

　　1、 將20xx年4月確定為“e網平安——網絡文明學校”創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識“e網平安——網絡文明學校”創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個創建活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。

　　2、在全校開展“計算機安全法規上網查活動”，對師生進行網絡技能的培訓，鼓勵師生利用網絡查閱、了解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做一名文明上網人。

　　3、在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。

　　三、提高全校教師網絡安全意識，在教師中開展文明上網教育

　　1、在教師中開展學習“網絡文明自律公約”、做“文明上網使者”活動，提高教師網絡自律能力和網絡道德水平。

　　2、 在全校教職員工中開展“了解網絡，絡”上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網絡知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網絡知識培訓活動，提高了教師的網絡安全意識和網絡技術應用水平，做到了人人學網絡，人人會上網。

　　3、開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網絡開展教學、教研活動，努力培養應用網絡進行工作的能力。

　　4、 開展“工作時間我們能用網絡做什么”的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。

　　5、認真組織教師積極利用教學資源制作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。

　　四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動

　　1、 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發出了“我做網絡文明小使者”倡議書。

　　2、 開展了以“文明上網”為主題的校園演講比賽，同學們積極準備，就存在的各種網絡現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。

　　3、 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站制作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。

　　4、在各班學生中開展“網上有我家，文明靠大家”主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網絡自律意識，增強網絡文明道德觀念。

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