有關愛護環境倡議書模板五篇
在社會一步步向前發展的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的愛護環境倡議書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護環境倡議書 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
優美清潔的校園環境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是一個校園文明程度的重要標準,是學校對外形象的窗口。愛護校園環境衛生,養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。
近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的'故事,雖然其真實性有待考證,卻觸動了我們的心靈,引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境,共建和諧校園,院青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,保證地面干凈。
4、不帶食物進教室,不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
6、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
師生朋友們,良好的學習環境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”,讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力!
院青年志愿者協會
20xx年10月20日
愛護環境倡議書 篇2
親愛的同學們:
當我們走進延職——我們的校園,你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點,沒有綠樹成蔭花園的陪襯,但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂,使得我們的學習環境變得更加潔凈如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什么景象呢?同學們,我們絕對不能再熟視無睹了,讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛,在此,農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議:
1、自覺遵守校規校紀,從自身做起,從細微處做起,樹當代大學生良好形象,團結協作,共同營造良好的學習氛圍和學習環境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動,全面提高綜合素質,做校園精神文明的傳播者和建設者。
3、倡導文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護綠色環境,愛護花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護公共財物。
4、提高安全防范意識,增強安全責任感,自覺維護校園及周邊的`安全與穩定,遵守交通規則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環境,不違章用電。
5、厲行節約,合理使用水資源,杜絕長明燈現象,節約糧食,不隨意丟棄飯菜。
熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實際行動,讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!
倡議人:XXX
20___年__月__日
愛護環境倡議書 篇3
愛護環境是我們每個人都應該做到的事,但是每次打掃衛生的時候,都能掃出許多垃圾,說明這一點我們班做的不是很到位。
每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學看到地上有垃圾,但就是不撿起來,假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的'座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門口,幾步路就能走到那兒去,為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?
學校也在倡議大家愛護校園環境,讓大家看到操場等學校各個角落有垃圾,又把它放進垃圾桶里,可我從來沒看到我們班的同學去撿過,把垃圾撿起來只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那么難嗎?
如果所有人都在亂扔垃圾的話,我們的校園就會變得很臟,所以,大家應該愛護環境,使自己的生活環境變得優美。我們需要做到以下幾點:
1。 不亂扔垃圾。
2。 看到地上有垃圾要撿起來。
只要做到這兩條,我們就能使環境好起來
愛護環境倡議書 篇4
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象的窗口。現在,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園里的體現。為了弘揚高尚道德風尚,養成文明禮貌的好習慣,我作為云谷學校的一名共青團員,特向全校師生發出如下倡議:
一、每位同學都要嚴格規范自己的行為,從我做起,從現在做起,堅決抵制破壞公物的'陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。
二、愛護學校環境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學區吃零食,保持環境衛生。
三、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護學校公共設施,不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。
六、愛護學校資源,隨手關閉電燈電源,節約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。
七、愛護學校花草樹木,不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動賠償。
九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。
同學們,校園是我家,管理靠大家,愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個人綜合素質的外在表現。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛護公物的好習慣,用心去愛護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時代高素質的中學生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!
倡議人:XXX
20___年__月__日
愛護環境倡議書 篇5
大家:
新年好!
現在已經是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是,就在同時,我們賴以生存的'家園——地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。
植樹種花草,并非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環境,也可以有益身心,這一舉一動,就可以關系到全世界人民的生存,難道我們連這一點都做不到?
讓我們一起行動起來吧?
倡議人:xxx
20xxxxx
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