有關精神文明建設計劃（通用7篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的有關精神文明建設計劃（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　精神文明建設計劃1

　　為了提高全體學生的心理健康水平，我校依托心理咨詢室開展學生心理健康輔導工作。20xx年下半年，在原有心理咨詢室設備的基礎之上又增加了兩個活動室，并將原來的兩個心理活動室更名為“心靈驛站”和“心海導航”。這一舉措將使我校的心理健康教育工作邁上了一個新臺階，也為我校今后心理咨詢工作的順利展開奠定了堅實的基礎。

　　建設“心理咨詢室”是實施心理健康教育、全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育的需要，而開展正規的心理健康教育課程將是我校心理健康教育工作邁出的重要一步。主要通過這兩大舉措來不斷提高學生心理素質，培養學生良好的心理品質，以此促進我校學生人格的健全發展，不斷為學生的終身發展服務。

　　我校的心理健康教育工作在前幾年探索實踐的基礎上，已經取得了一絲進展，但還需要進一步的完善，通過制定本學期心理健康教育工作計劃，希望學校的心理健康工作更上一個新臺階。

　　一、指導思想

　　我校的心理健康教育工作，將始終以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，在國家義務教育均衡發展與石嘴山市“創建文明城市”精神的雙重帶動下，繼續秉承二中“提高素質、全面發展、嚴謹治學、求實創新”的校訓，以提高教師的心理健康水平，促進學生健全人格發展為目標，在新課程改革的大背景下，不斷加強我校的心理健康教育工作，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

　　二、工作目標

　　為了更好實施心理健康教育，幫助我校學生形成健康的心理品質，我們分年級制定了具體的總體目標和小目標。

　　（一）總體目標

　　七年級：主要面臨的是適應問題與良好習慣的養成。

　　心理素質以適應性教育與習慣養成教育為主，幫助學生適應中學的學習環境和學習要求，明確自己所扮演的角色；培養正確的學習觀念，發展學習能力，改善學習方法。了解心理健康基礎知識；感悟心理健康意識；掌握最簡單的心理調節方法；學會學習、生活和交往；初步掌握心理保健常識。

　　八年級：主要面臨的是男女交往與學習策略問題。

　　理解心理健康基礎知識，形成心理健康意識；有簡單的心理調節方法；人際交往、青春期心理輔導心理素質以良好性格培養為主；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒和意志，抑制自己的沖動行為；學會與異性的健康交往，學會與家長建立健康的親子關系。

　　九年級：主要面臨的是升學壓力問題。

　　心理素質以樹立意志品質為主；掌握必要的學習方法和時間管理方法；把握升學選擇的方向；積極與同學、老師和家長進行有效的溝通；逐步適應生活和社會的`各種變化，培養對挫折的耐受能力。

　　（二）小目標

　　1、重視對九年級學生中考考前的心理輔導工作，并做好相關記錄。

　　2、認真做好日常的學生心理咨詢及團體輔導工作，做好相應的記錄，力求在個案上有所突破。

　　3、努力發揮學校心理咨詢室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育工作。

　　4、積極開展心理健康教育活動讓學生在活動中領悟健康心理的重要性，從而在“做”的過程中慢慢去培養自己的健全人格，努力做一個身心都健康的人。

　　三、主要措施與方法

　　1、做好學生心理咨詢服務，每天定點開放學校心理咨詢室，做好學生的來訪、接待和咨詢工作。對于問題明顯的學生，堅持做好個案跟蹤記錄，及時與班主任、家長進行溝通與聯系。

　　（1）心理咨詢室開放時間：每周的周一下午大課間（第八節課）。

　　（2）心理咨詢途徑：

　　①學生自愿前往咨詢（個體咨詢個團體輔導兩種）；

　　②班主任推薦學生，先從試點班開始，對學困生、內向生、網癮生等進行個別輔導；

　　③心理咨詢老師在試點班開展訪談及問卷調查。

　　2、配合各年級各班班主任工作，利用空閑自習課，以主題班會或者講座的形式向學生開展心理健康教育方面的知識，提高學生心理保護能力，做自己的心靈保健者。

　　3、配合學校德育處、廣播站開展每周一期的“心靈之聲”廣播，可利用每天出早操時間，對全校學生進行心理健康教育知識的指導與傳播。

　　4、設立“心靈之窗”信箱及電子郵箱，主要針對那些不愿意讓其他同學知道其咨詢的學生；同時，利用市二中心理健康教育工作的專用主頁“心語心晴”，對個別學生的來信進行匿名回答，為來信同學排憂解難，減輕其心理壓力與困惑。

　　5、配合學校心理課老師上好每一堂心理課，可在課堂上向學生講述關于初中生青春期的健康教育、人際交往、學習壓力等內容，使心理課和思想品德課有機結合，共同為學生的心理健康教育工作服務。

　　四、20xx—20xx學年第一學期具體工作安排：

　　九、十月份：

　　1、制訂本學期心理輔導工作計劃及工作安排。

　　2、重新打掃布置心理咨詢室和心理活動室。

　　3、為迎接國家及自治區關于義務教育均衡發展的檢查，整理工作心理咨詢室各項材料。

　　十一月份：

　　1、對九年級學生進行心理健康教育輔導工作，對個別學生進行面詢輔導，并做好記錄。

　　2、開展一次心理健康教育的主題班會或講座，整理好材料及圖片。

　　十二月份：

　　1、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”及“親子溝通”方面的有關內容。

　　2、做好本學期心理咨詢工作總結、資料積累和個案分析及研究工作，建好學校心理咨詢室檔案檔備工作。

　　五、本學期工作原則

　　1、保密性原則：認真做好學生心理咨詢的記錄工作，包括面詢來電咨詢和團體輔導紀錄，但對咨詢者的個人信息及案例情況進行保密，不得任意傳播，以免給學生帶來更多的心理壓力。

　　2、用心傾聽、平等交流：在與來訪學生的談話中，心理輔導老師要全神貫注地聽學生講話，不可隨意打斷，更不能對學生的講話妄加評論。

　　3、無條件的接待每一位來訪學生：在學校心理咨詢工作開展的過程中，首先要明確學生無好壞之分，每一個來咨詢的學生都是需要幫助的，應該滿腔熱情的對待每一個人。

　　4、警惕心理測試及專業術語的濫用：心理測試作為心理診斷的一個手段，有其可取之處，但并非萬能。對于個別案例需要測試，但不可濫用，也不能過分依賴。同時要明確：學生是天真的，心靈也很脆弱，心理輔導老師要以親和、平等的“朋友”身份去引導學生敞開心門，傾吐其內心苦悶，最后委婉的給與建議和方法，杜絕濫用專業術語，以免刺傷學生的心靈。

　　精神文明建設計劃2

　　為了打造科技興盛、綠色興盛、和諧興盛，公司依據“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給員工，誠心獻給顧客”的經營理念及精神文明建設的有關規定，以全面提高公司整體素質，培養一支思想過硬、作風優良、業務精湛、團結和諧的員工隊伍為目標，以打基礎、強素質、樹形象為重點，按照“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則，特制定精神文明建設實施計劃。

　　一、加強干部隊伍建設，提高領導素質和管理水平

　　干部隊伍既是生產經營的指揮者也是精神文明創建活動的領導者、實踐者。公司領導班子十分重視自身能力建設，以創建學習型企業為目標，著力提升領導干部的整體素質和能力。首先通過經濟專家的調查分析，把脈診斷，對公司現有的法人治理結構進行優化調整，建立現代企業管理模式；二是提升干部隊伍的業務素質，采取“走出去，請進來”的形式，聘請焦化行業協會的專家和權威為公司技術員以上干部進行行業形勢和專業技術知識講座；聘請科技文化有限公司的專家團隊進行現代企業管理制度、現代企業文化理念等內容的培訓。三是確立了“堂堂正正做人，兢兢業業做事”的干部座右銘。努力將干部隊伍建設為一個求真務實、開拓創新、團結奮進，值得職工的信賴和支持的領導班子。

　　二、加強職工隊伍建設，增強戰斗力和創造力

　　公司把建設一支高素質的職工隊伍作為企業發展中的重中之重，一手抓招聘，一手抓培訓。在招聘中注意嚴格程序，嚴把進口關，保證人員質量。為了保證公司持續發展對人才的需求，公司還拓寬了新的人才引進渠道，在××鎮范圍內篩選了43名初中畢業生，分別送到高級技工學校、煤炭職業技術學院進行委培。在職工培訓方面，注重了網絡的建設和教育的系統性，專門出臺了《切實做好培訓工作的實施意見》。新職工進廠后，首先進行三級安全教育和廠情、廠規、廠紀、崗位技能等內容進行培訓，經考核合格才能上崗。公司已制定了下一步的職工培訓計劃，主要培訓內容有：10月份，聘請國內焦化行業的知名專家、學者，分別為煉焦、洗煤、備煤、化產等車間的骨干分子和基層管理人員就煉焦、化產和生產管理等方面進行培訓；對全公司的所有統計員及部部門內勤人員進行了寫作基礎知識的培訓。11月份，聘請電力培訓中心和太原高級技工學校的老師，分別為電儀、動力、機修三個車間的技術人員進行培訓。12月份，針對化產車間技術力量薄弱的問題，請科技大學的專業教授為化產車間工人和技術員進行化產知識的專題培訓。

　　結合精神文明的創建工作，把加強干部職工思想道德和文明素養建設作為一項長期性的工作，對職工堅持進行世界觀、人生觀、價值觀、社會道德、職業道德、家庭美德等教育。通過理論培訓、班組活動等形式，提要求，抓落實，使干部職工對精神文明創建工作入腦、盡心、見行動，形成了“人人重視，個個參與，全面受益”的創建局面

　　三、開展各種文體娛樂活動，增強凝聚力和向心力

　　為了推進公司精神文明建設向縱深發展，培養職工健康向上的情操，為企業精神注入新的內涵，按照精神文明單位的標準和條件，針對新時期職工隊伍的精神需求和特點，進一步豐富職工業余文化生活，舉辦豐富多彩的職工業余文化生活，展現公司健康向上的精神風貌。首先，完善文化體育設施，建成羽毛球場2個，乒乓球室2個，電視室1個，閱覽室1個，卡拉ok室1個，還投資15萬元建起了我縣第一個符合國際標準的塑膠籃球場，為公司的精神文明建設奠定良好的硬件基礎。利用這些設施在重大節日開展紀念和慶祝活動，舉辦安全演講賽、職工籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河賽、文藝晚會等活動。去年和今年夏季，我們已與××鎮聯合舉辦了兩屆消夏籃球賽。通過這些活動，寓教于樂，豐富職工文化生活，培養員工明理誠信、遵紀守法、勇于奉獻的良好職業道德，增強企業的凝聚力和向心力。

　　四、加強環境建設，創造優美工作和生活環境。

　　加強環境建設，創造優美工作和生活環境，是我們正在進行現代企業策劃工作中的一項重要內容。為了把興盛建設成一個春花、夏蔭、秋實、冬綠的花園式企業，我們投入60萬元，在綠化、美化、硬化、香化、亮化上狠下功夫，共栽種柳樹、棗樹、桃樹、檜柏、銀杏、合歡、塔松等十幾個品種共計6000余株，種植草坪約6萬m2；安裝路燈、霓虹燈100多個；設置宣傳牌欄80多個；建起了專門培育花卉的溫室，保證一年四季常綠、常香。下一步公司將繼續對現生活區、廠區及周邊環境進行綜合整治，全面完善，使全廠綠化面積由18達到21，努力成為現代企業環境建設的典范。

　　五、完善環保設施，建設清潔型企業

　　環境保護是企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地的綠色后盾，也是企業提高社會效益的'有力措施。公司從對社會，對人民負責的高度，堅持把環保設備和生產設備一樣，同等進行管理，對全廠所有的環保設施進行了登記，建立了8個環保檔案，為環保管理的科學化奠定了基礎。

　　在環保設施建設上，公司共投入6730余萬元，占到總投資的18。6。設計并使用了國內同行業最先進的環保設施，在原煤場設置了擋風墻和噴淋裝置；在精煤場建起了封閉大棚；在煤通廊和粉碎機室配備了除塵和除噪音裝置；在焦系統配備了先進的消煙除塵車、攔焦除塵車、吸塵罩、地面除塵站、熄焦塔折流除塵裝置等；建設了污水處理站將生產廢水全部進行凈化，水的重復使用率達到92以上，大幅度減少了煙塵污染和污水排放量，有效地實現了環保達標生產。

　　六，加強民主政治建設，保證企業健康發展

　　加強企業民主政治治建設，是社會主義市場經濟的客觀要求，它既是企業改革的重要內容，又是企業發展的重要保障。為此，公司把加強企業民主政治建設工作切實擺上重要議程，鼓勵干部職工積極參與企業管理，建言獻策，保證企業在發展中始終堅持正確的方向，避免大的失誤。各級領導將指導民主法治建設作為一項重要職責，指導和督促落實工作。領導班子定期召開民主生活會，開展了批評與自我批評，針對存在的問題，制定整改措施，達到自我解剖，自我完善的目的。在干部職工中，定期開展了人人參與的“提意見提建議”活動，使職工真正感到自己是企業的一員，充分發揮主動性、積極性和創造性。另外，公司還根據公司的發展方向和經營思路，確定了22項經營理念并譜寫了廠歌。通過加強企業民主建設，進一步推動企業現代企業模式的建立和健康的發展。

　　精神文明創建活動是以人為本的具體體現，有利于促進公司三個文明建設協調發展。是一項全面提高企業整體素質的基礎性工作，我們仍在摸索和逐步完善階段，創建的基礎設施和規章制度還要進一步完善，各級領導要將精神文明的創建活動擺在重要議事日程上，與生產經營工作統一部署、統一計劃、統一落實、統一考核，按照“鞏固提高，提檔升位，全面創建先進精神文明單位”的思路，全面推進創建工作的深入開展。

　　精神文明建設計劃3

　　一、創建文明社區的重要意義

　　這一活動的開展，推動了社區環境的明顯改觀、社區風氣的逐步好轉、社區服務水平的不斷提高、社區管理的進一步加強，涌現出了一批群眾滿意的文明社區，對于加強基層思想道德建設、提高居民群眾生活質量、維護社會穩定、促進城市經濟和社會的全面進步，發揮了重要作用。

　　深入開展創建文明社區工作，是推進城市精神文明建設的迫切需要，是加強城市建設、管理的迫切需要，是改善居民生活環境、維護社會穩定的迫切需要，是密切黨和群眾關系、鞏固黨的執政基礎的迫切需要。社區黨組織、居委會、各居民小組要充分認識搞好這一工作的重要性，進一步增強責任感和緊迫感，認認真真、扎扎實實地抓好創建文明社區工作。

　　二、創建文明社區的方針原則

　　1、認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》。要以思想道德建設為中心環節，以提高城市居民素質和社區文明程度為主要目標，按照鞏固、提高、延伸、輻射的.工作思路，努力建設環境優美、秩序優良、服務優質、管理優化的文明社區，促進城市三個文明建設的協調發展。

　　2、堅持服務大局。通過創建活動，努力把社區干部群眾的思想統一到黨的路線方針政策上來，把廣大居民的智慧和力量凝聚到落實中央和省委、市委、區委提出的各項任務上來。

　　3、堅持一切為了群眾，一切依靠群眾。要把為社區群眾服務作為全部工作的出發點和落腳點，以群眾不、贊成不贊成、滿意不滿意作為評價創建工作的根本標準。從解決群眾最關心、反映最強烈的問題入手，多做得人心、暖人心、順人心的好事、實事，使社區群眾得到實實在在的利益。通過主題鮮明、內容豐富、群眾喜聞樂見的活動形式，吸引居民廣泛參與，調動和保護好人們的積極性。

　　4、堅持教育與管理相結合。要把各種教育內容和要求寓于生動活潑的創建活動之中，增強教育的吸引力和感染力。綜合運用教育、輿論、法律等多種手段，把德治與法制、教育與管理、內在約束與外在約束有機結合起來，提高人們的文明素質，增強人們自律意識，形成扶正祛邪、揚善懲惡的良好社會環境。

　　三、創建文明社區的任務目標

　　1、社區教育深入持久，居民思想道德素質不斷提高。以理想信念為核心，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和形勢政策教育，引導人們堅定對建設有中國特色社會主義的信念，堅定對改革開放和現代化建設的信心，堅定對黨和政府的信任。開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導居民愛祖國、愛城市、愛社區，齊心協力共建美好家園。開展公民基本道德規范和社會公德、職業道德、家庭美德教育，在社區內形成助人為樂、團結友善、扶貧濟困的新型人際關系和良好道德風尚。開展以宣傳科學知識、科學思想、科學精神和科學方法為內容的科普活動，引導人們崇尚科學、反對迷信、抵邪教，形成科學、文明、健康的生活觀念和生活方式。開展思想政治工作，研究和探索新形勢下社區思想政治工作的基本規律、方式方法和運行機制，把思想政治工作的任務落實到社區和各項工作之中。

　　2、社區文化生活豐富，居民精神需求得到滿足。加強文化陣地建設，建立社區文化站、體育協會、公民文明學校，為活躍居民文體活動創造條件。充分挖掘社區文化、體育資源，實行資源共享。加強、完善對現有社區文體團隊的管理，開展群眾喜聞樂見、自娛自樂、健康向上的文體活動，遏制不良文化在社區的傳播。

　　3、社區服務體系健全，居民生活方便有保障。建立社區服務工作站，發展面向老年人、兒童、殘疾人、社會貧困戶、優扶對象的社會救助和福利服務，發展面向下崗職工的再就業服務。建立社區衛生服務中心、服務站，發展預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育等社區衛生服務。建立社區志愿者組織，發動社區居民發揮各自特長和優勢，開展群眾性的互幫互助活動，開展社區環境衛生、綠化美化、社會治安等的自我管理、自我監督。不斷推動社區服務向社會化、網絡化、產業化的方向發展。

　　4、社區治安狀況良好，居民安居樂業。建立社區社會治安綜合治理群防群治防控網絡，完善群防群治體系，發動居民群眾共同維護社會穩定。嚴厲打擊各種違法犯罪活動，掃除黃賭毒等各種社會丑惡現象，凈化社區環境。加強矛盾糾紛排查調處工作，積極疏導和化解各類矛盾糾紛，把矛盾糾紛解決在社區，解決在萌芽狀態。積極落實各種社會治安防范和管理措施，做好防火、防盜、防自然災害、防破壞“四防”工作，保障居民人身和財產安全。加強對流動人口、刑釋解教人員和有不良行為青少年的教育管理，預防和減少違法犯罪。積極開展法制宣傳教育，建立健全規范居民行為的各項規章制度，引導社區居民增強法律意識，自覺遵紀守法，并積極同各種違法犯罪行為做斗爭。

　　5、社區環境整潔優美，居民具有良好生活空間。搞好社區綠化，公共綠地植物種類豐富多彩，以植樹為主，花、草搭配合理，實現社區綠陰覆蓋。搞好環境基礎設施建設，社區內交通、環衛、照明等設施齊備完好。組織居民積極參與社區環境建設，自覺打掃并維護村間道路衛生，不亂停亂放、不亂貼亂畫、不亂堆亂扔、不亂搭亂建、不隨地吐痰，愛護花草樹木和公共設施。

　　6、社區管理體制健全，居民享有優質規范服務。建立健全社區黨組織，充分發揮黨組織的核心作用和黨員的先鋒模范作用，團結和帶領居民關心社區建設、參加社區公益活動、維護社區穩定、共建美好家園。建立健全包括社區居民代表會議、社區居民委員會在內的社區居民自治組織，宣傳國家的法律、法規、政策，維護居民的合法權益，組織居民自我管理、自我教育、自我服務，引導居民依法履行義務，組織居民參與精神文明建設創建活動。

　　四、創建文明社區工作的組織領導

　　(1)社區干部要把創建文明社區工作擺上重要日程，要納入社區發展的總體規劃，明確創建文明社區的長遠目標及階段性任務，統籌安排，循序漸進，持續發展。要把創建文明社區工作成效作為一項重要內容。

　　(2)社區黨組織和居民委員會是創建文明社區活動的直接組織者。組織社區黨團員和熱心公益事業的同志，建立思想政治工作、文化體育普及、志愿者服務等社區精神文明建設隊伍，充分發揮他們在創建文明社區活動中的骨干作用。大力開展爭做文明居民、爭創文明家庭等活動，吸引社區居民廣泛參與，使創建文明社區成為廣大居民的生動實踐，組織和帶領群眾為自己創造美好生活。

　　精神文明建設計劃4

　　一、指導思想

　　扎實推進思想道德建設，不斷拓展創建領域、創新活動載體，努力提高公民文明素質和社會文明程度，更加自覺、更加主動地推進文化大發展大繁榮，為鞏固擴大維穩成果，加快發展、擴大開放提供強大精神動力，為繼續解放思想、深化改革開放、促進和諧穩定營造良好環境。

　　二、加強組織領導，提高認識

　　建立領導機構，把精神文明建設工作列入重要議事日程，堅持圍繞中心，服務大局，突出重點，整體推進，加快構建我縣美好精神為目標，認真開展精神文明建設創建相關工作。

　　三、深化公民道德素質建設

　　（一）加強學習，深化社會主義核心價值體系教育，全面加強思想道德建設。認真組織開展好2015年“公民道德建設宣傳月”教育活動。

　　（二）積極參與“身邊的好人”評議活動，營造見賢思齊的'社會氛圍。

　　（三）積極參與道德模范的推薦評選和學習宣傳活動及“講文明、樹新風”禮儀知識競賽。

　　（四）會同相關部門認真開展關愛行動，深入推進未成年人思想道德建設，教育引導職工子女做好公民道德建設。

　　四、不斷深化文明行業創建活動

　　（一）認真開展“做人民滿意公務員”、“創建文明機關、當好人民公仆”活動，重視和加強精神文明建設，切實鞏固縣級文明單位創建成果，發揮其在文明創建方面的表率和示范作用。

　　（二）繼續深入開展行風評議和勞動保障“三優”文明窗口創建活動，不斷提高服務水平和質量，樹立人人力資源和保障部門良好形象。同時認真實施好就業促進惠民行動和農村社會養老保險工作，切實解決就業難和農村居民老有所養的問題。

　　（三）繼續推進“川藏線千里文明走廊”創建活動。

　　（四）緊緊圍繞一個目標，深入開展精神文明創建活動。圍繞“一個目標”，就是人社系統發展這個目標，通過精神文明創建活動，不斷提高干部隊伍素質，提升人社形象。全面推進干部素質工程，不斷提高隊伍素質。根據實際情況，繼續深入開展文明單位、文明職工、文明家庭等創建和評比表彰活動。

　　（五）創建和諧勞動關系，營造和諧城市氛圍。

　　精神文明建設計劃5

　　為了進一步加強商場精神文明建設，踐行“三個倡導”24字社會主義核心價值觀，加強思想道德建設、民主法制建設、制度建設和環境建設，提高教職工和幼兒的思想道德素質，根據實際，制定精神文明建設工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環境建設為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質為目標，認真開展好我商場的精神文明建設工作。

　　二、主要工作內容

　　（一）文化建設

　　1.繼續抓好領導和教師的.在職培訓工作，使教師繼續教育考試合格率達到百分之百。

　　2.繼續抓好教師的文化、業務、政治學習，保質保量完成任務。

　　3.上好文化課，加強課堂教學，按照新課標進行教學。

　　4.充分發揮黨員干部的政治理論學習的作用，認真組織教職工看書讀報活動，教師每兩周讀書一次，并有讀書筆記。

　　5.提倡幼兒閱讀健康的書，書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。

　　6.加強文體活動，繼續抓好級活動小組開展好活動；課外活動，人人有活動工具。抓好職工業余文化生活。

　　（二）道德建設

　　1、認真學習踐行“三個倡導”24字社會主義核心價值觀，學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育，把這些教育同實際工作結合起來，教育全體教師、學生養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　2、繼續學習和宣傳《綱要》，充分利用掛圖宣傳“三個倡導”24字社會主義核心價值觀和公民道德“十個字”、職業道德、文明用語等。

　　3、經常教育幼兒，爭做公民道德義務宣傳員，遵守交通規則，在公共場所帶頭遵守秩序。

　　4、宣傳鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神，堅持正面教育，樹立典型，倡導新風尚。

　　5、宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是；與時俱進、永于創新；知難而進、一往無前；艱苦奮斗、務求實教；淡泊名利、無私奉獻。

　　6、開展好扶助貧困送溫暖活動。

　　7、繼續加強教師的職業道德教育，教師做到為人師表教書育人，句有愛崗敬業精神。

　　8、對學生進行《小學生守則》、《日常行為規范》教育

　　9、完善德育展內容，組織師生參觀德育展和走廊內宣傳欄。

　　（三）思想教育。

　　1.認真做好教師的政治思想工作，教育教師立足本職，愛崗敬業。

　　2.對教職工進行思想教育，使教職工樹立“五愛”思想。

　　3.加強政治理論學習，提高教師的政治思想黨悟。

　　（四）積極開展主題活動

　　1.爭創文明商場活動，爭做家長滿意的園長、滿意的教師活動，爭做社會、學校、家長滿意的好幼兒活動。

　　2.組建學雷鋒小組，由黨支部負責，經常組織教職工深入到退休職工、特困戶、等進行慰問，大力開展送溫暖、獻愛心活動。

　　3.積極開展向落后生活方式告別活動。

　　（1）經常教育師生，崇尚科學，反對迷信。

　　（2）經常清理“白色垃圾”。

　　（3）組織師生植樹綠化勞動，美化環境。

　　（4）進行社會公德宣傳。

　　（5）積極開展創文明樹新風活動，大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。

　　（6）繼續辦好家長學校，每學期召開兩次家長會，每學期給家長講一次課，讓家長答卷。

　　（五）加強環境建設和管理。

　　1.學校加強周邊環境和綜合整治，禁止幼兒學生吃零食，門口的禁止小商販賣東西。

　　2.力爭做到環境的凈化、綠化、香化、美化。

　　3.講究文明禮貌，教師穿著整潔，樸素大方。幼兒學生出入教室做到輕聲慢步，操場歡快活潑，營造一個“團結緊張，嚴肅活潑”的育人環境。

　　（六）制度建設建立和完美各種規章制度，實行校務公開、政務公開，實行“監督、檢查，綠化”考核制度，嚴格執行教師工作制度和動態量化考核制度

　　精神文明建設計劃6

　　一、指導思想：

　　繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。

　　二、本學期工作目標：

　　㈠、健全組織機構和制度，發揮應有作用

　　1、加強領導班子自身建設，充分發揮各組織的管理職能。全體領導要既能“領”，又會“導”，既當指揮員，又當戰斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經常，工作上講扎實。精誠團結，明確職責，分工協作。

　　㈡、加強德育工作，促進精神文明建設

　　1、切實加強學校德育工作的領導和管理。黨政領導班子要充分發揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網絡。

　　2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。

　　3、重視德育工作隊伍建設，提高德育工作隊伍的能力。選派事業心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

　　4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養有著奠基的作用。教學方法實現四個轉變，一是從說教式轉變為滲透式。二是從保姆式轉變為指導式，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉變為層次化。四是從封閉型轉變為開放型，面對社會現實，讓學生接觸社會，了解生活。

　　5、加強行為規范的養成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規范的養成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規范”的`教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。

　　6、建立學校、家庭、社會三結合的德育網絡體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環節，要根據學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人”的德育工作隊伍。

　　7、充分發揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質教育的過程中，要著眼于學生思想的發展，著眼于學生能力的培養，創造性地開展少先隊工作。

　　8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

　　㈢、認真做好“三德”教育

　　1、加強師德教育，提高教師素質。廣泛開展教師職業道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講”、“四教育”有關內容，發揮黨員模范帶頭作用，積極培養優秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變為工作上的動力。

　　2、加強思想道德建設。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內強素質，樹立良好的形象。加強崗位培訓，規范行業行為，樹立行業新風，表彰師德標兵，發揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現象。

　　㈣、切實增加精神文明建設的投入

　　學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。

　　1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設教師閱覽室，由專人看管。

　　2、為了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。

　　3、積極開展藝術教育活動。

　　㈤、優化育人環境

　　1、優化育人環境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

　　2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開展衛生評比，讓學生養成人人講衛生的好習慣，校園園內無臟、亂的地方。

　　3、加強校園文化建設，對學生進行藝術熏陶。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發進取的力量，使其精神得到凈化。

　　㈥、加強學習，努力提高教師業務素質

　　1、要求教師學好兩本書，來提高教師理論水平。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。

　　2、制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。

　　3、提高課堂教學水平。開展聽課、說課和觀摩教學。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節匯報課，寫一篇優秀論文，設計一份最佳練習。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結經驗，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。

　　精神文明建設計劃7

　　20xx年本村將繼續宣傳貫徹黨的十八大精神、以及區、市、縣會議精神，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，圍繞建設寬裕型小康、文明村居為目標，堅持以經濟發展為中心，本著黨建精神文明建設工作的總體思路，著力于落實社會主義精神文明建設各項措施，加快依法治理村居促進社會文明安全，保障開發和建設的順利進展，集全體群眾智慧創造精神文明建設協調發展邁步新進程。

　　一、主要任務

　　1、抓好政治理論學習，要把學習十八大精神作為精神文明建設的突出任務，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定學習計劃。通過專題講座、輔導和座談會、交流會等多種形式，把黨的群眾路線教育實踐活動引向深入，進一步加強精神文明建設的'自覺性和堅定性。引導群眾進一步統一認識，解放思想，增強信心，鼓舞斗志，積極投入于我村新一輪創業之中。

　　2、切實加強思想道德教育。要認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，結合我村實際，制定具體實施綱要，繼續把深入開展正確的理想信念教育和良好的道德品質教育作為群眾性精神文明建設創建活動基礎性工作，抓緊抓好，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。一是積極引導全村群眾進一步轉變思想觀念，樹立服務開發建設的大局意識，保證在村內的各項重點項目建設的順利進行。

　　3、深入群眾性公民道德實踐活動，把社會公德、職業道德、家庭美德作為創建精神文明村的重點內容。三是積極營造有利于公民道德建設的社會氛圍。充分運用各種宣傳陣地，發動廣大群眾開展道德建設廣泛性宣傳活動，讓干部群眾在參與宣傳活動中得到教育和啟迪，并推動“講文明、樹新風、進家入戶、深入人心”。

　　4、要有重點。從不同側面地宣傳一批道德建設先進事例，通過旗幟鮮明地宣傳各類先進事例。弘揚社會正氣，樹立文明新風。深入開展“向不文明行為告別”主題活動，引導群眾增強文明禮儀、禮節、禮貌意識。社區居委會要定期配合中、小學生思想品德教育，從小養成講文明、守道德的良好習慣，開展公民道德評比等活動。六是加強道德建設的規范化，按照《綱要》精神，促進群眾在思想教育、制度管理、法規約束和創建安全文明村居活動中養成文明的行為和習慣。

　　二、深入開展各類群眾性精神文明創建活動

　　1、文明村居創建活動要認真貫徹全縣精神文明建設工作座談會精神。20xx年度計劃抓好公路兩旁舊村改造建設新步伐，加強室內活動的軟、硬件建設，大力倡導移風易俗，整治社區環境，每年度落實評優評先，守法光榮戶、文明戶和五好家庭戶，十星級文明戶活動，努力提高群眾素質和文明建設活動。村委會設置文明窗口常年推行活動。

　　2、要積極開展創文明活動好人好事，通過表彰等形式，充分發揮典型示范作用，激發群眾創建文明的熱情。要牢固樹立事事關系黨和政府形象的意識，開展人民滿意活動。

　　3、深入開展社容整治環境活動。要繼續組建清潔隊伍。在開展鞏固平安道路活動的基礎上，強化各村居主干道的衛生整潔和暢通，要樹立見義勇為、獻愛心、送溫暖等活動，推動全村文明建設的平衡發展。

　　三、進一步加強和完善黨支部對精神文明建設的領導。

　　一要健全完善黨支部的統一領導，做到村書記親自抓，各方面分工協調的領導機制;二要按照鎮黨委精神文明建設工作目標、工作機制及考評內容形成上下一致，齊抓共管的良好工作格局;三要充分發揮全體村民各自優勝，互相配合，優勢互補，形成合力，增強工作的整體效應，鞏固和發展精神文明建設成果.

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