2021年班級工作年終總結（通用6篇）

　　歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時刻，回顧過去一年的工作，一定有很多需要梳理的事情，你的年終總結寫好了嗎？適時做總結才能讓自己的努力更有方向哦。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編整理的2021年班級工作年終總結（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　班級工作年終總結1

　　半年以來，在生活中受到了領導的無微不至的關心以及幫忙、工作中得到了xx的悉心指導和你耐心點化，我深感榮幸!結合工作實際，我對我這一年的工作作出以下的總結，總結如果存在有不當的地方，請領導批評以及指正!

　　一、回顧半年來，工作表現好的方面：

　　(一)政治思想穩定。在平時學習訓練的基礎上，按照支隊統一安排，集中開展了條令學習月活動，開闊了視野、拓寬了知識、堅定了政治立場，政治思想素和理論水平有了明顯提高，鑒別是非潛力也得到了很大的提高。我們從日常生活的點點滴滴抓起，注重作風養成，強化官兵履行職責，遵章守紀，服從命令的意識。在工作中不斷加強自身學習，堅持用政治理論知識充實自己，使自己在思想認識和潛力素質上有了很大的進步。

　　(二)作風紀律嚴。工作和日常生活中嚴格要求自己，不做違紀違規的事，嚴格按條令條例辦事。時刻遵守團隊的規章制度，從點滴入手、從小事做起，絕不忽冷忽熱，把條令條例所規定的.落到實處，確保團隊建設穩步前進。

　　(三)思想素質好。首先是尊重領導、團結戰友。工作中時刻服從命令、聽從指揮，時刻聽招喚認真完成領導下達的各項任務。工作中能夠擺正自己的位置時刻持續清醒的頭腦做到不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問、不該說的不說，堅決不在背后議論領導、戰友。在生活中同戰友相互關心、相互幫忙、共同健康成長;在工作中同戰友相互學習相互鼓勵共同進步，時刻把戰友當兄弟。其次是個人形象樹得好，不拖團隊整體形象的后腿。無論何時何地都不放松自己，時刻按條令條例規范自己的一言一行，時刻遵守社會公德等，時刻把團隊的群眾榮譽裝在心里。

　　二、回顧半年來工作中存在不足的方面有以下幾點：

　　(一)參加學習的用心性還不夠高;

　　(二)參加鍛煉的用心性不夠熱;

　　(三)對自身的管控要求還不嚴格;

　　(四)在日常的生活中不注意細節和個人養成;

　　(五)在服從命令方面不堅決。

　　三、下步打算

　　(一)加強自身學習與養成，提高自身潛力素質;

　　(二)加強自身管控力度，確保不違規違紀;

　　(三)堅決落實上級的指示命令;(四)加強自身的為人處世。

　　以上是我半年來的工作總結，還有存在許多問題與不足，請領導批評指正，我將誠懇理解并堅決改正。

　　班級工作年終總結2

　　時間飛逝，轉眼間一年就過去了。在這一年的工作里，就我個人而言，沒有什么驚天動地的大事件，也沒有什么驚動之舉。我就是兢兢業業的工作，做了一些平淡的工作，但是在這期間，我學會了如何踏踏實實的去完成上級分配給我的任務。在取得進步的同時，我也看到了自己的不足和缺點，但是我有信心去改正我的錯誤，去實現自己的最大的價值。現做一下總結：

　　思想方面

　　一年來我們積極參加政治理論的學習，學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果忠誠于黨的事業。作為一名基層戰士，我深刻的認識到要嚴格要求自己，在思想上與當中央保持高度一致。常學，在刻苦學習中夯實自己履行職責所需理論水平的根基;常思，在創新中提高履行職責的能力水平，努力在理性思考中提高判斷問題、籌劃工作和指導落實的能力素質;常用，在工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效。成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的參謀人才。

　　訓練方面

　　在訓練中我可以嚴格的要求自己，做到沒有最好只有更好。各項訓練也能按要求標準不錯的完成。積極參加各類能提高自身軍事素質的訓練，對于不斷提高自身素質充滿熱情。我會時刻秉持著做精兵做強兵的思想在訓練方面持之以恒，是自身的素質更上一次樓。

　　其次就是工作與學習，在一年的班副工作中，鍛煉了我的工作能力，也從各級領導班長及各位戰友身上學到了許多工作技巧，我不僅學會了如何與他人配合從而更完美的完成上級領導下達的任務也學會了如何與戰士們更好的溝通。一年的工作中我積極輔助班長，盡可能完美的完成班級的工作。相信這一年來的寶貴經驗為我以后的工作于學習都打下了堅實的基礎。

　　作風方面

　　良好的的作風紀律是我軍的優良傳統，認真學習條令條例和各項規章制度，在組織的條令條例中能夠充分利用時間來學好并應用到平時的生活中。雖然我現在做的還不是特別的優秀但是還是有所提高的，我會更加認真改正，更加注意生活上的細節，將自身的缺點逐一瓦解。

　　為了更好的開展新一年的工作，我與對自身讓需提高的部分做了如下總結：

　　一是與“用科學的.理論來武裝頭腦”的高度有差距，

　　對于政治理論的學習淺嘗輒止不夠深刻，課后自主學習的意識不夠強烈。

　　二是訓練的激情不夠高漲，專業學習不夠深入，體能訓練有待進一步強化，隊列素質也需要進一步改善。

　　三是在日常業務工作中有時存在著滿足于現狀，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的現象。

　　有時工作不夠刻苦，工作不夠深入，精力和能力沒有百分之百地發揮，“腦勤、嘴勤”做得比較好一點，“手勤、腿勤”做得差一點。

　　四是作風紀律不夠嚴謹，容易放松對細小部分的要求，不能一如既往的保持。沒有注意樹立

　　嚴肅認真的形象，給領導和同志們留下了不穩重的印象。

　　以上是我對于一年的工作和學習所做的總結，深感不十分全面，還有許多自己沒有意識到的不足，希望大家能予以指出我一定加以改正，在明年的工作中腳踏實地，徹底落實，用實際行動證明這不只是一篇程序性的總結而已。

　　班級工作年終總結3

　　從那個花香四溢到黃葉飄飄，又一個學期快要結束了，擔任班長這一個學期以來，對班級的同學也有了更深入的了解，但是我也明白了一點：只有更好的了解同學們的想法，才能恰當的開展班級工作，組織和管理班級。

　　剛開學我就接到一個考驗我能力的工作，那就是護理學院“青春有約，仁愛無限”志愿服務項目匯報會，這項志愿活動是由上一任班長組織的，對于我還是有一定難度的，但是在班級其他同學的幫助下，我和宣傳委員連著好幾晚熬夜終于作出了一份讓我們滿意的電子雜志，這也是我們的一個亮點，在13個班以及志愿者協會的共同競爭下我們班獲得了第三名，我想要證明的一點就是二班也是可以的'。宿舍文化節中雖然有同學抱怨“都大二了還裝飾啥宿舍呀，浪費時間?”是有點浪費時間，大家為此努力了好久，最終得到了令人滿意的結果，幾乎每個宿舍都得到兩、三張獎狀，由此可見大家還是蠻注重宿舍環境的，好的環境才能擁有好的氛圍。

　　趣味運動會上大家共同努力，獲得了第二名，比去年有了一定的進步，這是大家共同努力所得結果，雖然比賽時有點冷，也有些不愉快，但是結果還是不錯的，只要大家團結好好努力，許多困難都是可以克服的。

　　在護理學院專業認證過正中，大家積極按照輔導員的要求，嚴格要求自己，希望護理認真順利通過，我們班很有幸的被專家組聽、檢了基礎護理學，同學們聽聞此消息后，即有點緊張又有點迫切，緊張是要面對資深的專家組；迫切是大家希望為護理認真出一份力，為此，大家課下認真預習，上課積極恢復老師的問答，最終課堂效果還是比較如人意的。而且在護理認證系列活動之“認證在我心”主題辦報活動中榮獲三等獎，這也是大家共同努力的結果。

　　大一班級同學班級四分之三的同學考了四級，超過了67%，為此，在護理學院第三屆“天使之星”評選中，被評為“英語學習優秀班級”，其中本班502宿舍也被評為“英語學習優秀宿舍”，該宿舍的同學全部通過四級，并且分數相對同樣全部通過四級的本班宿舍504分數高許多；班級顧婕同學也有幸被評為“陽光之星”這既是他個人的榮譽也是我們班級的榮譽。

　　這個學期沒有阻組織同學們秋游，但是在護基老師的鼓勵下我們舉辦的針對10級全體同學的護基操作比賽，在同學們的共同努力下，是本次活動順利的進行，也得到了老師的好評。

　　班級也成立了社區志愿者服務隊，大家都積極的參與每次外出志愿服務活動，跨出大學這扇門深入的接觸社會上的人，也從中學到了很多。

　　班級工作年終總結4

　　辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我們走進了中澳的校園，從一個懵懂的高中生成為了一名身負重任的大學生了。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。

　　時光荏苒，入學注冊還仿佛在昨天，可是嶄新的大學生活已經告一段落�；赝�大一第一學期的學習生活，有收獲，有喜悅。

　　現做如下總結：

　　一、班級概況

　　1、成員情況

　　20xx級商務英語（雙學歷）班目前共34人，其中19個女生，15個男生。第一批錄取32人（其中一名借讀生黃凱）；后報到兩名插班生孫榆良、張恒（分別于11月中旬和12月中旬離校）；國慶長假之后補錄進來4名同學：王玲玲、馬婧、秦仁博、凌赫然；12月商務英語（單學歷）班潮麗莎同學系內轉專業到我們班。

　　2、班干部名單①班委會

　　班長：朱洪宇、張旭童學習委員：錢旭雯生活委員：甘貴龍體育委員：趙凱文②團支部

　　團支部書記：陶馨怡組織委員：白禮云宣傳委員：接海波文娛委員：蔣伊

　　3、寢室分布

　　女生：xxx

　　男生：xxx

　　二、班級建設

　　1、干部隊伍建設

　　班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。大部分班委對班級的日常工作都相當熟悉，在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。

　　2、國防教育建設

　　軍訓是同學們相識的起點，雖然軍訓時大家似乎還沒用班級的概念做事，是按排行事，不過的軍訓的日子里，大家已經培養了深厚的友誼。我班共30個同學參加軍訓，有王秋月、劉曉嬋同學因生病申請隨訓。雖然她們沒有參加訓練，可是仍是風雨無阻隨著隊伍行動。最后，趙凱文、朱洪宇同學被評為全優學員；白禮云、王蕊、劉曉嬋、陶馨怡、周正宇同學獲榮譽標兵稱號。軍訓時班委會還未完善，只有暫定的兩個班長（男生班長張旭童、女生班長朱洪宇），兩位班長為班級做了許多事情，盡職盡責。

　　3、思想建設

　　作為大一新生，大家力求在思想上于國家政策保持一致。學期伊始就有32個同學遞交入黨申請書，并有趙凱文、朱洪宇同學被發展為“入黨積極分子”，參加了學院的第七期黨課培訓班的培訓，并以優異的成績畢業。對于學院所開的每周三課時的《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱《毛概論》）課程，同學們均能認真對待，無遲到早退現象，對于《毛概論》授課老師布置的任務能夠按時按質按量的完成。

　　4、班風建設

　　在班風建設上，擬定了班訓“”。在發揚集體主義精神的同時，充分發揮每個同學的個人才華。班委會認真負責，各司其職，與同學們均能較好的相處，并了解同學們真實的情況以及對班級建設的意見和建議。每天晚自習均有值班班干，維持晚自習秩序，自習效率較高，教室內也比較安靜。

　　每周至少召開一次班會，總結小段時間內同學們的生活學習情況。每次班會由不同的`班委會成員主持，輔導員做補充說明。一方面鍛煉班委會成員的組織能力，一方面從學生和老師兩個不同角度更加客觀的分析班級問題。

　　5、學風建設

　　在經歷大學剛入校的迷惘后，同學們開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學生活中。自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真，各學科的學習上，成立學習興趣小組，并取得良好效果。

　　我班到目前為止共有6人參加大學英語四級考試，5人參加普通話等級考試

　　三、班級活動

　　在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業余生活，開拓視野。本學期由班干部召集組織的以班級為單位的集體活動共有三次。

　　1、植物園的燒烤之行

　　a、由趙凱文同學主要負責召集組織，秦仁博、楊傳偉、朱洪宇同學負責采購物品

　　b、植物園之行是我們班的第一次集體班級活動，也是趙凱文同學組織的第一次活動，參與人員除了10DQ班全體學生、輔導員之外，還邀請了張琦老師，總的來說還是很成功的。同學們做游戲、表演節目，展示了自己的才華，最終都安全的返校。

　　不足之處：由于經驗的不足，負責人沒有在事前踩點，導致出現集體去植物園的路上出現公交車改到需要更改線路；同學們燒烤時分的小組不平衡，導致在食物上面出現小小問題。

　　2、圣誕&元旦晚會

　　a、由蔣伊同學主要負責組織策劃，朱洪宇同學輔助，白禮云、汪亦琛、黃凱、蔣伊同學擔任主持人。

　　b、雙“dan”晚會除了10DQ班全體同學和輔導員之外還邀請了張琦老師和劉冉學姐。晚會現場布置美觀，同學們在盡情展示自己的才華的同時也積極參加互動游戲，培養了同學們之間的默契和集體精神。不足之處：由于事前沒有考慮周到，導致臨時更改活動場地，至于一些參與布置現場的同學找不到地方；晚會期間一些性格比較內向的同學處于被動狀態，沒有完全參加活動。整場晚會還是很成功的，同學們都玩得很開心。

　　3、益壽苑老年公寓的義工之旅

　　a）團日活動，由陶馨怡同學主要負責組織召集，朱洪宇、甘貴龍同學輔助。

　　b）益壽苑的敬老院之行，讓我們了解了那些可愛的老人的可憐的處

　　境。我們同學分成三批，一批是打掃衛生，另一批是在活動中心陪身體相對較好可行動的老人聊天，幫他們捶背按摩，還有一批是去看護區看望臥床的老人，給他們送去我們帶去的零食。在活動中心的同學又自發表演節目給老人們看，歡聲笑語不斷，老人們都很開心。另外一些小的活動，

　　如每周四舉行的班級“單詞拼寫競賽”，讓同學們在競爭中提升英語水平；如高英娟老師課上的roll—play，讓同學們在樂趣中鍛煉英語交流能力；如張琦老師課上給我們劇本讓我們現場排演話劇，鍛煉我們口語；

　　我們爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

　　四、目前班上存在的問題

　　1、班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍；

　　2、個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識；

　　3、全班男女同學互動不夠；

　　4、班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想；

　　5、班委成員要加強與同學的交流溝通，了解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整；

　　6、有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。

　　7、狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班團委。

　　回首這學期，這是我們思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一個學期，這是我們團結友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀念冊的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。

　　以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的集體，在這短暫的一學期，我們全體34名同學逐漸融合成一個整體，雖然有困難，可是我們收獲很多，但我堅信在我們全班的“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上，在高英娟老師的指導下，我們會克服更多的困難，再創佳績，更上一層樓，我們將走上更輝煌的明天！

　　班級工作年終總結5

　　光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，大一上半年已悄然走過。38個人，來自不同的地區，相聚于財稅管理學院，組成了審計實務班�；仡欉@一學年，我們班得到了各位領導和老師的關懷和支持，也在班委和同學的共同努力下，慢慢成長。我們更是朝著學院“厚德崇學精業”的校訓大步前進！

　　一、思想建設

　　在我們班委會成立之后，我們就制定了“有感恩之心，有博大胸懷，團結互助一家人”的班級理念進行班級思想建設。

　　為了讓我們大家都能對此有所了解，有所體會，熟知我們上學之不宜，父母之辛苦，同時也為了響應學生學習部的號召，我們在班級開展了各項班會活動，教育大家要努力學習，知恩圖報，尤其是我們的父母，他們為我們付出的太多。另外，我們還在導員的帶領下，開展學習活動，系會的活動不僅將班級理念融入其中，并對其有所擴充。

　　這些活動的開展也起到了積極的效果，晚會大家積極參加，籃球比賽上的團結合作等等，無一不展現了我們的班級風采！

　　二、學風建設

　　在經歷了各科期末測試后，我們從自我的成績中發現了問題，發現了自己的不足，而這種感覺隨著和其他專業的比較中更顯出我們與別人之間的差距。這次小小的考試使我們深刻了解到，不努力學習絕對沒有好成績這一硬道理。隨后我們幾個班委立即開展了班級會議，研討如何使大家意識到我們的不足，并且為之努力學習。經過我們的討論，決定采取以下措施：

　　1、成立學習小組，采取以“組長為主，組員為輔”的學習團隊，在組內相互學習，相互討論問題。遇到不會的問題組員之間討論，再者組與組之間直至班級討論，解決不了的咨詢教師。另外，小組定期開展活動。

　　2、合理運用晚自習的時間。晚自習頭一節課不許討論問題，第二節離下課30分鐘前可以研討學習問題，由學委宣布時間。

　　3、實行班委監督制度，班委針對自己管轄的同學進行考核出勤，督促組員上課。

　　4、加強課代表和任課教師的聯系，向老師咨詢學習重點，學習難點，對同學的問題及時向老師反映。

　　5、對優秀學生進行適當獎勵，對無故曠課的同學進行批評教育。

　　我們的學習活動開展的很順利，雖不能達到都有所提高，但我們思想上都知道了學習的重要性，各種小組活動的開展也提高了同學對學習的積極性，學習氛圍大有改觀。

　　三、凝聚力建設

　　為了使班級更團結，不定期的班長開會，向同學闡釋了班級凝聚力的重要性，幾次聚餐，班級的多次活動，班委在私下里和同學的交流，都是在為班級的凝聚做著工作，而這些工作也初有成效。

　　剛剛進入大學，我們每個人都面對著陌生的環境，心理上總有一些膽怯。為了是我們的同學盡快適應環境，尤其同學之間，我們班在開學后的不久進行了一次聚餐活動，以使同學相互了解，增進友誼。而后的團會上，大家積極參與，都想為班級爭光。在得知只有一個節目能上時，大家以大局為重，一直推舉了人數較多的話劇節目，這充分展示了我們的班級凝聚力。接下來的學院籃球比賽更是將班級的凝聚推向高潮，進球時的歡呼雀躍，輸球時的吶喊助威，一浪蓋過一浪。這樣的例子太多太多。

　　為了班級，我們團結在一起。

　　四、班級特色

　　僅僅五個月的相處，我們38個人，卻展示了38種不同特色，而這38種特色凝結成了我們11級審計實務班的班級特色，綜述有以下特點：

　　1、學習上個個勤奮踏實，虛心進取。當考試的成績成為我們入學以來的第一次打擊，我們每一個人深深體會到自身的貪玩與不足，而班級的學習政策出臺后，我們班的每一位同學都安安靜靜地坐在了教室學習，這其中涌現出一批特別勤奮進取的好學生。

　　2、才藝上個個身懷技藝，深藏不露。初到一起，我們彼此還不熟識，隨著學校活動和班級活動的增加，我們的同學展現了生活中的另一面。話劇表演中，很多同學展示出他們的表演天賦；籃球比賽上，他們體育天賦已初露鋒芒；納新時，他們的伶牙俐齒，更有犀利之風；送學哥學姐的晚會上，他們的能歌善舞，無不讓我們為之歡呼雀躍。

　　3、生活中個個懷揣夢想，拼搏奮斗。在班級的心愿墻上我們每個人寫下了自己對未來的憧憬，而這些美好心愿也并非不可能，因為生活中我們每個人都在為之奮斗。有些人未來想做大事，他們廣于交際；有些人對文學頗感興趣，他們奔跑于圖書館，汲取知識精華；有些人熱愛體育，他們積極鍛煉，強身壯體。

　　4、做事上個個熱心助人，樂于奉獻。面對學校的公益活動，面對老師的需求，面對同學的困難，甚至陌生人的麻煩，我們很多同學都沒有選擇逃避，而是積極站出來，熱心地伸出自己的雙手，出一份力以幫助他們解決困難，走出困境。

　　一種顏色是單調的，但三十八種顏色卻是多彩的`，是我們每一個人筑成了我們審計人的特色。

　　五、班級大事件

　　1、開學一星期后，全班同學參加軍訓，無一缺席。

　　2、第一次班會在教學樓303圓滿舉行，安排十一國慶假期有關事項。

　　3、我們審計班進行了班委競選大會。

　　4、學院籃球比賽中我們班為我院加油吶喊助威。

　　5、在院學生會競選中我班同學以突出的演講，有7人進入院學生會及社聯，在財院的競選中我班有進入4人為審計班爭光添彩。

　　6、我班召開了“我與財稅共成長”主題團會，并獲的學院一等獎。

　　7、為了迎接英語B級考試以及期末考試，班級召開以“誠信考試”為主題的班會，得到了很好的效果。

　　8、在拔河比賽中，我班團結一心，取得了第二的驕人成績9、在跳繩比賽中，我班又獲得第四的優異成績。

　　10、班級邀請輔導員一起出外年終聚餐。

　　11、表彰大會，我班積極參加并領取這學期我班的各項榮譽證書。

　　六、總結語

　　半學期以來，我們看到了一個蒸蒸日上的審計實務班，我們為自己班前行路上獲得的成功而歡呼喝彩，如此短暫的時間，如此驕人的成績，這是我們每一個人的共同努力才有的結果。當然這其中也暴露出我們的缺點與不足，但我們不會因此而放棄自己的班級，也不會特意掩飾什么，錯就是錯，不好就是不好，面對不足我們會積極改進，努力做到最好。同時我們班委會也會借鑒其他班級的突出業績來彌補自己的班級，充分利用過去的管理經驗，堅持班級的各方面建設，努力將審計實務班辦得更好。

　　為了審計實務班明天更精彩，加油！

　　班級工作年終總結6

　　從金秋九月到寒風瑟瑟，轉眼間，我們班級已經走過了150多個日子。身為班長，最真實地見證了班級發展的點點滴滴。在班上事務的管理、各項活動的開張過程中，清楚地看到了班級的進步與缺失。現就20xx-20xx學年第一學期的工作總結如下：

　　一、班級管理機制

　　本學期是我班進入大學以來的第一個學期，班級的管理也從班委的民主選舉開始起步。班級管理的核心是班委會和團支部。在日常管理方面，各個班委、團委分工明確，責任到人，積極地管理班級的每一項事務，努力為大家服務。班委也不定期的在一起討論班級工作。班委成員都能肩負起自己的責任。

　　二、活動方面

　　1.班費管理。本學期班費實行“班長+生活委員管理，全班監督”的管理方法，每次活動的開銷都由生活委員記好賬目。生活委員每隔一段時間對班費使用情況進行公布，接受全體同學的監督，實現了財務制度的公開透明。

　　2.用班費購買體育用品，組織同學開展體育運動，院籃球賽全員參與。

　　3.先后組織了“中秋晚會”、“元旦觀看電影”的活動，促進班級融合，團日活動，我們走進了民工幼兒園，走進了一個我們不熟知的社會群體，激發了同學們的愛心，也增強了同學們的社會責任感。

　　4.統計本班同學聯系凡事，發到班級的每一個人，建立班級QQ群與人人主頁，便于同學們方便及時的交流溝通，定期收集同學們對班委及班級管理的意見和建議。

　　5.在班風建設上，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的基本方向，在發揮集體主義，培養班級榮譽感的同時，提倡個人發展，發展每個人的個性，展現每個人的才華。整個班級感情融洽，同學們親如兄妹，大家都能在學習之余，主動加強交流，增進感情。

　　三、學習方面

　　本學期，大多數同學學風端正，基本做到了不曠課、不遲到、不早退。上課認真聽講，考前積極備考，但仍有部分同學存在初入大學的迷惘，沒能有目標地科學有效的投入到大學緊張的`學習中。自我定位，自動約束能力有待提升。部分同學在期末的考試中，部分課目沒能及格，主要為高等數學學科，其他還有工程制圖和無機與分析化學這兩門學位課。而對于英語科目而言，雖然全部同學都已達到及格分數，但部分太少，主要集中于60-80分段，平均成績偏低，這與同學們平時以及考前的效率不高是有關系的。

　　四、班級存在的問題

　　1.班級凝聚力有待提高，部分同學集體活動的表現不夠活躍，個別班委會成員需要提升個人能力，增強責任意識與服務意識。

　　2.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課，對某些課程態度不積極，課下自主學習意識差，成績不甚理想。

　　3.班委成員需要加強與同學們的交流溝通，了解和掌握同學的想法，及時對工作作出相應調整。

　　回首這學期，這是我們開始思考大學，尋找思考大學，尋找目標，確定目標并為之奮斗的一學期，也是我們團結友愛，共同進取的一學期，更是這屆班委辛勤付出，與全班同學一起奮進的一個學期。新學期已經啟程，我們會謹記肩負的使命，用百分百的熱情投入到新學期的學習和生活中！

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