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家長工作計劃

時間:2024-11-09 05:17:16 計劃 我要投稿

家長工作計劃(通用7篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的家長工作計劃(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長工作計劃(通用7篇)

  家長工作計劃1

  一、指導思想:

  《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!北緦W期我班以實施家園同步教育為突破口,統整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。

  二、開展親子活動,轉變家長的教育角色

  本學期充分挖掘家長的教育資源,重新認識家長在活動中的角色,讓家長在每次活動中由自由觀察者轉化為參與教育者。開放日之前,教師先把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等,向家長講明白,使家長們在看活動時,知道對自己的孩子多進行縱向比,少進行橫向比,要善于發現自己孩子的閃光點,具體活動為:

  2月:家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展

  準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》。

  3月:三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”

  4月:對家長半日開放正常活動

  5月:親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”(園領導、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嘗、評獎、發獎)

  6月:迎六一家庭卡拉OK大賽(班級先選拔4-5個家庭,然后參加年級大賽)

  三、開展多種多樣的'溝通方式

  1、每天利用幼兒入園、離園的好機會,和家長有目的、有針對性地進行交流。

  幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區,讓孩子們自選游戲、自由結伴進行活動。幼兒離園時,三個老師都要到位,配班老師組織幼兒活動,帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時了解孩子每日動態。

  2、聯系本定期與家長溝通、交流。

  3、每天做好家長工作記錄。

  4、每周更換家長園地內容,介紹一些國內外育兒專家的一些文章、家庭營養知識‘家庭教育方法,新的教育觀念,以及近期的教育活動,需要價值配合的事情。

  5、每月出一份《親子小報》。

  6、開辟“請您關注”專欄,定期將家園聯系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯系本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

  7、電話聯系:對于一些生病缺席或不明原因未來的孩子,我們用電話聯系的形式,了解原因。

  8、家長協助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

  9、請進來活動:請醫生家長做一次教師,發揮了家長參與教育活動的積極性,彌補幼兒園資源的不足,同是也喚起家長的主人翁意識。

  10、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求大自然的信息。

  11、召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識,

  家長工作計劃2

  一、 情況分析

  班中大多數幼兒的家長比較重視教育,表現在日常的工作中對我們工作的支持與配合。

  由于父母工作繁忙,較多的孩子都有老人帶領,寵愛、溺愛現象多,表現在日常生活中孩子任性,無規則意識!钡谌逃贝嬖谝欢▎栴}。

  雖經過家長講座對“二期課改”的理念加以宣傳講解,但部分家長對孩子智力發展上的關心大于對孩子其他方面發展的關心。

  班中馮忻宇等多名家長參與教育的主動性高,已初步形成了我班的家委會代表。

  上學期家園互動工作開展主動性不夠。

  二、 工作目標與措施

  1、更新觀念,充分利用了家庭、家長的教育資源。

  ▲繼續通過家園園地各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培養要求和教育策略,盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環境布置。鼓勵家長通過家園園地和家長座談會介紹自己的教育經驗和體會,參與教育討論。

  ▲結合二期課改的新理念,為家長參與幼兒園教育提供機會,突破傳統的方法,與時俱進地開展家教工作,提高家教工作的針對性和有效性。

  ▲ 定期進行家園大活動、家長開放日等活動,讓家長更了解幼兒教育。

  ▲ 充分發揮幾名家委會成員積極參與作用,為家長們樹立榜樣,鼓勵他們參與幼兒園教育,共同促進孩子的'發展。

  2、平等和諧,真正形成家園互動

  ▲與家長建立平等、和諧的關系,幫助家長解決后顧之憂。加大家長對教育的參與度,促進家長教育觀念的改變,形成有效的家園同步教育。

  ▲通過個別聯系和結合家長的需求,定期與不定期相地有針對性地開展家長講座和家教指導。幫助家長認識幼兒自我意識發展的特點,尊重幼兒合理的意愿,支持幼兒從事感興趣的活動。

  ▲ 充分利用多途徑的家園聯系方法,認真做好幼兒的家訪工作(三天不來園、特殊幼兒、個案跟蹤幼兒等),并通過家園信箱的傳遞互通信息。

  家長工作計劃3

  一、指導思想

  認真貫徹落實中央八號文件,以提高學生家長和學生的綜合素質,營造良好的教育環境為宗旨,努力優化家教環境,提高家教質量,以良好的家庭教育促進學生全面、健康地發展。本年度我們在已取得的經驗基礎更上一個臺階,提高學生家長的教育能力,提高家庭教育效率。

  二、主要工作

  (一)加強組織領導,落實管理制度。

  成立新一屆家長委員會,以保證家長學校正確的辦學方向,科學的'過程管理和良好的教學效果。同時,制定和落實《學校家長行為規范》。

  (二)認真抓好教學工作,根據本校家長的特殊情況和學生特點,逐步開發校本教材。

  以學員自學為主,以專家講座為輔的原則,一方面注重教學的系統性,另一方面加強家教中的實踐性可操作性,力求理論與實踐相結合,不斷探索家教工作的新途徑、新方法。

  1、抓兩頭,開展新生家長講座,提高學生家長的家庭教育的水平。開展畢業班學生家長工作,引導家長幫助孩子正確選擇畢業志向,對家長進行心理輔導工作。

  2、根據家教工作實際和經驗,每期舉行一至二次專題講座,介紹科學教學的方法,交流家教工作經驗,解答家教工作中的難題。

  3、定期發放適合家庭教育的學習材料,通過家長自學,提高家庭教育的針對性。

  (三)營造良好的家庭教育氛圍。

  家長應高度重視言傳身教和家庭人文環境對孩子潛移默化的影響,建立文明健康、積極向上的家庭環境,配合“百萬家庭學禮儀學活動”,開展“家庭禮儀之星評比”,注重培養孩子的良好的生活習慣。家長應掌握和遵循孩子心理、生理特征和成長規律,樹立正確的教育觀和人才觀,建立和睦、融洽的家庭環境,能及時解答學生思想上的疑惑,經常開展有意義的家庭教育活動。

  三、日程安排

  三四月份

  1、制定06年家庭教育計劃。

  2、開展愛心月感恩活動。

  3、啟動“爸爸媽媽跟我學手語”欄目。

  五六月份

  1、畢業生家長專題講座。

  2、青春期學生家庭教育專題講座。

  3、家長開放日活動。

  九十月份

  1、七年級新生家庭教育講座。

  2、法制與安全教育。

  十一、十二月份

  1、家庭教育調查。

  2、家長開放日活動。

  3、家庭教育總結工作。

  家長工作計劃4

  一、指導思想

  幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并用心支持、幫忙家長提高教育潛力!奔彝ソ逃笇У谋举|是家長認識提高的過程,根本目標是促進幼兒發展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質和家教質量。

  二、狀況分析:

  上學期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績經過一學期的家長工作,原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習狀況。對目前開展的主題活動、活動區活動都有了必須的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的.事能進行電話聯系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依靠性強,自理潛力差,節假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面潛力還待培養。針對上述狀況加強家園合作顯得十分重要、,因此我們分析后認為,我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期,我們在原有家長工作的基礎上,加大親子活動的創新開展,讓家長工作取得更大的成效。

  三、目標:

  1、針對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況,讓家長滿意放心。

  2、根據教學活動的需要,請家長務必關心家園欄,關心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

  3、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

  4、根據家長的需要,帶給便利服務。

  四、措施:

  1、開學前電話聯系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活狀況和健康狀況。

  2、做好家訪工作,了解孩子學習狀況與生活習慣。

  3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園狀況,并了解幼兒在家表現,與家長商討教育幼兒的有效方法。

  4、五月開設家長開放日活動,組織家長帶領孩子到小學去參觀,觀摩小學生的上課狀況,并請家長談談參觀后的感想和體會。

  5、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關欄目。

  6、學期結束時,寫好每個幼兒在園狀況匯報表,向家長匯報。

  7、做好期末家訪工作,期望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

  家長工作計劃5

  一、指導思想:

  《幼兒園工作規程》中明確指出,幼兒園應主動與幼兒家庭配合,幫助家長創設良好的家庭教育環境,向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識,共同擔負起教育幼兒的任務!蔽覉@擬貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以幼兒園園務工作計劃為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

  二、工作目標

  1、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,進一步規范家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。

  2、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關系。

  3、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。

  三、主要措施:

  1、組織老師開展家長工作經驗交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員提高

  2、利用微信公眾平臺、公示欄、宣傳欄、班級家長園地等服務窗口,向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識,宣傳家庭教育的經驗與信息,加強老師與家長、家長與家長的交流和互動,實現信息反饋、經驗分享的目的。

  3、建立家委會。設立家長委員會,定期召開會議,商討、策劃幼兒園大事,最大限度地發揮家委會的'功能和力量,協調家園關系,集思廣益,實現民主化、規范化管理的辦園模式。

  4、定期舉行家長會。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法,征求家長對教育的感觀,同家長協商并尋找提升班級教育管理工作的辦法。

  5、舉行開放日。向家長開放半日觀摩活動,還原教育現場,讓家長觀察孩子在園的學習和生活,感受教師的工作方法,力求觸動家長的教育感觸,拉近老師與家長之間的距離,以更好地探討有針對性的教育措施。

  6、親子活動。有計劃、有準備地舉辦各類親子活動,增強親子情感交流,促進家園互動,使家園關系更為密切。

  四、具體工作安排

  八、九月份

  1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環境

  2、制訂家長工作計劃

  3、改選、增選家委會委員

  4、與家長簽定安全責任書。

  5、啟動家長護校隊。

  8、督促家長完成安全第一課活動。

  9、中秋節慶祝活動:親子博餅樂

  十月份

  1、“重陽節”開展“敬老愛老”活動。

  2、家長講座。

  十一月份

  1、家長開放月活動。

  2、親子運動會。

  十二月-元月

  1、學園迎新年親子運動會。

  2、期末家長調查問卷。

  3、召開班級期末家長會,開展期末家訪工作。

  家長工作計劃6

  一、工作計劃

  家長是幼兒園教育的重要合作伙伴,在貫徹落實《綱要》精神,創建幼兒園健康特色課程中,離不開家長的支持、理解和參與,本學期我園要計劃,有目的,分層次,高質量的開展家長工作。不斷探索家園共育的新方法、新途徑,增進家園之間的交流與溝通,促進家園教育的一致性、協調性發展,進步家園共育的時效性。開展各種形式的家園互動的活動,引導和調動家長積極性參與到教育活動中來。發揮家教委員會在家園共育工作中的引領和帶頭作用,引領家教委員參與幼兒園教育治理。通過家園共育,努力提供幼兒園辦園質量,促進幼兒快樂健康發展。

  二、工作重點:

  1、3月初幼兒園召開班級家長會和家長教師協會會議,先容本班的工作計劃,征求家長意見,得到家長的理解和支持,與家長委員一起,根據本學期教育教學工作計劃制定切實可行的本學期班級共育工作計劃。

  2、根據需要開展本班的家上進課堂活動,深進挖掘家長中的教育資源,引導家長積極參與到教育教學中來,豐富幼兒教育內容,促進幼兒健康發展。每月請家長走進課堂一次,3月份,請進做醫生的杲敬軒的媽媽為幼兒進行一節《保護牙齒》的.教學活動,教育幼兒如何保護牙齒,堅持天天刷牙,少吃甜食等等牙齒衛生教育。

  3、班級利用家園聯系欄、家園聯系冊、郵箱、博客、飛信與家長保持經常性的聯系,會定時定點的將班級教育教學計劃、幼兒活動照片、班級主題內容、育兒篇傳到班級郵箱里,讓家長及時了解班級動向。每月利用家園聯系冊有針對性的做好每個幼兒的共育工作。也?醇议L通過多種方式加強與教師的交流與溝通。

  4、建立班級家長志愿者,根據教育需要,協助教師完成教育教學任務,為家長了解幼兒園教育的提供及機會,搭建平臺,同時引導家長共同參與到幼兒園教育治理中來。本班家長報名志愿者有:志愿者的職責是協助班級搞好各項活動,積極參與和幫助本班老師組織好各項大型的幼兒活動,如:體育節、藝術節、幼兒運動會等等活動。

  5、開展班級家長制作體育玩具評選活動,開展健康特色教育,促進幼兒體能發展,為幼兒提供豐富的戶外體育活動玩具,發揮家長的特長,開展以家庭為單位進行比賽,數目要求每個家庭制作兩件玩教具,保證質量和耐用的功效。

  6、六月份開展慶"六一"藝術節活動。通過"快樂寶寶才藝展示","快樂家庭才藝展示","快樂教師才藝展示"為幼兒和教師發展搭建平臺,為家庭參與教育提供途徑,通過家長的帶動作用,激發幼兒活動的積極性,增進幼兒的自信心。做家長動員工作,鼓勵家長積極參與,積極報名展示家庭才藝?梢允浅瑁ň﹦。、舞蹈、繪畫、書法等等。

  7、組織家長參與幼兒園體育節,藝術節活動。體育節包括:五月份開展"我運動、我健康、我快樂、我成長"體育節活動。其中包括:匯操評選、親子運動會、幼兒體能測試,趣味體育競技項目,親子遠足競賽活動等。

  8、開展班級家庭教育沙龍,征集家教經典案例。為家長相互交流教子經驗提供場地和平臺。

  9、六月份發放調查問卷,向家長征求對本班的意見和建議,評選班級的"我心中的好教師"活動。

  三、班級分月安排:

  三月份:

  1、召開全員家教委員會會議。

  2、召開全園及班級家長會

  3、開展家長體育玩具制作評選,家長制作1至2件體育玩具,對積極支持、有創新意識的家上進行表揚

  4、開展家長走進課堂,請作為醫生的杲敬軒的媽媽為幼兒進行一節健康活動《牙醫叫你學刷牙》

  5、開展"我愛小圖書"班級借閱圖書活動,進行親身閱讀經驗交流

  四月份:

  1、開展家長走進課堂,請任正澤的奶奶為我們進行一節《我愛家鄉》的教育活動

  2、家長半日開放

  3、組織家長參加園內的"隔輩人教養題目"交流研討活動。

  五月份:

  1、組織家長參與幼兒體育節活動

  2、開展家教經驗交流活動,征集教教經典案例

  六月份:

  1、組織家長參加幼兒藝術節活動

  2、開展問卷調查,評選我心中的好老師活動

  3、評選班級好家長

  4、召開班級家園共育工作總結會

  家長工作計劃7

  家長工作是切實做好班級工作的前提,也是我們工作落到實處的體現,更是檢驗我們工作的又一個側面!尤其對于我們托班來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,它是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實做好家長工作,才能在真正意義上做好班級工作。

  一、情況分析:

  (一) 父母:大多數的父母都較關心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

 。ǘ 祖父母:與父母祖輩關注孩子在幼兒園的表現側重點不同。較關心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包辦代替,造成孩子生活能力差異性較大。

 。ㄈ 家長教育理念:大多數家長的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往,從而養成其良好習慣,形成優良的品質。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發展區。

  二、指導思想:

  主動、細致的做好每一位家長的工作; 樹立全心全意為家長服務的思想; 共同探討家長工作的藝術性,提高家長工作的質量。

  三、措施:

  1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。

  2、加強與校車幼兒的.家長的直接聯系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯系冊聯系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

  3、利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。

  4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發,關注孩子在自身基礎上所獲得的發展,不要盲目地橫向比較。

  5、仔細做好祖輩的思想工作。可以通過老師對孩子的關心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩定,自理能力差,可先穩定情緒,從培養其獨立使用調羹,獨立用餐入手,逐步引導。家長工作是一門藝術,永遠值得我們去探索,去發現。只有不斷的探索,不斷的發現,才能使我們的家長工作做的更好。

  四、工作安排計劃:

  8月份

  1、做好新生接待工作(新生幼兒家訪電訪工作,了解班內幼兒基本情況)。

  2、多種渠道加強與家長特別是新生家長的溝通,了解家長的性格脾氣、需求。

  3、制定幼兒園“家長工作計劃”。

  4、向家長發放調查問卷,了解家長對“家教講座”內容的需求。

  5、制定班級家長工作計劃。

  6、選一位 “家委會”成員工作。

  9月份

  1、發放“家園聯系冊”。

  2、落實2篇家教經驗文章。

  3、制定“向家長開放活動”家長評價表。

  4.召開家長會

  10月份

  1、家長助教活動

  2、落實2篇家教經驗文章。

  3、發放家長對校園工作評價表。

  4、對“家長開放活動家長評價表“進行匯總、分析,提出改進方案。

  5、發放“家園聯系冊”,并檢查“聯系冊、校車聯系冊”使用情況,聽取家長反饋意見。

  6.實錄幼兒半日活動,以家長借光盤回家看的形式讓家長了解幼兒在園生活、游戲及學習等方面的情況。

  11月份

  1、親子秋游活動。

  2、發放“家長對校園工作評價表”

  3、對“家長開放活動家長評價表“進行匯總、分析,提出改進方案。

  4、完成“評價表”匯總和落實整改措施。

  5、發放“家園聯系冊”,檢查“家園聯系冊”和“校車聯系冊”使用情況。

  6、落實2篇家教經驗文章。

  12月份

  1、家長助教活動。

  2、落實2篇家教經驗文章。

  3 、迎新年“家長才藝展示活動”。

  4、發放“家長對校園工作評價表”。

  5、完成“評價表”匯總和落實整改措施。

  6、發放“家園聯系冊”,檢查“家園聯系冊”和“校車聯系冊”使用情況。

  1月份

  1、親子活動“歡樂中國年”。

  2、匯總家長家教經驗文章(8篇)。

  3、進行學期家長工作總結。

  4、召開第二次家長

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