衛生學總結

時間：2024-09-10 09:06:54 總結我要投稿

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2021衛生學總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的2021衛生學總結，希望對大家有所幫助。

2021衛生學總結

　　衛生學總結1

　　今年是《職業病防治法》實施xx周年，我所對職業衛生宣傳高度重視，根據關于開展《職業病防治法》宣傳周活動的文件通知（衛監秘[]273號），我所進行了精心組織和部署，廣泛開展了以“防治職業病造福勞動者—勞動者享有基本職業衛生服務”為主題的學習宣傳活動。

　　一是從4月24日起在工業開發區和各有關企業懸掛宣傳條幅，如“防治職業病造福勞動者—勞動者享有基本職業衛生服務”、“保護農民工健康是全社會的共同責任”、“工作、健康、和諧”、“保護勞動者合法權益，促進社會和諧發展”等，做到文字入目，政策入心，營造了濃厚的宣傳氛圍。

　　二是組織各有關企業單位負責人學習《職業病防治法》。4月30日，我所聯合區總工會在經濟重鎮腰鋪鎮政府會議室召開有關企業負責人會議，學習《職業病防治法》、職業健康監護規范及監督管理、職業病診斷與工作程序等知識。共有40家企的業負責人參加了會議，各位負責人反響強烈，紛紛表示學到了很多東西，增強了自己的法制觀念。

　　三是4月30日下午在工業開發區管委會門前舉辦了職業健康、安全防護、勞動者權益保障等知識現場咨詢會，共有約500人參加了現場咨詢會，衛生監督員向廣大職工現場解答了提出的問題，共散發了宣傳材料5000份，其中現場散發了3000份，深入到職業危害較重的企業散發了份，并在企業張貼了宣傳畫800份。

　　四是充分發揮電臺、網站、報紙等媒體的作用，向全社會宣傳《職業病防治法》，營造聲勢，其中區電視臺報道3次，網站宣傳5次，報紙宣傳3次。

　　通過開展此次宣傳活動，廣大職工深刻認識到職業病防治的重要性，使職工掌握相關的職業病防治知識，確保自我健康保護。明確了勞動者的`合法利益，增強了自我安全防護的自覺性。同時，管理者也進一步確立了職工健康安全第一的意識，不斷拓展維護職工權益的新途徑，更加細致地關心職工工作、生活健康。至此，宣傳活動取得了顯著成效。

　　衛生學總結2

　　在大學工會等各級組織的領導下，在我校全體教職工的努力下，按照評選先進分會的要求，我們分會勤奮工作，取得了一定的工作成績。

　　一、努力提高教職工的整體素質

　　提高全體教職工的素質，是工會工作長抓不懈的一項任務，但在不同階段，要不斷地注入新的內容。本學年大學的中心工作是迎接教學評價，作為中專學校，雖然沒有評價任務，但在國家大力發展中等職業教育的大前提下，同樣面臨著機遇和挑戰。全體教職工的素質同樣有待于新的提高。

　　根據大學工會的要求，我們開展了“三育人”先進個人評選活動，推選了楊秀珍同志為衛生學校“三育人”的先進個人，同時我們號召全體教職工在校園網、校報等媒體上學習大學工會表彰的“曲新華、李學慧、譚欣欣、趙金娥”等省、市勞動模范的先進事跡，進一步提高廣大教職工對“三育人”工作的認識。樹立和增強全員育人意識，使全體教職工充分認識和把握教育在發展先進生產力中的主要作用和使命，做先進文化的弘揚者。

　　組織全體教職工參加大連大學素質教育基地，認真學習了展廳內偉人、名人具有哲理的格言，并進行了摘錄，許多同志有感而發，寫了觀后感，使全體教職工上了一堂生動的素質教育課。

　　配合學校黨總支，帶領全體教職工參觀了金縣高科技農業基地，領略了無土栽培技術的全過程，體驗了技術變革給人帶來的感受，陶冶了情操，開闊了眼界。

　　加強校園文化的建設是不斷提高教職工身心素質的有效途徑，通過開展全民健身活動，開展適合教職工特點的文娛、體育活動，提高了身心素質，根據大學工會的要求，我們組織參加了校羽毛球賽、排球賽、和登山、環校徒步走、太極拳比賽、運動會等文體活動。

　　分會利用寒假組織全體教職工到安波度假，進行溫泉浴和滑雪活動，許多同志是第一次滑雪，大家興致很濃，玩的很開心，放松了心情，消除工作中帶來的疲勞和壓力。

　　我們不僅有組織地開展活動，而且還注意培養教職工日常的健身活動的興趣，努力為他們創造良好的鍛煉環境，在建立了健身活動室的基礎上，經過努力，我們學校又為教職工建上了淋浴室，大大方便了教職工的健身活動，提高了他們活動的興趣，現在，中午休息期間，經常可以在健身室、防火通道、會堂等地方看到教職工活動的身影，健身活動可以說在我們學校已蔚然成風。

　　我們組織參加了大學遷校十年大事評選，通過學習、推薦，使廣大教職工在對歷史的回顧中體味了學校的巨大變化，激發愛校、愛崗精神，由于組織的'比較認真，獲得大學工會優秀組織獎。

　　二、穩步推進民主化進程。

　　加強我校的二級教代會建設，為推進民主決策、民主管理、民主監督奠定了制度基礎。

　　在大學工會的統一部署下，我校分會在XX年底召開了衛生學校首次教職工大會，為學校的民主管理奠定了良好的群眾基礎，為近一步規范二級教代會工作，學校的黨政一把手、分會主席今年參加了大學籌備二級教代會工作的業務培訓，學習了校工會編制的有關規章制度，并進行了研討、交流，提高他們對二級教代會的認識。經過學校班子研究決定，準備在12月28日召開衛生學校第二次全體教職工大會。

　　在二級教代會的推動下，不論是校領導還是教職工對學校民主管理都有了新的認識，在制定內部津貼分配方案的過程中，學校領導主動到教職工中征求意見，教職工也暢所欲言，維護自己的政治民主權利，提出自己的意見，經過反復討論，制定時充分考慮了教職工的利益。目前，初稿已經形成，準備在二次職工大會上審議。通過教代會，為教職工搭建了民主管理的平臺，教職工的政治民主權利得到了維護，學校的政令得到暢通，各項工作得到貫徹。

　　我們還努力實現教代會工作與校務公開工作的有機結合，校務公開的許多內容納入教代會議題，如學校的重大決策、發展規劃、財務運行狀況等內容納入教代會議程，校內津貼分配的辦法、重要規章制度等內容納入教代會審議的范疇。日常工作中，校分會注意監督校務公開的執行，如職稱評聘公示、教職工貨幣補貼公示。學校重要工作的開展情況，重大要聞和信息，都召開職工大會向大家宣布。

　　分會注意做好維權工作，注意關心會員疾苦，傾聽會員呼聲，反映會員要求，對患有疾病人員進行走訪，組織教職工為貧困學生捐獻衣物，資助貧困學生，組織教職工體檢，組織女職工參加“安康保險”等。

　　分會在先進性教育中，努力提高工會干部的思想政治素質，在開展保持共產黨員先進性教育活動中分會干部積極參加各項活動，態度認真，制定學習計劃，撰寫心得體會，查找問題，征求意見，開展批評與自我批評，制定整改措施，使每個人思想政治素質都有了很大程度的提高。

　　衛生學總結3

　　20xx年，對于我這是不平凡的一年，作為20xx級護理班的學生，我即將結束這三年的校園時光，走向實習崗位，走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學校的招生宣傳活動！

　　在我看來，招生宣傳是一項非常重要非常艱巨的任務，這個隊伍雖然不是學校教學科研的一線力量，但是它是學校培養人才的重要關口，因為有了優質的生源才能培養出更多的優秀人才。因此，學校招生宣傳這一項是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認識到本校的教學特色。在此活動中，通州小組在組長的指導下將招生資料分發給了每個組員，到各自學校宣傳，5月13日當天小組五人計劃去當地潞河分校進行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預想的順利和效果，因為學校保安人員不得我們入內，也不允許在其門口進行宣傳，所以在其周圍等待學生放學進行宣傳，其實在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認，在發現這個問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進展。但由于學生放學出入量非常大，學生對我們的態度也有少許冷淡，許多同學直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學大招呼，“你好！是初三的學生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學的溝通機會和次數就增加了，在一段時間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學的一些心理，其多數同學對招生宣傳的學校很敏感，他們只是單一的認識招生的學校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學就是跟本不了解我們的學校和專業，這些問題就表明我們衛生學校對加大宣傳還有欠缺，因為學生們對我們的學校和專業了解的太少。還有就是這種宣傳的.方式，當年在向同學介紹宣傳資料時，當地巡邏名警就誤認為我們在發小廣告，但當事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學校帶來負面影響。由于當天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學校進行宣傳。

　　5月21日，我校西集中學招開報考志愿的家長會，這個機會非常難得。當我進入學校后，才發現有很多學校的招生宣傳人員已經在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個過程中，家長每人手里都拿有許多學校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因為其它學校的招生隊伍都很大，我不知道我一個人能否讓這些家長了解到我們學校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學校的簡章吧，看看是不是對護理專業感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個學的是護士？出來就做護士？要男生嗎？藥劑出來是做什么的？”等一些關于學校專業以及就業方面的問題，對于這些問題我也認真的向學校解答了，由其是我校的專業和教學特色。在這個過程中，還是同樣的問題，大多數人對我們學校都不了解。在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務的感覺，由于非常重視這份任務，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關于其它學校的信息，在這個過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務完成的進展也有了進步！以下是我對這次活動地總結與感想：

　　首先通過這次宣傳我發現我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學校大。具我了解，很多學校對招生宣傳花費了很大地心思，全方面的摸索各學校的基本情況，其實盡量和校方建立好關系是很重要的，其次就是要早安排、早準備、早動手，這樣就可以有一個空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網站、傳媒等，尤其是是《北京考試報》，初三的學生都會分期定閱考試報，可以把學校的信息刊登上去，突出學校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學校簡章的制作，一定要有吸引力，突出學校的教學特色，結合以往招生工作的經驗，例如以學生家長最關注的問題為主題，要突出我校的辦學專業和辦學成果等，總而言之要早準備、早安排、早實施，盡量多了解對方學校每屆學生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應屆離校學生是不夠的。還有重要的一點就是進行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛校形象的，她的素質、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領參與。個人小計劃：

　　可以老師帶領學校的學生干部或素質較好的學生去每個地區進行宣傳，注意宣傳要風時間和層次，分批進行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學校，有一個印象。第二批宣傳就接近招生了，如一模考試時間左右，讓她們再次了解我們學校，也有了第二印象。第三批就接近報考志愿了，這時在進行宣傳時難度就減少很多了，不會很突然讓學生家長不接受、不了解我們的學校，這樣對我們來說時間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發學校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時（3月－4月）以學校組織調查或社會實踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫學知識的問答或宣教作為社會實踐的理由向所去學校或周圍進行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個角度展示了我們學校（也許這樣還可以讓許多學校與我們有更進一步溝通），這是第一步也是最關鍵的。有了這個基礎再等我們拿資料來時別人也不會認為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時，要有計劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學生留個印象，這樣堅持下來雖然我們花費的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。

　　以上都是我個人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。同時，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細的計劃。所以，吸取教訓同時也得到了幫助。

　　最后，希望我校的辦學功績步步高升！

　　衛生學總結4

　　本學期，我校衛生工作根據縣教育局及縣疾控中心的要求，在繼續做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，并積極開展健康教育工作。現總結如下：

　　1、開展多種形式的健康教育

　　學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校根據上有關部門的要求、不同的季節、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：

　　（1）利用廣播、板報進行宣傳教育

　　利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1—2次的板報內容，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

　　（2）以健康教育為切入點，形成特色。

　　我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課，有專職的教師上課。教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

　　（3）繼續做好無吸煙學校工作

　　向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。

　　2、認真做好健康監測工作

　　認真做好對學生的健康監測，包括學生發育監測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發現學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

　　3、積極做好常見病防治工作

　　在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。

　　教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

　　教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發現齲齒，使患齲學生及早得到治療。

　　4、積極對學校衛生進行監督

　　定期對學校體育運動場地、體育器材的衛生安全狀況和措施進行衛生監督，減少了學生傷害事故的發生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衛生監督，發現問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衛生狀況。學習貫徹食品衛生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衛生，確保開水足量供應，并結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛生知識，使學生了解飲食飲水衛生的重要性，杜絕腸道傳染病的發生，確保了學校教育工作的順利進行。

　　5 狠抓飲食飲水衛生工作

　　（ 1）。建章立制。為了加強衛生管理工作，我校建立了一套行之有效的衛生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監測預警制，食堂衛生管理制度等等。組建了衛生安全監督小組，定期開展檢查評比，及時發現并解決存在的.問題。我校還配備了食堂衛生管理人員，負責食堂衛生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衛生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，并制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，并保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每周一大掃，保持環境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，并定期清理。定期檢查從業人員個人衛生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫務室定期檢查食堂、小商店的衛生執行情況，及時發現解決問題，以確保食品衛生安全。

　　（2）加強培訓。開學初對食堂、小商店從業人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業人員及有關管理人員學習《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規，通過業務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衛生安全操作規范，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規，有利于我校衛生安全工作的順利進行。

　　（3）做好宣傳工作。加大食品衛生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養成良好的衛生習慣，由政教處、醫務室協同做好學生個人衛生檢查工作。把食品衛生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衛生安全知識，提高學生在食品衛生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛生、傳染病預防等衛生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，并配合衛生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

　　6、紅十字工作

　　學校開展紅十字活動是培養青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養德、智、體全面發展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習了解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、并踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包扎比賽，并榮獲三等獎。組織學生到社區搞敬老助殘、打掃衛生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養學生成為有理想，有道德的社會主義新人。

　　總結過去，展望未來，相信來年我校衛生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。

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