文化藝術節活動方案范文

　　為了確保活動有序有力開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編收集整理的文化藝術節活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　文化藝術節活動方案1

　　一、活動目的：

　　為深入貫徹黨的教育方針，貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推動我校藝術教育的改革與發展，促進我校學生德智體美勞全面發展。

　　二、主題和內容：

　　主題：“陽光下成長”。

　　內容：圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神面貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族的優秀傳統，體現思想性和藝術性的'統一。

　　三、領導機構：

　　組委會主任：劉顯明

　　組委會副主任：區詠梅、李佩霞、陳彩紅

　　組委會委員：各中隊輔導員

　　四、項目內容與形式：

　　（一）學生藝術表演類：

　　1、聲樂：合唱（人數不超過20人，時間不超過5分鐘，指揮可設可不設。）

　　2、器樂：任何器樂都可以。（人數不超過8人，時間不超過5分鐘，指揮可設可不設。）

　　3、舞蹈：人數不少于8人不超過20人，時間不超過6分鐘。

　　4、課本劇：人數不少于4人不超過8人，時間不超過6分鐘。

　　（二）學生作品類：

　　1、繪畫：國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫（紙張要求跟鎮要求一樣）

　　2、書法：（紙張要求跟鎮要求一樣）

　　3、攝影：尺寸不不超過60x60cm。

　　五、節目和作品比賽要求：

　　1、各中隊表演類的上報一個節目參加比賽，類別自定。

　　2、作品類：各中隊每項上送2份。

　　文化藝術節活動方案2

　　一、活動主題

　　為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平臺，充分展示素質教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

　　二、組織機構：

　　三、藝術節項目：

　　（一）藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽（政教、團委、語文組負責）

　　1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

　　2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脫稿演講，語言表達和形象儀表好。

　　3、報名方法：每班至少推薦1人參賽，多者不限。以班為單位3月23日（下周一）前名單報至政教處

　　4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公布成績，對優秀者給予獎勵。

　　5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節教學樓前廣場

　　（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

　　1、報名時間：自愿參加，3月23日（下周一）以班為單位報名政教處。

　　2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合（組合人數不限）。

　　3、比賽方式：

　　（1）初選，每班報名的.同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日（周三）下午第三節階梯教室。

　　（2）學生組決賽規則：參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優勝者。

　　4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節教學樓前廣場

　　5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、臺風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。

　　（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面

　　才藝展示大賽（如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

　　1、報名辦法及時間：自愿參加，3月23日（下周一）前以班為單位將參賽學生名單報政教處

　　2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人。

　　3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室

　　4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場

　　（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

　　1、參賽要求：

　　①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限；

　　②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫；

　　③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。

　　2、各班參展作品3月23日（下周一）前交給楊愛茹老師。

　　（五）美術作品展評（體音美組負責）

　　1、參賽要求：

　　①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；

　　②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

　　2、各班參展作品3月23日（下周一）前前交給張艷玲老師。

　　（六）綜合類比賽活動

　　1、“誠信在我身邊”征文大賽（政教處負責）

　　①征文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敘文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。

　　②征文比賽以年級為單位評比、設獎，

　　③每個班級擇優上報至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰偉老師。

　　3、安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環保（九年級）手抄報展

　　①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份

　　②以班級為單位于3月24日（周二）前將學生作品交王杰偉老師

　　4、社團風采展示評比（團委負責）

　　①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

　　②對展示的各種成果予以評比并表彰。

　　③有意參與展示的社團到3月23日（下周一）前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

　　四、活動獎懲方案

　　1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日志月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）。

　　2、對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日志月評分3分。

　　文化藝術節活動方案3

　　一、目的：

　　結合胥城大廈首屆文化藝術節的時機，創造性利用知識競賽、文娛等項目或表現形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設。

　　二、原則：

　　1、關聯性：文娛活動與文化理念相呼應，力求使文娛活動直接或間接體現胥城大廈的文化理念；

　　2、多樣性：根據大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

　　3、趣味性：體現競技與娛樂特點；

　　4、本土性：利用胥城大廈的現有環境、設施；

　　5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉的情況下進行或完成）

　　6、創新性：鼓勵原創、自編、自演。

　　三、文化藝術節的活動內容或項目：

　　1、胥城大廈文化藝術節開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）

　　2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）

　　3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術作品展：展現胥城人熱愛生活的風采。（第一天開始，持續到閉幕式）

　　4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數不受限制，第二天）

　　5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）

　　6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）

　　7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統活動。（第二天——第四天）

　　8、20秒內開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）

　　9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩、跑得快；（第五天）

　　10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）

　　11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）

　　四、胥城大廈文化藝術節閉幕式暨聯歡會：

　　（第七天）

　　（一）《胥城大廈企業文化手冊》發布會：

　　（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

　　根據員工的報名來確定節目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節目形式不限，鼓勵原創、自編、自演；文藝演出中穿插以下節目：

　　1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質好的員工，抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）

　　2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

　　3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識）

　　4、優秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現優秀、榜樣員工）

　　5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導員工追求、把握、創造幸福與美好生活）

　　（三）頒獎：（15分鐘）

　　1、胥城大廈的常規年終獎項的頒獎：

　　2、文化藝術節中的'獎項頒獎：

　　（1）組織獎；（一個）；

　　（2）文化藝術節的單項活動獎；（若干）

　　（3）聯歡會中的優秀節目獎：一等獎一名、二等獎二名、優秀獎若干名。

　　（四）慶功宴或團圓飯：

　　其中穿插游戲：

　　1、領導的“酸甜苦辣”員工猜；（領導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據其面部表情來猜，促進員工對領導的理解，猜對最多的優勝者有獎）

　　2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環，不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶，優勝者獲獎）

　　3、抽獎：

　　五、備注：

　　1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

　　2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業部、營銷中心+其他部門；

　　3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術節前，先內部舉辦選拔賽，再在文化藝術節里決賽；

　　4、將根據參加人數和獲取的成績來評比組織獎。

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