學校護士節策劃書（通用5篇）

　　充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學校護士節策劃書（通用5篇），希望對大家有所幫助。

　　學校護士節策劃書1

　　一、活動主題

　　以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護

　　二、領導小組

　　成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組

　　三、活動內容

　　(一)評選“優秀護士”活動;

　　(二)爭創“星級護士站”活動;

　　(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

　　(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

　　四、評選條件

　　“優秀護士”評選條件

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

　　2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

　　3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的`普遍好評;

　　5、 熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;

　　6、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　學校護士節策劃書2

　　一、活動主題

　　“以人為本，細節服務，科教引導，護理創新”

　　二、活動內容

　　1、評選“優質護理服務先進護士”和“優質護理服務先進科室”活動。

　　2、開展第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動。

　　3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

　　4、開展以“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

　　5、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。表彰內容：

　　①20xx年度護理技術三新業務

　　②20xx年護理三基理論與操作考核前10名

　　③20xx年夜班出勤前10名

　　④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者

　　⑤“優質護理服務先進護士” 和“優質護理服務先進科室”

　　⑥“杏葉杯”護理創新競賽獲獎者

　　⑦20xx年度獲得市級以上表彰的人員

　　三、評選辦法和要求

　　(一)(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個(護理單元)限推薦“優質護理服務先進護士”1x2名及“優質護理服務先進班級”1個。

　　(二)申報“優質護理服務先進護士”與 “優質護理服務先進班級”，需附1000字以內的'事跡介紹，于x月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。

　　(三)第二屆“杏葉杯”護理創新競賽活動，由護理部統一組織，每個護理單元推薦1x3名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優秀獎10名。

　　(四)“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫藥文化與優質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

　　學校護士節策劃書3

　　一、時間

　　x月x日晚x點至晚x點。

　　二、參賽名額

　　醫生：每個科室1個參賽節目

　　護士：共8個節目

　　導醫：4個

　　其他各部門均1個節目

　　三、節目要求

　　1、 內容健康向上;

　　2、 體現本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題;

　　3、 篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　四、組織籌備

　　1、 辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為x月x日，每個部門按照規定的'數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、 各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

　　3、 企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

　　4、 企劃部落實主持人事宜;

　　5、 后勤部負責物料采購供應;

　　6、 參賽人員自備所需道具及器材。

　　五、賽事流程

　　1、 請醫院領導發表祝賀詞、講話;

　　2、 主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

　　3、 各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

　　4、 表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》);

　　5、 主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

　　6、 醫院領導為我院年度"優秀護士"和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

　　學校護士節策劃書4

　　一、活動目標

　　通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

　　二、組織領導

　　為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的'具體工作。

　　三、參賽范圍

　　全校院各臨床科室

　　四、參賽內容

　　1、護士職業禮儀展示

　　遵照《20xx年xx開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

　　2、禮儀知識問答

　　3、風采展示

　　選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

　　五、參賽規則

　　1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

　　2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

　　禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

　　3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

　　4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

　　5、評分標準：評委根據“xx市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。

　　6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

　　7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

　　所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

　　六、獎項設置

　　本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。

　　學校護士節策劃書5

　　一、活動主題

　　“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神。

　　宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

　　二、活動內容

　　最牛女生評選活動

　　三、時間安排

　　20xx年x月x日—20xx年x月x日

　　四、具體活動

　　護理系最牛女生評選活動

　　參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

　　表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。

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