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活動計劃

時間:2024-09-18 21:52:38 計劃 我要投稿

【精選】活動計劃三篇

活動計劃 篇1

  指導思想:

【精選】活動計劃三篇

  1、創建全省小學語文的'網絡教研大平臺,為小學語文老師建設一個溫暖和諧的大家庭;

  2、常規教研活動與網絡教研緊密結合,用網絡放大傳統教研效果,實線培訓資源共享;

  3、各級教研、培訓平臺聯通,發揮優勢市縣教研力量,帶動其他市縣網絡研修活動;

  4、利用本省專家、骨干教師力量,引領小語教師專業發展方向;

  5、共同打造海南省小學語文資源平臺,為教師教育教學提供幫助。

  研討基本要求:

  1、研討地點:海南教研網小學語文頻道:

  2、參與人員:全省小學語文老師

  3、每月在線研討時間:每月的最后一個周周四

  4、研討前必須登陸小學語文9023博客,實名參與,如:瓊海市中原鎮中心小學 李萍

  具體操作程序:

  1、主持人于每月上旬發布研討主題和要求于9023“在線研討”欄目中,陸續上傳相關材料。

  2、各市縣教研室利用各種方式發布有關研討信息,組織人員積極參與閱讀,做好研討準備。

  3、每月中旬最后一周周四晚上8:00—10:30在線研討,主持人現場主持。

  4、主持人于研討結束一周內進行研討小結,并將小結材料發送于9023。

  具體安排:

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活動計劃 篇2

  1.社會背景:

  養老現如今已經是一個社會熱點問題,養老院的發展也越來越受到人們的關注與需要。遼寧省在1996年就進入了老齡化社會,截至目前,全省60歲以上的老人已達631萬,占總人口的14.7%,并且以年均3.2%的速度增長。預計到XX年,遼寧省60歲以上人口將占全省總人口的15%以上。據不完全統計,有三到四成老年人渴望走進養老機構,享受更專業的養老服務。(由遼寧信息網獲得)

  2.此次項目目標—白云養老院現狀:

  養老院的老人們現在的生活雖然是衣食無憂,但經過我們志愿者的幾次探訪發現,他們的生活條件并不算舒適,更重要的是這些老人平日里娛樂活動很少,交流也很少,精神上很空虛,很孤獨,并不快樂幸福,需要人們的陪伴,更需要參與到外界中去。

  3.意義:

  我們策劃了“yesterday once more”的活動,通過改善老人們的生活環境,來改善老人們的心態。新的硬件條件會使老人們心情愉悅,甚至激發老人們新的熱情。我們更要在暑假期間,多陪伴老人們,為其講解醫療、自我保健等知識,并通過與老人們的交流活動,使他們的生活“熱鬧”起來。并記錄下老人們的心中感言,記錄下活動中有意義的點點滴滴,放到網絡報紙等媒體中,吸引更多的人來關注養老院中老人們的生活狀態。

  通過我們的項目“yesterday once more”,讓老人們昨日重現。與老人溝通聊天,了解老人那曾經輝煌的經歷,感受年代變遷,幫助老人改善生活條件,從基礎做起,一點一滴改變老人的生活習慣,豐富他們的.晚年生活。我們也會從老人身上學到許多,從而會少走很多彎路。

  我們曾在XX年初開始在白云山養老院進行志愿者活動,和白云山養老院有著密切的聯系,并選擇了幾名適合我們志愿者活動的老人。活動取得了不錯的效果,根絕老人的情況,我們提供按摩,聊天……等比較簡單的活動,使老人生活更加豐富。后來由于甲流的影響,暫時取消了活動。活動將于XX年開學后繼續進行……

  過去活動的總結:

  1.老人睡眠時間較少,空閑時間較多,而且很多活動不適合老人。對老人提供來至家人和養老院之外的服務,會給老人精神上帶來更大的喜悅。但活動必須長期堅持做下去,如果僅僅是心血來潮,會對老人造成更加嚴重的傷害。

  2.老年人作為一個社會群體,其價值經常是被忽略掉的。

  3.老年人也有自己生活的一些想法,比如:白云山養老院里就有兩個老人關系特別親密,在一起特別開心。我們應該適當的去創造一些機會,讓老人在晚年也能享受青春浪漫氣息。

  4.由于屬于在校學生團體,很難有長時間的非常完美的計劃去實現,在假期實施,能夠讓志愿者和老人之間有深入了解,將會在養老院造成比較良好的群眾基礎。可以方便以后活動持續的進行。

  5.如果能夠得到資金的支持,將會使一些計劃更美好的實施。(但是即使沒有,活動也將繼續進行下去。)

  老年人/通過改善他們的生活環境和生活內容

  生活質量得到提高,使生活更加方便有保障,生活態度更加積極向上。

  學生及讀者/刊登養老院的真實故事

  將與老人們的交流成果整理發表,吸引更多的人關注,擴大社會影響。使這一群體更受關注

  1.白云養老院:老人活動空間不大,沒有正規的活動室,生活乏味。走廊狹窄,通風和活動空間較小。養老院坐落在馬路旁和從樓中,樓的采光不是很好。

  2.大連交通大學:我們將在校園內將此次活動進行報道宣傳,將影響力擴大到校園中來。

  3.大連晚報:我們會將活動中的記錄整理發表,登于大連晚報上,讓更多的人關注到此事,使更多有能力給予老人幫助的人參與到關懷老人的公益事業中來。

  4.各相關單位:我們將在為老人采買生活用品、改善硬件條件、制作生活知識小冊子等活動中,將老人們的狀況宣傳出去,讓更多社會人士了解老人們的現狀,甚至參與到活動中來。

  1.所需要的志愿者不多,且可長期進行活動。

  2.一旦首次比較成功,推廣時計劃書不需要大規模改動,受環境影響較小。

  3.老人獲得的實際效益和社會效益很大。性價比較高。

  調研方式:問卷調查和志愿者親自走訪養老院

  調研內容:1.以問卷的形式調查出每位老人的生活背景和感興趣的事情

  2.老人房間布局

  3.每位老人的生活習慣和狀態

  4.養老院附近環境狀況

  采購組:通過前期調研總結,掌握需要采購的物品,并對大連市場情況有所了解,少花冤枉錢。

  學習組:1.邀請醫科大學老師對其進行培訓,了解并掌握一些基本的醫學脖間知識和簡單的鍛煉方法2.收集歷史、文化、政治等知識,現代社會進步的信息,整理出來,講給老人。

  文秘組:建立博客,實時記錄項目進展情況

  文藝組:準備幾場文藝表演,和幾個互動性強的游戲。(具體的)

  ps:每名志愿者都應該了解每位老人的生活背景和個人喜好,找到共同話題便于溝通。根據老人的性格特征選擇志愿者。

  (準備工作五月份之前做好,進行全面檢查;六月底復查,落實各項工作。)

活動計劃 篇3

  為扎實推進“教育思想大討論、專業知識大學習、專業技能大練兵”活動能繼續深入開展,進一步強化廣大教師與時俱進的學習意識,明確本學期“三大”活動工作重點,根據句容市教育局《關于繼續深入開展“教育思想大討論、專業知識大學習、專業技能大練兵”》(句教發〔20xx〕11號)的通知精神。現就本學期扎實推進“三大”活動的有關事項計劃如下:

  一、總的安排

  本學期“三大”活動的開展,仍采取個人自學和集中交流相結合的方法。通過學習真正激發起全體教師積極參與“三大”活動的內在需求,增強全體教師主動參與的積極性和自覺性。

  二、活動內容

  1.教師自學

  根據“三大”活動的實施方案的精神,教師修訂本人專業發展三年規劃和三年讀書計劃,在上學期研讀《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》兩本指定專著的基礎上,結合所教專業,精選高質量的教育教學專業書籍和報刊作為輔助學習內容,以進一步夯實理論基礎,拓寬學術視野,更新專業知識。

  在適當時候,我校還將邀請專家作輔導報告。

  2.集中交流

  交流討論采取“全員參與,層層遴選”的.方式,分教研組和校級兩個層面進行。學校在各教研組推薦交流討論人選的基礎上,進行校級的交流討論活動。

  我校將圍繞“新形勢下學校和教師教育理念的更新與確立”和“新課程背景下教師教育教學行為的變化與反思”兩大主題,結合本校事業發展實際,組織開展交流討論活動。重點交流修改教師個人的專業發展規劃、讀書計劃和讀書心得,并將有關材料及時上報教育局“三大”活動辦公室。

  3.專項培訓

  根據上級有關部門的要求和我市教師專業發展的需要,本學期我校將組織如下培訓:1、教師個人網頁制作培訓;2、課件制作培訓具體培訓通知另發;3、論文寫作培訓;

  4、課堂教學技巧培訓等。

  三、檢查考核

  集中交流期間,我校將依據“三大”活動考核手冊檢查考核教師“三大”活動參與情況。考核的具體內容如下:

  教師個人專業發展規劃和三年讀書計劃修訂情況;完成讀書筆記和讀書心得情況;

  集中交流討論期間,教師主動參與情況(要求人人有書面發言提綱,重點發言者要有書面發言稿);

  教師參加培訓的過程和成果情況;

  考核結果將作為教師進行年度考核的重要依據。對活動不力的教師,學校將給予通報批評,并責令改正。我校將高度重視,精心組織,科學安排,以扎實的成效深入推進“三大”活動,不斷打造人民滿意的教師隊伍。

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