【精華】畢業的實習報告集合九篇
在我們平凡的日常里,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編幫大家整理的畢業的實習報告9篇,歡迎大家分享。
畢業的實習報告 篇1
這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。
我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的`得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。
畢業的實習報告 篇2
大學階段的金工實習雖然結束了,但是我從中所掌握的各項操作技能特別是在實習過程中我所得到的種種體會與感悟,都將使我受益終生,金工行業畢業生實習報告。現在回想起七周的藍領之行,亦是感慨萬分。
按照日程安排,我們的金工實習分兩個階段來完成,即大一下學期和大二上學期。為了讓我們對金工實習有一個初步的了解,并學習基本的實習規章制度,實習之初我們先來到學校實習大樓接受安全教育,車工于老師給我們講述實習的意義以及目的。而其中著重強調的是實習過程中的安全問題。他列舉了各種因操作不當,或是疏忽,或是其他原因造成的嚴重事故。使我們認識到了掌握正確的操作方式和科學嚴謹的工作態度的重要性。這種認識不管是對我們七周的金工實習來說還是在我們以后的工作崗位上都是非常有用的。
大一階段我們的實習任務是焊接、鍛造、車工。我們首先實習的是焊接。焊接是將兩個分離的金屬工件,在接頭處進行局部加熱、加壓或幾加熱又加壓,使其連接成一個整體的加工方法。帶著激動與迫切已久的心情我們來到了焊接車間。焊工李老師先領導我們學習焊工實習教學內容和安全操作規程。李老師說焊工是危險最大的而且可能造成重大事故的工種,他還列舉了洛陽、唐山、南京等地由焊工違規操縱引起的火災事故。讓我們加以重視。下午我們可以動手了。先由老師做示范,然后自己動手體會一下。盡管我們已經學習了安全操作規程,在進行焊工實習前,老師還是特地為我們強調了安全用電。焊工實習充實而又刺激,看著一塊塊的鐵板被我焊成了一個整體,我真的很有成就感。四天的焊工實習使我懂得焊工需要較高的技術性,并不是在一天兩天內所能掌握的,它需要在理論的指導下經過長期的實踐才能掌握。但是這已經給了我以后實踐的基礎,我感覺收獲真的很大。
焊接實習完之后,我們來到了鍛造車間。鍛造是將加熱后的.金屬坯料施加外力使其產生塑性變形,改變尺寸、形狀并改善性能,以獲得毛坯或零件的加工方法。自從最初的冶鐵以來,鍛工這項工藝就在逐漸完善。看是一項很簡單的操作但是其復雜程度很高的,雖然工具越來越先進,但是其豐富的文化積淀仍讓我們對它小看不得。老師首先給我們講述安全操作規程和淬火和鍛造的有關技術。老師說鍛造非常危險,夾持工件時一定要牢,否則在敲時溫度很高的工件如果濺出后果不堪設想。我和三個同學一組,要用空氣錘把一個圓柱鍛成一個立方體,雖然我們已經把老師說講述的操作過程諳熟于胸了,但是我們幾個費了九牛二虎之力,工件在我們手中依然像是一個不聽話的孩子,無論如何也鍛不成形,這時我才知道了實踐的重要性。鍛造過程中關鍵就在火候的控制,錘煉的掌控,以及冷卻的方法,能否把三者恰到好處地處理決定著能否鍛出高質量的材料,否則就會有鍛造缺陷,而這需要長期的實踐才能掌握,這里把人類的科技文明得到充分體現,因此鍛造確不是一種簡單的體力活。三天的鍛造的實習很枯燥也很輕松,因為老師很是幽默,我們雖然很累但是我們還是有說有笑,老師的幽默將讓我永遠記得這次實習。
大二階段首先實習的是鉗工,很早就聽同學說鉗工最累,但是我還是比較向往的,因為我很向往那把自己加工的小錘子,不過鉗工雖然勞動強度大,但是它應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,鉗工仍是不可缺少的重要工種。初次走進鉗工實習基地我發現它并不像我想象的那樣整齊有序的排滿了機床,而是排列著許多大桌子,桌子上還立著一張鐵絲網,我不免有點失望。雖然鉗工大的機車很少,用基本上是手工,但到了車間還是要學習安全操作規程,學習完了之后,老師講了鉗工的主要設備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,老師開始介紹鋸子及鋸子的使用方法,以及劃線、鉆孔等。下午老師給每人發一塊鐵片讓自己動手加工一個簸箕。于是我們都迅速的跑到了自己的工作臺旁邊開始加工了起來,頓時噪聲四起,但我們卻一個個干得熱火朝天。在實習的前兩天把我累得腰酸背疼而且手也磨了好幾個泡,但是后來劉老師說我的姿勢不正確,在劉老師的指導下我掌握了正確的姿勢,果然在后幾天的實習中我感覺輕松多了。這時我才知道鉗工是最需要技術的,只有方法得當才能省力氣,而且加工很快,我幾乎再也感覺不到鉗工是地獄了。在為期一個星期的鉗工實習過程中,我加工共一個簸箕、兩個六角螺母還有一把我盼望已久的小榔頭,看著自己的作品,我覺得鉗工時我整個金工實習中最值得懷念的地方,也是最能鍛煉能力,我體會最深的工種。
畢業的實習報告 篇3
1、通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的`知識。
2、通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
畢業的實習報告 篇4
前言
對于即將走出校園步入社會的大學生特別是工科的學生來說,實習是大學生涯中最為重要的一個環節。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。平時在學校的時候,我們學到的都是理論知識,而要將其應用的生產生活中,就需要在實踐中找到合理應用的方法,而實習就很好的做到了這一點。在將來的就業中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的。它將理論和實踐結合在了一起,實現了理論的價值。實習能使我們從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我們以后的工作和學習奠定初步的知識。通過實習使我們能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。對我們完成畢業設計和實習報告都起著不可或缺的作用。
同時,實習還能鍛煉我們的動手動腦能力,我們在親自動手的過程中,能學到更多新的東西,用經歷去感受理解我們學到的知識。所以我們必須好好的把握這次畢業實習,它會起到不可小視的作用。最終達到“培養學生理論聯系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養學生團結合作,共同探討,共同前進”的目的。
辦公自動化是近年隨著計算機科學發展而提出來的新概念,至今還沒有一個統一,公認的確切定義。一般地說,辦公自動化簡稱OA(officeautomation),是指利用先進的科學技術,盡可能充分地利用信息資源,提高生產、工作率和質量,輔助決策,求取更好的經濟效益。它的基本特征是采用計算機文字處理技術生產、存儲各種文檔,使用復印機、傳真機或計算機網絡等其他先進設備復制、傳遞文檔。一般來說,一個較完整的辦公自動化系統,應當包括信息采集、信息加工、信息轉輸、信息保存四個環節。辦公自動化一般可分為三個層次:事務型、管理型、決策型。事務型為基礎層,包括文字處理、個人日程管理、行文管理、郵件處理、人事管理、資源管理,以及其他有關機關行政事務處理等等;管理型為中間層,它包含事務型,管理型系統是支持各種辦公事務處理活動的辦公系統
與支持管理控制活動的管理信息系統相結合的辦公系統;決策型為最高層,它以事務型和管理型辦公系統的大量數據為基礎,同時又以其自有的決策模型為支持,決策層辦公系統是上述系統的再結合,具有決策或輔助決策功能的最高級系統。
實習目的及其主要內容:
(一)實習目的
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己以后在單位的實際應用做準備。
隨著社會的發展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公費用卻不斷增加。在國外,花費在專業、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時,盡快使用現代化管理設備、管理手該公司、管理方法。 計算機在辦公領域的廣泛使用,改進了管理手該公司,改革了管理方法,減少了辦公成本,增強了辦公的方便性和實用性,是計算機發揮特長的主要領域之一。
對于大中型企業來說,利用計算機支持企業高效率完成辦公管理的日常事務,是適應現代企業制度要求、推動企業勞動人事管理走向科學化、規范化的必要條件;辦公網站管理系統可做整個單位管理中的一些瑣碎、復雜而又十分細致的工作,由于這些工作一般不允許出錯,如果實行手工操作,須手工填制大量的表格,人工傳送大量紙質文件,這就會耗費工作人員大量的時間和精力,計算機進行操作,不僅能夠保證數據準確無誤、快速輸出,而且還可以利用計算機對各種信息進行統計,服務于單位各個不在一起的部門,同時計算機具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高人員管理的效率,也是企業的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。
不同的企業具有不同的辦公管理制度,這就決定了不同的企業需要不同的辦公網站管理系統。
(二)實驗主要內容
(1)windows基本操作和硬件的基本配置、文件和文件夾的管理、windows實用程序練習、控制面板的使用;
(2)word圖形和對象插入、word文檔的基本操作、word文檔的格式化、word表格制作、word頁面排版;
Word主要內容:
任務一:文檔的基本操作
實驗目的:1.熟練掌握一種漢字輸入方法及各種輸入法間的快速切換。2.掌握word文檔的建立、保存與打開方法。3.掌握word文本內容的選定與編輯。4.掌握文本的查找與替換方法。
任務二:文檔的格式化
實驗目的:1.掌握字符格式化的方法。2.掌握段落格式化的方法。3.掌握格式刷的`使用方法。4.掌握項目符號和編號的使用。5.掌握邊框和底紋的設置方法。 置完成后以原文件名存盤。
任務三:表格制作
實驗目的:1.掌握建立表格的方法。2.掌握編輯表格的方法。3.掌握格式化表格的方法。 4.學會利用公式對表格中的數據進行簡單的計算。
任務四:插入圖形和對象
實驗目的:1.熟練掌握在文檔中插入各種對象的方法。2.掌握各種圖形對象的格式設置。3.掌握嵌入式圖片和浮動式圖片的區別。4.掌握圖形與文字的環繞的設置方法。
任務五:頁面排版
實驗目的:1.掌握各種視圖方式顯示文檔的不同點。2.掌握紙張大小、頁邊距的設置。3.掌握分欄排版。4.掌握頁眉頁腳的設置與頁碼的編制。5.掌握打印預覽。
6.掌握文件的打印。
(3)建立與編輯excel工作表、格式化工作表、數據庫管理功能、excel文檔編排與打印、數據圖表化、透視表及數據透視圖、數據圖表化、數據分析與數據庫統計;
Excel的主要內容
任務一:建立與編輯工作表
實驗目的:1.掌握啟動和退出excelXX的各種方法,掌握工作簿的創建、打開、保存及關閉的各種方法。2.熟練掌握工作表中各種數據類型(包括文本、數字、日期/時間、公式和函數、批注)的輸入方法和技巧。3.熟練掌握工作表中數據的編輯(復制、移動、清除和修改等)及工作表的編輯(插入、刪除單元格、行和列)方法,了解行和列的隱藏與鎖定、窗口的拆分與還原。
任務二:格式化工作表
實驗目的:掌握對工作表進行格式設置、排版、修飾的操作,使工作表美觀悅目。 任務三:數據庫管理功能
實驗目的:1.熟練掌握數據的排序操作。2.掌握數據的篩選操作。3.掌握對數據清單進行分類匯總的操作
任務四:文檔編排與打印
實驗目的:掌握頁面設置、插入分頁符、打印預覽及工作表打印。
任務五:透視表及數據透視圖
實驗目的:主要介紹創建和編輯數據透視表和數據透視圖,數據透視表格式的設置,數據透視表和透視圖的相互關系。
任務六:數據圖表化
實驗目的:1.熟悉圖表的創建過程;2.掌握圖表的編輯;3.掌握圖表的格式化。
任務七:數據分析與數據庫統計
實驗目的:通過本任務讓學生理解數據分析的基本方法、數據庫統計的基本操作
(4)PowerPoint基本操作與高級操作、使用記事本建立html文件、簡單網頁制作與框架網頁的制作、電子郵箱的申請及郵件收發、IE瀏覽器的使用、使用搜索引擎、對等網組建及文件設備共享。
PowerPoint的主要內容
任務一:powerpointXX基本操作
實驗目的:1.掌握演示文稿的創建與保存;2.了解幻燈片不同視圖的作用;3.學會編輯演示文稿;4.學會在演示文稿中插入各種對象,如:文本框、圖片、圖表、組織結構圖5.學會幻燈片的放映。
實習總結
回顧整個過程,從了解階段到摸索階段再到實際操作階段,這是我們這次實習過程的三個階段。剛進入該公司的時候,公司里的一切對我來說都是陌生的,第一天進入公司開始工作時,組長分配給我的任務是簡單的看看圖紙,第一天體驗首次在社會上工作的感覺,在工作的同時慢慢熟悉公司的工作環境。對公司里的環境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到公司上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作,再開始一天的工作。經過一段時間的學習,我對公司已有了一個較詳細的了解與熟悉。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向其他師傅反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理一些稍微簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出一些解決小問題的方法。在不同的過程不同的階段,我們有著不同的感受和不同的收獲。但歸根結底,不可否認的是每一天我們都在讓自己進步!
時間飛逝,一轉眼我們的畢業實習就這樣劃下了結束的句號,將近一個月的實習期,晃眼已成為過去。這一個月經歷的種種是我所不曾經歷的,雖然一個月的時間不算太長,但這將成為我心目中難忘和珍貴的一個月。回想這一個月,每天發生的每一件事,都歷歷在目,這一切讓我獲益匪淺。
首先,通過這次近一個月的實習,讓我體會到把書本上的理論應用到實際的重要性,不僅讓我們把在學校書本上所學的理論知識運用到了實踐中,讓我們明白了平時所學知識在現實生活生產中的運用情況,同時使我們對自己所學專業的發展前景有了更為深刻的認識,讓我們各自對自己以后的發展方向有了基本的定位還讓我們在實習中拓寬了自己的知識面。在這段時間里,我發現了自己的不足,找到了學校與社會的種種不同以及方方面面的差異,學習了很多書本理論以外的知識,甚至在書本上難以學到的東西,對以后工作將要用到的知識有了一個大概
畢業的實習報告 篇5
明天是交實習材料的時間,轉眼過了2個月。實習期間還是有些收獲,不過是不能全寫在實習報告里的。因為報告和作文不同,是不能有太多真情實感的,而要加之以科學發展觀,歌頌學校教育之類的,才符合要求。不過確實有些感想,便在這里作個小結,也不好每天傻乎乎地上班下班。
筆譯的開始是比較辛苦
筆譯其實就是和電腦打交道,一天工作8個小時,除去廁所、電話、和間接性瞌睡的時間,平均至少有7個小時是對著電腦的,當然有些同事閉目養神時也是對著電腦的,背后一看你會以為他在對著電腦思考。在一間十幾二十臺電腦加在一起的房間里,每天要坐這么久,輻射傷害是很大的,搞不好哪天突然變異了都不知道,臀部和肩部也會很酸痛。平常員工之間交流甚少,一天下來聽不到幾句人聲,文件和問題交流都是QQ傳遞的。要靜下心坐得住,可能需要一段時間來適應。
翻譯公司客戶所給的文件百分之七八九十是非文學的,都是建筑、投標、商業、電子、石油、化工、鐵路等等專業性文件。做的時候想堅持什么“信、達、雅”原則的話基本是作夢,公司要求是你翻正確了就好。專業性的文件就有專業性的術語,以前學校老師課堂上用到的比例幾乎為零。這些術語有些公司會給統一的`詞匯,但是那些既晦澀在網上又很難查的一般都給不了,因為人家很多也是網上查的詞,還不一定有你的查找的資源多。所以開始的時候,往往會遇到原文看不懂或者覺得語法不對的情況,這就好比有個黑頭發黃皮膚的同胞用國語和你說了一些話,但你覺得他說的根本不是人話。
另外,待遇沒有想象中的那么好。起初,我認為翻譯是門要求較高的職業,面試淘汰率也較太高,自然待遇應該不差。不過實際情況是培訓期(其實每天也在做文件,培訓得很少)只有600元生活補助,實習期1200(加保險),轉正期=實習期+200左右。翻譯公司普遍都是民營企業,不會有什么工作餐或者提供宿舍之類的,拿的是純工資。當然,這些數字是可以根據你的實際工作量和質有所變化的。至于如何變化,現在還不得而知。
所以,想做筆譯的朋友要有個好的心理準備。
這里只有“姐”沒有“哥”
學英語的可能很熟悉這種感覺,就是總是處于一個花團簇擁(也有可能是“草”團簇擁)、狼少肉多的狀態。出了學校,在公司也還是這樣,談到前輩的話基本上都是個“姐”:“這個問題可以問下A姐”、“你收到B姐的文件沒”、“C姐說明天放假”、“D姐找你有事”、“E姐。。。”等等。“姐”中高手是有的,聽說成都有個姐是聯合國什么什么的專門翻譯,工資是公司NO.1,中譯英文件她一出手那是手到擒來,而經理姐的時速是1000字,真令我等高山仰止,儼然一個傳說。未來一兩年還會涌現出又一批“姐”們,也會夾著幾個“哥”吧。不過,這些“哥”中應該是不會有我的。
時間一長大家熟了,也無所謂“姐”或是“哥”了,都還聊得來。吃飯和下班時間,會一起聊聊天、開開玩笑、等等電梯什么的。上班時,也就不會感覺是坐在一間網吧里了。
整體來說,我們過得很和諧。
我也在乎工資
找工作那段時間,網上很流行某些商業奇才、外企驕子或是HR專家的職場語錄。我就見過一些,諸如剛進去的時候不要計較工資、要踏實肯干、給領導倒茶掃地、什么雜活都包了之類云云。我沒有反駁的意思,畢竟是經驗之談。但有些人可能誤解了一些意思,比如不要計較工資。
許多應屆生出來都把“工資”默認為是和領導交流時的敏感詞。于是乎,培訓期過去半月了,工資沒發,我也不好去找領導問為什么。有個女生是培訓期+1月過了都沒去問,忍道真是到了一定境界,定屬“姐”材。梅說,應該問的,這個是員工的基本權利。我覺得有理,于是就去問了“姐”,原來是總經理發工資,而他本身又不知道我們過了培訓期這回事,民意通過“姐”才傳達到。后來來了些新員工,可能也深受HR語錄毒害,培訓期過后不敢詢問工資。我于是引用了梅的話,他說:“壓榨年代,何來權利”。又是一個忍道高手。后來我還是去問了姐,因為我沒錢了,發現原來以后的工資是統一15日發的。
我認為,把這些事問清楚本身并沒有什么。不要計較工資是不要老想著加薪、提高待遇、嫌工資低的事,并不是說你啥事都不聞不問。
電腦基本知識很重要
工欲善其事,必先利其器。筆譯的器是電腦,要利器就要對電腦知識(主要包括文字處理軟件,信息搜索能力和輔助翻譯軟件)有一定了解。實習期間,有些女生由于word知識掌握不夠,僅由于一些小毛病弄了半天,甚至有時候做完了文件沒保存就出問題了。現在的因特網這么發達,想象解決這些問題真是易如反掌,特別是那些常見的問題,隨便百度一下,谷歌一下,有道一下或是問“姐”一下,答案就是豐富多彩的。有的網友解答得是有聲有色,舉例子、列數字、打比方、排比都有的。當然,前提是你這個問題要說對才行。常
用的快捷鍵知識是必須的,表格排版也要掌握。TRADOS翻譯軟件暫時沒教,這個估計水平到一定境界才好用,不然你翻譯的本身都錯了,還去保存起來豈不誤人子弟。我看公司這邊的“姐”都很少用。
我很慶幸自己一直對電腦知識比較感興趣,掌握得還好。所以,翻譯時諸如排版、查單詞、打字速度等,我都沒什么問題,因此我整體翻譯速度還算是前位。不過,自己翻譯的質量我還是不太敢恭維。
實習過來,我也曾覺得筆譯很無聊、待遇很差,也曾諸多抱怨,不過我知道自己還是喜歡這個行業。屈原說,“亦余心之所向善兮,雖九死其猶未悔。”我想,翻譯便是我心中現在向往的美好事物之一,好在還不需要玩命。
畢業的實習報告 篇6
一、畢業實習背景
信息管理與信息系統 專業 是依托經濟學、管理學和計算機科學與技術等三大主干課程,具有綜合性、邊緣性和交叉性的學科特點,畢業實習報告日志。 培養 具有一定的經濟學、管理學理論基礎,善于調查研究和科學決策,擅長用現代信息技術解決企業、政府等組織和管理問題的高級信息人才 。 但是,在大學生走上工作崗位之前,他們的動手能力是欠缺的,所學的知識由于涉及多門學科,學生所學的知識也需要一個整合的過程,同時為了能使本專業學生將所學的理論知識和實踐相結合起來,從而 對本 專業 知識進行進一步 的 理解與應用, 學校組織了為期一個月的畢業實習,可以幫助同學們 應對將來工作的需要 ,盡快可以適應工作崗位。
二 、 實習目的與要求
(一) 實習目的
1. 鞏固,擴大和加深在課堂上所掌握的'理論知識。通過在實際的工作中檢驗掌握基本知識和基本理論的程度,并把所學知識靈活運用到實際的工作中,發現不中,尋找差距,有針對性地加以提高。
2. 在 實習期間積極主動了解與本專業相關的企業信息化 , 電子商務和電子政務的發展狀況, 為 今后的研究、深造、就業更有效地展開打下一個良好的基礎。
3. 通過畢業實習可以檢驗信息管理與信息系統這一新興學科的課程設置是否合理,所傳授的知識和理論是否適應實際工作的需要,為今后改進教學內容,方法提供依據。
4. 積累社會經驗,提升 即將走上工作崗位的大學生 的社會適應能力,為以后進一步融入社會做鋪墊 。
(二) 實習要求
1. 嚴格遵守實習單位的各項規章制度,對工作采取積極負責的態度,虛心向前輩請教,充分體現當代大學生應有的精神風貌。
2. 認真做好實習記錄,內容真實準確。
3. 實習期間每周主動和導師聯系,如有情況及時匯報。
4. 準時提交實習報告。
三 、 實習組織情況
(一) 實習形式
本次畢業 實習為分散獨立實習,同學們可根據自己的情況 自行 尋找合適的 用人單位,地點和工作性質不限。
(二) 聯系過程
聯系用人單位我主要是通過在網上投放簡歷和在人才市場直接面對用人單位。最后我選定了一家建材裝飾公司,在 與 現場 招聘人員 的 交流 中了解到 這個公司的情況,對方對我 的基本情況也進 行了一些了解, 通過后來的面試, 雙方最終達成了協議,我以實習 員工 的身份在這 家 公司工作 ,最初從事賣場導購的工作,熟悉工作環境后可兼做助理和文員的工作。
(三) 配備導師和指導情況
配備的 導師 是畢業論文指導老師:張xx老師。 導師 在畢業實習前組織了一次小組會議, 對我們進行了 一次實習 前的必要教育, 在如何選擇用人單位的問題上給了我們一些指導性的建議,提醒我們在找工作和實習期間注意人身和財產安全, 同時 強調了在實習過程中應注意的 問題和 解決問題的辦法。除此之外,在實習過程中導師還要求我們結合實際的工作,搜集畢業論文相關的資料,完成畢業論文開題報告。 在 整個 實習期間 我們被要求 與導師 保持 聯系, 并保證聯系方式暢通,以便在實習過程中, 導師了解我們的情況, 可以隨時給予支持, 幫助我們解決一些 工作中出現的 問題或者給 以 合理 的 建議 。
畢業的實習報告 篇7
一、引言
為了將所學的知識應用于實踐之中,讓知識服務于工作,我參加了本次畢業前實習。這次實習的單位是恒大家具有限公司。實習得到了恒大家具有限公司相關領導及員工的大力支持,使我真正的感覺到了社會對新人的無私栽培。通過實習,我受益匪淺,初步了解了家具公司內部的工作流程我認為這樣的實習應該是極為必要的,它極大的提高了我們的應用能力,進一步了解了公司內部的運作模式。
二、恒大家具實習介紹
(一)實習單位和時間
1、實習單位:恒大家具有限公司
2、實習時間:20xx年3月1日到5月8日
(二)實習單位概況
三、實習內容概況
(一)實習崗位:銷售部區域經理助理
(二)實習內容:
1、建材家具市場考察及走訪:經公司介紹我們到達位于順德的一家家具和建材廠進行考察,而后我們分別到廣州、樂從、深圳和東莞走訪當地家具市場并寫成報告。
2、業務培訓:到東莞工廠進行了為期一個禮拜的業務熟悉過程,與工廠工人一起到車間熟悉工藝流程。
3、技巧培訓:在廣州總部進行了為期一個禮拜的技巧培訓,主要包括家具業現狀和公司品牌的優劣勢分析,還有初步的拓展技巧和談判技巧等。
4、會展:參加3月份的琶洲家具展,負責展館布置和裝修清理,接待客戶和培訓營業員。
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5、出差:我被分配到江蘇區,配合區域經理在各大城市舉辦全國青少年兒童創意繪畫大賽,后期進行市場調研。
四、體會總結
(一)了解建材家具市場概況和家具生產流程 通過對紅星麥凱龍的走訪,發現紅星美凱龍家具大賣場里面的基本上包含了現在流行的各種家具,現在市場家具的種類包括:實木(全木)家具人造板家具,也稱板式家具 彎曲木家具 聚氨酯發泡家具 金屬家具 玻璃鋼家具。通過參閱紅星美凱龍里各個品牌家具贈予的家具介紹材料了解到各個種類的家具是這樣定義的。
1、實木(全木)家具。
家具的主體全部由木材制成,只少量配用一些膠合板等輔料,實木家具一般都為榫眼結構,即固定結構。實木家具的另一大類是硬木家具,也叫中式家具,硬木家具是一種藝術性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統款式和結構,特定的榫眼結構,采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成,這類家具有很高的收藏價值。近年來,由于上述名貴木材昂貴和短缺,有些生產廠家則采用材性紋理較接近的木材,如楸木,進行仿制,雖然形式一樣,但價值卻相差甚遠。
2、人造板家具,也稱板式家具。
家具的主體部件全部經表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成,也有少數產品的下腳用實木的。由于我國木材資源短缺,所以人造板家具是當今市場家具的主流,且多數為拆裝結構。
3、彎曲木家具
其零部件是用木單板經膠合模壓彎曲而成,產品線條流暢多變,造型美觀,坐臥時舒適富有彈性。這類家具在國外頗為流行,且在不斷開發創新中,在我國則是近年來才開始生產并投放市場。
4、聚氨酯發泡家具
早期聚氨酯發泡技術主要用于沙發椅座的殼體成形,其體輕,易于加工。近年來又開始應用于床、柜類家具的邊框裝飾部件,除具有前述的優點外,更可達到裝飾的效果。
5、玻璃鋼家具
玻璃鋼家具是用玻璃布與環氧樹脂經模具加工脫模成型,其制成品與聚氨酯發泡制品類似,但同類產品比聚氨酯發泡的重,且加工工藝復雜。
6、金屬家具
以鋼管等金屬為主體,并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具。
實習期間參觀的公司是一家集研發、生產、銷售和品牌運營于一體的專業化定制性家具企業,其生產的家具主要是上文所說的第二類板式家具,現在公司生產和銷售的整體廚柜、衣柜、書柜和各種柜體、水晶門板、雙飾面門板、UV高光門板等系列產品在市場也很受消費者歡迎。在生產廠房里面第一次見到了家具生產流水線及各種先進生產設備,RV型全自動封邊機、電子開料鋸、多排鉆等先進設備,形成多條板式家具生產線。 裝飾樓體外墻或樓梯間干掛石材裝飾需要安裝石材承重的骨架,這就需要龍骨,通過負責工地施工的技術負責人介紹我了解到現在的分類,龍骨定義及分類
龍骨是用來支撐造型、固定結構的一種建筑材料。廣泛應用于賓館、候機樓。客運站、車站、劇場、商場、工廠、辦公樓、舊建筑建筑改造、室內裝修設置、頂棚等場所。龍骨是裝修的骨架和基材,使用非常普遍。龍骨的種類很多,根據制作材料的不同,可分為木龍骨、輕鋼龍骨、鋁合金龍骨、鋼龍骨等。根據使用部位來劃分,又可分為吊頂龍骨、豎墻龍骨、鋪地龍骨以及懸掛龍骨等。根據裝飾施工工藝不同,還有承重及不承重龍骨(即上人龍骨和不上人龍骨)等。根據其型號、規格及用途的不同,就有T行、C形、U形龍骨等。
龍骨是制作承重骨架的主要材料,只有制作比較穩定堅固的骨架才成保證干掛石材的正常施工和正常使用,現在很多樓體外墻裝飾一般用花崗石材,之所以用花崗石材是因為它有以下幾點:
花崗石質地堅硬、耐酸堿、耐腐蝕、耐高溫、耐光照、耐凍、耐摩擦、耐久性好、色澤半富,外觀色澤可保持百年以上。花崗石板材的表面加工程度不同,也就是它們表面質感不一樣,單塊石材的效果與整個飾面的效果會有差異,所以不能簡單地根據單塊樣品的色澤花紋確定,應想到若大面積鋪貼后的整體效果,至于花崗石板材色調花紋的選擇,只要經建設單位及設計單位等各方考慮整個建筑的裝飾要求并和其它部位的材料的色彩相協調即可。
認真熱情的裝飾工程負責人還給我們介紹了干掛石材后的注意事項,石材干掛施工完畢后,進行表面清潔和清除縫隙中的灰塵。先用直徑8-10
毫米的'泡沫塑料條填實板內側,留5-6毫米深的縫,在縫兩側的石材上,靠縫粘貼10-15毫米寬的膠帶,以防止打膠嵌縫時污染板面。然后用打膠槍填滿密封膠。如果發現密封膠污染板面,必須立即擦凈。在窗洞位置,先沿花崗巖石板的縫塞泡沫棒,然后選擇品質優良的密封膠進行打膠,膠縫深15毫米,最后用10的塑料棍壓出凹圓。施上完畢后,采用對墻體灑水的方法測試墻體的防水性能。同時為了讓打膠面看起來連續、平整,應專門挑選熟練工人進行操作。
(二)人員溝通 一個單位機構就像一個馬達,每個部門是不同的工作單元,每個員工是具體的零件,馬達良好運轉就需要每個員工的共同協作,協作的橋梁是溝通。成員之間能夠良好的將自己的意見和建議表達給對方,才能使我們的馬達運轉的更加有序。
溝通在組織中就如人的血脈,在生活中也同樣的重要。如果溝通不暢,就如血管栓塞,其后果是可想而知的。所以要學會溝通,就要一定懂得其途徑。因為它不只是語言,還包括動作、姿態、眼神、表情等等。有時一個眼神,一句我來了,抱一下肩膀,笑一笑......都會有很大的作用,讓你工作開心、事業有成。
溝通的重要目的就是人際關系,如果你的人際關系不好、溝通不暢,工作就不會順心。因為沒有人會和不懂溝通的人有良好的合作的。所以在生活和工作當中溝通是相當重要的。生活中沒有溝通,就沒有快樂人生。事業中沒有溝通,就沒有成功。工作中沒有溝通,就沒有效率。
通過這三個月的學習,我了解到家具行業的內部操作和流程,明白了一個公司的渠道開拓和維護技巧。建筑室內裝飾行業在建筑行業所創造的GDP的比重越來越高,這就從一個方面反應到室內裝飾越來越受人民的重視,同樣中國家具行業的銷售額也逐年增加,這是一個新興的行業,一個朝陽行業。在這三個月的實習中,我收獲最大的是,做事的心態。雖然我們只是一名實習生,但如果擔當了相應的任務,就要大膽地去做,當自己作為一名社會人去做,不要畏畏縮縮,心里底氣要足,同時也要有正式員工的責任心,承擔的責任一定要盡力完成。即使工作不合心,即使已經有更好的offer,但已經在身的任務一定要盡心盡責把工作完成。這是我看到的覺得應該引以為戒的道理。
畢業的實習報告 篇8
本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
1.扎實的專業知識是你提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發現專業知識是多么的重要.如我學的機電一體化.機械原理,機械制圖,電氣知識這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在我們公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那遇到設備問題怎能快速有效的解決呢
2.學好一門外語是你增加工資的資本.學我們機電這一行的,也就是理科生,不注重外語的學習,只要是考試能通過就可以了,而沒有想到在以后的工作中會用到.你在一外資企業工作,不會一門外語是行不通的,不會外語,你就無法和老板交流,溝通.你只能悶著頭的干(和一個啞巴沒有什么區別).干了什么?干的怎么樣?老板根本不知道,那他怎么認可你呢?你在這個公司又怎么發展那?
3.不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!
4.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的..部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過
質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功
畢業的實習報告 篇9
一、實習日記要求
畢業生必須撰寫實習日記,實習日記總篇數不得少于25篇。實習日記各系統一規定;每四周交指導教師批閱一次,共批閱三次。畢業實習結束后隨實習報告一起上交各系。實習日記情況和實習報告共同記入畢業實習成績。
二、實習日記格式
1、實習時間:實習的具體時間;
2、實習地點:實習單位及實習崗位;
3、實習項目:實習具體業務項目;
4、日記內容:實習的具體內容;自我的體會、感受、總結等;內容字數每篇不得少于300字。
注意事項
用條格紙寫日記,自制封皮,封皮上需注明系別、
專業、班級、姓名,日記單獨裝訂;
天津農學院 屆畢業生
畢業實習報告
系 別 信息管理系
專業班級 信息管理與信息系統2班
學生姓名 周洋 指導教師 郭鵬
實習時段
關于在 ××××××××××××
×××××的實習報告
一、實習目的
二、實習單位及崗位簡介
三、實習內容及過程
四、實習總結及體會
注:實習報告要涵蓋這四個方面的內容,但在文中不能直接出現以上四點。
畢業實習報告撰寫規范
一、實習報告的基本結構
1、前置部份包括封面,畢業實習計劃表,畢業實習日記。
(1)封面的內容:系別、專業班級、學生姓名、指導教師、實習時段等,由畢業生本人填寫,需要填寫的地方,字體字號為“仿宋,小三”,實習時段由各系自己確定,格式示例:20xx.2.14.-20xx.4.1。
(2)畢業實習計劃表由指導教師填寫。
2、主體部份:實習報告正文
(1)實習報告的題目一律統一格式為:“關于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實習報告”或“關于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業務的實習報告”
(2)實習報告正文內容必須包含以下四個方面:
①實習目的:言簡意賅,點明主題。
②實習單位及崗位介紹:要求詳略得當、重點突出,重點應放在實習崗位的介紹上。
③實習內容及過程:這是重點,內容不少于1500字。要求內容翔實、層次清楚;側重實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高,嚴禁日記或記帳式的簡單羅列。
④實習總結及體會:這是精華,內容不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習內容的總結、體會和感受,特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的`方向。
整體實習報告的內容必須與所學專業內容相關,字數不少于3000字。
3、最后是畢業實習成績考核表
二、實習報告文字編寫格式和裝訂要求
1、實習報告一律要使用A4紙打印成文。
2、字間距設置為“標準”
3、行間距為22磅。
4、字號設置為:
① 標題:宋體小二號加粗;
②正文一級標題:宋體四號加粗;
③正文二級標題:宋體小四號加粗;
④ 其余漢字均為宋體小四號;
⑤ 正文中所有非漢字均為Times New Roman 體;
5、畢業設計裝訂的順序是:封面、畢業實習計劃表、畢業實習日志、正文(實習報告)、畢業實習成績考核表。。
6、裝訂方法:兩枚書釘左側裝訂,距左邊距1.3cm,每枚書釘距上下邊距各8cm。
7、實習報告的封面、畢業實習計劃表、畢業實習成績考核表,所有學生的格式都要統一。
8、各系歸檔時,要將“張三”的實習報告和“張三”的實習日記放到一塊。
三、時間安排
實習時間:4周
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