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在醫院的實習報告

時間:2024-11-01 22:05:13 實習報告 我要投稿

【熱門】在醫院的實習報告匯編7篇

  在經濟飛速發展的今天,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的在醫院的實習報告7篇,歡迎大家分享。

【熱門】在醫院的實習報告匯編7篇

在醫院的實習報告 篇1

  人需要生活,就需要有生存的能力,而這能力的形成卻是離不開實踐的。對我們大學生來說,暑期實踐更是鍛煉我們能力的絕好機會。在學校里,我們只忙著學習理論知識,實踐的機會也并不多。而如果不能吧所學的知識運用到實踐中去,便等于沒有學。畢竟,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!大學生因為專業的不同,將來所從事的職業也可能不同,因而所實踐的項目也是不同的。作為一名醫學生,實踐更是十分重要的,不僅我們的理論知識要過關,而且我們還要學以致用。另外,我們參加社會實踐,并不僅僅是為了把自己的理論知識運用到實際當中,還要通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。作為一名護理專業學員,在XXXX年的暑假,我到XX醫院進行了為期四周的預實習工作。

  七月中旬我便開始了見習之旅。七八月的天氣,正是炙熱烤人的時候,不過,自然大人也不是那么無情,早晨的溫度還是宜人的、風還是清涼舒爽的。每天早上七點鐘在家門口坐公交,七點十五的時候到達醫院門口,七點半醫生護士們交班會開始,護士匯報完昨夜的情況,交班工作完成后,大家便開始積極地投入工作了。一件事情,總是在你還沒有經歷過的時候對你有著吸引力,不論是正面的吸引力,還是負面的吸引力。見習的第一天,我懷著巨大的好奇心和滿滿的期待向護士長報到。剛一去,護士長讓我和XX老師一起去查房。查房之前,都被要求戴上手套、口罩。我由于是第一天才來,很緊張,很激動,并且對這些都不熟悉,雖然說在學校有上過實訓課,但真正的臨床還是不同的,還是會讓人緊張的,所以我就默默地看著老師是如何地在臨床上游刃有余。首先從一號病房查起,一進病房,XX老師面帶微笑地詢問病人的情況,并在病人不知不覺中給他們做積極的心理暗示,與此同時,還細心地問病人們有什么需要,然后努力滿足他們的需求。床單、被套、枕套該換的都給他們細心地換好,沒有家屬在的病人要調整體位、姿勢之類的也用心地為他們服務,由于天氣比較熱,病房都開了空調,倘若有病人冷或熱了,也悉心地為他們蓋好被子或者撤去被子。就這樣一路下去,老師對病人的出自內心的關心愛護真的讓我深深為之動容。查房結束后,護士長便讓我跟著XXX老師一起去靜脈輸液,于是,我就到配藥室去同XXX老師一起準備輸液所需的物品。備好用物后,輸液便開始了。XXX老師人很好,每每逢到適合的機會就會給我耐心講解該怎樣進針才準確、病人才不會感到那么疼痛,等等。輸液完后,便是等著給病人換藥了。只要一有病人需要,老師們都會充滿激情地忙奔過去,這種精神深深震撼了我。一上午便是這般忙碌地過了。下午的事情不多,每每都能看到老師們忙里抽時間看書學習,乍一看到此種情景,我卻是不小地被震撼到了——都已經是正式的白衣天使了,還需要學習?!慢慢地,甚至還了解到,她們每隔幾個月都需要考一次試。是啊,作為一名醫務工作者,自己身上肩負的使命可是和病人的生命息息相關的,而且,現代社會什么都是不斷進步變化的,醫學更是不例外,所以醫務工作者更要不斷提升自己的工作能力,而要提升能力又得通過不斷地學習,不停地努力才能做到。所以,我們醫學生從現在起就要樹立終生學習的志向,在社會的洪流中不斷前進。

  幾天的時間就如流水一般,眨眼便流逝了。我也漸漸熟悉了醫院本科室的工作流程,每天早早地便來到了醫院。而在帶教老師的悉心指導與耐心教導下,我也嚴格遵守著醫院的規章制度以及紀律,嚴格要求自己尊敬師長、關心病人、

  不遲到、不早退、踏實工作,努力向臨床老師們學習。在見習的過程中,我真的獲益不少。雖然因為專業知識學的不多,所以不被允許動手,但還是見識了不少在學校沒有辦法了解到的東西。

  在老師們配藥的時候,我會在一旁仔細觀摩,了解她們是怎樣把一瓶瓶藥水化好,當然,在化藥之前,她們會先把所有的藥品遵醫囑擺放好。剛開始幾天,她們是不讓我動那些藥品的,但慢慢地,她們也開始讓我學著看醫囑,然后也讓我學著把那些藥物擺放好。化藥的話,她們自然還是不讓我弄的,畢竟那不是弄著好玩兒的。有時候,醫院有新病人入院,我會幫著一起去鋪床,看著那被鋪的整整齊齊的床鋪,心里頓感自豪,可能這點小事并不值得怎么怎么樣,但護理工作者便是在這些小事中體現出自己的價值,為這個社會發揮一點自己的光和熱,貢獻出自己的一點力量。每一個職業都是需要被人肯定的,這樣的話,才能夠更有激情,更有信心地去完成自己的使命。而病人的肯定是護士最大的成就,病人的稱贊是護士最大的光榮,病人的疼惜是護士最暖的寬慰,病人的微笑是護士最好的回饋。但要想得到病人的肯定、稱贊、疼惜和微笑,則需要護士們用心去對待患者,這就涉及到了護患關系。而眾所周知,建立和諧的護患關系,首先,要做到將心比心,用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。倘若,在這里,我看到的'是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,也會讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺。而如果我是一位病人,我也會毫不猶豫地選擇住在這里。因此在見習期間,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,即使是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。“微笑服務”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信,這樣,才能讓病人充分信任你,放心把自己交給你。假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也定會減少一半的。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是護士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。見習期間,偶爾也會在老師們的允許下,給病人量量體溫、測測血壓、量量心率、換換藥水等一些比較基礎的操作。雖然這些操作都十分簡單基礎,但還是讓我產生了一種責任感、使命感。通過這些日子的學習,除了熟練了一些護理操作之外,還了解到一名醫務工作者在日常工作中所需要的的一些職業素質。首先,要注意個人形象。這個問題即使有在本科教育中提到過,不過,相信很多人,從跨進病房那一天起,就成了一個準醫務人員了。盡管護士在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都不想支使你,但是,不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個什么都不熟練的見習護士的,也沒有誰會在第一眼就傾心于你這白衣天使的。

  其次, 不遲到,不早退。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,過幾天之后也就不了了之了。但是,我們是應該養成早起的習慣,每天早早地去到病房,微笑著問候一下病人,給病人帶去一縷陽光,帶去一份好心情。再其次,要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理,嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時、精益求精,要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救敏捷、準確、果斷,同時,做好心理護理,要要語言親切,耐心解釋,要有針對性地做病人的思想工作,增強其與疾病斗爭的勇氣和信心,當然,對待病人還要一視同仁,對待工作要嚴肅認真。最后,除了要具備以上職業素質之外,還需要具有實事求是、勇于探索的精神,要認真掌握本學科的基本理論,沒想護理技術操作都要知其然并知其所以然,由于護理學是一門應用學科,故而必須要在實踐中不斷積累豐富的臨床經驗,并熟練地掌握護理技術,同時,還要善于總結經驗,不斷探索,開展研究,勇于創新,努力提高技術水平,不斷推動護理事業的發展,當然了,還要積極地努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,以拓寬自己的知識面,從而更好地為病人的身心健康服務。

  短短四周的臨床見習轉眼便結束了,在這些天里,跟著臨床帶教老師學到了很多,可能這些體會也無法完全表現出來。在臨床,我遇到不懂的問題也會向老師請教,老師也會仔細地講解,讓我受益匪淺,也感到十分的充實。這次見習,也著實讓我覺得醫護這條道路的漫長,而也正所謂,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

在醫院的實習報告 篇2

  外1科(骨外科)

  實習時間:20xx 年 6 月 8 日至 20xx 年 7月 8 日

  在骨外科實習的一月里,我學會了很多東西,令我獲益匪淺。科室老師和護士對人都很熱情、關心;我的帶教老師(楊鋒)更是和藹、負責。雖然有時也會犯點錯,但老師總是和氣教導,讓我虛心受教。在老師的帶教下,我的無菌觀念變強了,知識掌握得更多了,操作變得更熟練了。在此我想對您說:“辛苦您了,感謝您為我付出的一切!”

  外2科(腦外、泌外科)

  實習時間:20xx 年 7 月 9 日至 20xx 年 8 月15 日

  外2科是一個腦外與泌尿外科在一起的綜合科室。腦外是一個比較兇險的科室,病人隨時會死,因此要隨時注意病人的病情變化情況;泌尿外科病人大多數會疼痛,醫師要體諒病人的痛楚,給予對癥處理及心理安慰。在外2科實習的三十多天時間里,我學會了很多:學會了導尿術、問病史、打病歷;無菌觀念變得更強了,操作更熟練了,了解了CT、醫囑的一些相關知識。在這里感謝醫師對我的信任,讓我有了更多的操作機會。最后我想說:“謝謝帶教老師(邵秋陽、張華平)和幫助、照顧過我的老師(醫師),你們讓我成長了!”

  放射、CT科

  實習時間:20xx 年8 月16 日至 20xx 年 8 月 30 日

  放射、CT科是一個以儀器為主的檢查科室,通過儀器的檢查可發現許多疾病,有助于醫師對疾病的診斷。在放射、CT室呆得一段時間里,我掌握了拍攝一些片子,更通過老師的教導,使我會看一些片子,然后通過看一些專業書,使我了解了放射、CT的一些基礎知識。雖然在這實習的時間比較短,但我學會了看一些簡單的片子,相信在以后的臨床工作中,它會對我有所幫助,以后還會繼續來學習、了解它(放射、CT)

  婦產科

  實習時間:20xx 年 9 月 1 日至 20xx 年9 月16 日

  婦產科是一個以婦科、產科為一體科室。到婦產前,對婦產有一定的偏見:覺得自己不怎么適合在這個科室實習,有些場合不方便一個男實習生在場,但到婦產的第一天,老師就說:“不要抱著一個錯誤的觀念來這里實習,并說男婦產醫師同樣行、同樣出色,有時可能還會比女醫師好” 比如:給孕婦接生。第一天,老師就帶我去接生,讓我見到了那一最痛苦的時刻,同時也是最幸福的時刻。感謝老師(段水清)為我拿掉了在婦產科實習的包袱,讓我可以更好地在這科室實習。

  兒科

  實習時間:20xx 年 9 月 17 日至 20xx 年 10月 10 日

  兒科是一個以兒童為主體的科室,剛到兒科時,看到兒科病房里的環境和走廊里彌漫著一股“氣味”,不免對兒科有點厭煩,但我的帶教老師(兒科主任張美松)的和藹、友善和負責的態度使我感到在這里特別的親切,有種家的感覺。不忙的時候老師主動給我講解兒科的一些常見的疾病,講的非常詳細、非常地好,并叫我再看課本溫習一下,讓我非常地感動。在老師的帶教下,我學會了許多東西,懂得怎么去看兒童的一些疾病,“謝謝您,老師”,您真是一個認真、負責的`好老師,同時也是一位好醫師。

  內2科(呼吸、心血管內科)

  實習時間:20xx 年10 月 11 日至 20xx 年11 月 30 日

  內2科是以呼吸內科、心血管內科為主的綜合科室。在這里實習的一個半月時間里,自己學會了許多很多,如:做心電圖,能夠看懂一些心電圖;學會了胸穿,熟悉了一些內科常用藥的作用,了解了冠狀動脈造影的一些知識。內2科的病人很多是老病人,且他們住的時間比較長,住院時間長了,難免病人心情不好,因此學會安慰病人是必要的。帶教老師(盧新鵬)對工作的細心、嚴謹、規范、負責的態度(及時書寫病歷、病程等、對工作要求完美)深深地感染著我,使我獲益匪淺。

  五官科(眼、耳鼻喉科)

  實習時間:20xx 年 12 月 1 日至 20xx 年12 月 12 日

  在眼、耳鼻喉科實習的這段時間里,雖然時間比較短,但自己跟著老師看病人,從中學會了一些東西:如鼻出血的處理,眼睛進沙子的處理,學到了一些眼、耳鼻喉的基本知識,了解了喉鏡的用途及作用,眼檢器的用途,為以后處理五官科問題奠定了基礎。

  內1科(傳染性疾病科)

  實習時間:20xx 年 12 月 13 日至 20xx 年 12 月 27 日

  內1科是傳染性疾病科,剛進這科時,擔心自己可能會被病人傳染,但進來后發現只要自己注意衛生,同時了解它的傳播途徑,從這方面去預防,就不必那么擔心會被傳染。在這科實習使我了解了肝炎、肺結核等許多傳染病的許多知識,但也因季節因素,未能見到一些夏季傳染病如:乙腦,菌痢等,希望以后有機會再來這科學習。

  內3科(神經、消化、血液、內分泌內科)

  實習時間:20xx 年 12 月 28 日至 20xx 年 1 月 27 日

  內3科是神經內科、消化內科、血液內科、內分泌內科為一體的大綜合科室,在這科實習的這段時間內,我見到了腦梗、胃腸炎、白血病、糖尿病等各小科室的疾病,了解了這些疾病的一些臨床表現、診斷及治療。進一步熟悉了內科常用藥的用法及作用,為以后的臨床工作奠定了基礎。帶教老師(王和民)的和藹讓我感到特別地親切,使我能在這科更好地實習,也讓我了解更多的臨床知識,老師,謝謝您,您辛苦了!

在醫院的實習報告 篇3

  今年暑假我來到了醫院進行為期1個月的護理見習,醫院護理見習實習報告。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發現做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

  見習1個月,感受最深刻的是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現在校學習那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統攬了,但學過后總的感覺是,一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己.在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道有這些不良反應,但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現,我也沒有真正見到過這些臨床表現,到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等…… 半個多月的見習生活也對我在將來工作時做到醫護配合大有幫助。醫生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當醫護做到密切配合,才能給病人帶來最大的'利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養了動手能力,增強了信心。

  第一1個月的見習使我重新認識了護士這個職業的崇高。

  在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執行醫生的醫囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習,第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發現原來做護士并沒有我想象中的那么簡單,實習報告《醫院護理見習實習報告》。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們全身心的投入在一場戰斗中:把自己的活力完全展現在病房內外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

  交班一般在早晨8點,護士醫生都要參加,當然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫生,另外各位醫生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結便結束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責的醫護工作者。

  第二,一月的見習使我開拓了眼界,增加了見識。

  見習期間,我跟隨老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫療操作,比如生命體征測定體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫院的短短五周,新鮮事物接踵而至,時時給我帶來興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

在醫院的實習報告 篇4

  內外婦兒,十個月中,詮釋了人生的酸甜苦辣,但更重要的是能對知識的全新記憶和理解,在工作中升華了自我價值。按照學校和醫院要求,在帶教老師的指導下,我的實習才得以以句號結束。現將報告總結如下:

  一、積極角色轉化:

  學校和社會,有著本質的區別。學校里我是虛擬醫生,到了醫院我就得是真正的醫生。老師一對一的指導,也從學校全班同一課的教學方式有所不同,語言溝通技巧的提高是角色轉變的條件,病情觀察能力是角色轉變的促進。所以正確轉變角色是關鍵,關系到整個實習過程中的收獲。

  二、端正態度,心系病人:

  救死扶傷,治病救人”是醫療工作者的職責所在,也是社會文明的重要組成部分,醫聞工作的進步在社會發展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負責、對醫院負責、對患者負責的精神,積極做好各項工作,努力提高服務質量,讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價值所在,燃燒自己照亮別人。

  三、學習有計劃:

  每天的交接班查房,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

  遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

  四、積極擴展技能專長:

  記得有位老師對我說過,一位好醫生他一生只看一種病,只做一種手術。這話很有道理,為什么醫院分科細節化,就是為了精益求精的技藝水平。在我們實習中除了要掌握大綱要求的內外婦兒全科醫生外,其次更重要的是擴展自己興趣所想的技能專長,以提高業務水平。

  五、觀察與聆聽:

  患者對醫生有一套屬于自己的評價體系,這個評價體系的核心就是醫技與醫德。在社會里,醫德往往是評價醫生修養的.直接體現。在醫院里各形各色的人無奇不有,不同階級、不同職業、不同信仰,我們需要細心觀察與聆聽他們發自內心深處的聲音,特別處于社會最基層、最困難的群眾,盡自己所能幫助他們。

  有些醫護人員把金錢作為看病治病的目的,喪失良心的開天價藥,收紅包,敗壞醫學的圣神與崇潔。觀察與聆聽,為病人所想,還身價一個獨一無二的崇高地位,從而樹立正確的人生身價值觀。

  六、要善于總結,適應社會發展:

  十個月的實習我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己,完美自己。社會的衡量不是僅憑一種能力,而是一種綜合素質的標準。在學校是好學生,在社會里你是好人才嗎?

  你學習優異但你處事關系令人緊張,其實你稱不上好學生好公民。善于總結,取長補短,一月后、一年后,定會刮目相看。社會的發展離不開你,我的發展必將推進社會的進步。

  運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

在醫院的實習報告 篇5

  一、實習目的

  能夠有機會近距離地接觸醫生和病人,感受作為一個護士應該做的一切。能在醫院學到很多,能收獲知識、技術、經驗還有友情,會讓人感觸頗深。

  二、實習內容

  記得我剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種清晰的概念。對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怕不適應,怕被老師罵,害怕自己做得比別人差,怕自己不知從何入手,也確實不敢動手……實習剛開始時,我是被分配在手術室,感到特別有壓力,這對我來說確實是一大挑戰。

  而我們幾個小護士總是跟在老師的屁股后面,特別認真,不放過老師的每一個操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,老師們的豐富經驗,也讓我們這些實習生可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,熟悉各種比較簡單的護理工作,為在醫院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲。

  在醫院實習期間是每月換一個科室,而就是在各個科室中慢慢知道了護士的工作是非常的繁重,護士的工作真的很零碎,很雜亂,甚至還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我才發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這就說明了護士的重要性。而我們就是其中一員,要對病人的生命負責,這就要求我們工作時精神高度集中,不能出差錯,因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。

  當然作為護士,還要有較好的溝通能力,溝通是一門藝術,它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作。因此在工作中要用心溝通,用真誠的心與病人交流,盡我所能的滿足他們,建立良好的護患關系,給予他們的護理。這不僅是對患者負責,也是對自己負責。

  到病房實習,接觸最多的是病人,了解更多的.是各種疾病,最重要的是我掌握了各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養良好的各項操作技能和提高各種護理工作能力。在老師認真指導的基礎上,我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如扎針、靜脈輸液、導尿術、插胃管、自動洗胃法等各種基礎護理操作,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記,以更好的加強理論知識與臨床的結合。醫院實習科室多數是整體病房,而我跟的是比較有經驗的護士,跟著老師分管病人的同時,我也會觀察一下病人的病情,增進對病人疾病的了解,同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。總的來說呢,實習期間的的收獲就是:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,還培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

  在我實習的過程中,自己在醫院附近租了房子,剛開始覺得很辛苦又不習慣,后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活,把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心,仍然過來照顧我了,我很感謝媽媽為我所做的一切,感謝她那么辛苦照顧我那么長時間,為我付出那么多。我很高興我在醫院學到那么多,也不辜負他們的期望,很是欣慰。當然我希望自己以后可以找到比較好的工作,成為一名合格的護士,希望自己以后可以成為他們驕傲。

  三、實習總結

  這段短暫的實習時間里,我的收獲很多很多,這些都無法用言語來表達的,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺的心情。總而言之,這八個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,也是學習的過程,很多觀念也得到修正,雖然辛苦又疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。總之感謝醫院培養我的點點滴滴,我會以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責!在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我希望自己能成為一名合格優秀的南丁格爾!以愛心、耐心、細心和責任心去做好每一件護士該做的事。

  在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,要做一名合格優秀且具備有良好素質的護士更不容易。因此在今后的學習生活中,我一定會不斷充實自己,提高自己,使自己具備更多的專業知識和專業素養,只有這樣才能做一名病人心中合格的護士。

  雖然實習時間持續較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想它將會是我人生中一段難忘的時光。

在醫院的實習報告 篇6

  xx老師:

  晚上好!距離上次向您匯報一下實習情況已經一個月了,呵呵,剛開始還以為一個月跟你交流一次有點久,就說兩個星期匯報一次,畢竟我們溝通還是比較少的,呵呵。后來覺得因為我們一個月又有一次聚會,當面交流會比較好,所以現在就打算在兩次聚會之間跟您交流學習一次,如有特殊的事情,當然,我會及時跟您溝通并聽取您的建議的,呵呵。

  從呼吸內科出來就輪到了放射科,目前我已輪了x片和ct,準備明天開始去mr。根據我們推拿的醫療特色,如果考慮是腰椎間盤突出的病人,我們可能會開mr這個檢查比較多。因為它能很好地看出軟組織的病變,而ct只能清楚地看到骨頭及其三維重建,對椎間盤的病變成像不夠mr明顯。而價格方面,mr比ct貴200左右,mr約800塊,ct也要600塊。然而,我認為很多病人可以根據他的`癥狀和相關體格檢查診斷為腰椎間盤突出,即便是不能明確診斷,但是推拿治療上也不會有很大風險,并可以達到較好的效果。既然這樣,我們什么情況下才必須讓病人做這種昂貴的檢查呢?

  從輪科的這段時間,觀察到x片主要用于觀察骨頭病變,胸部病變,腹部的勉強可以,主要診斷骨折,肺炎,肺結核,結石。造影就是喝下或注入含金屬離子的液體,然后原理跟x光一樣可能看到液體在體內的情況。如鋇餐,是喝下去檢查消化道的。而泌尿系統是把碘劑注入動脈的。子宮造影是碘劑注入陰道。具體操作就子宮的那個比較麻煩,其他的造影還好。ct可以看到骨頭的三維成像,對于肺部的病變比x片要清楚,五官科經常開ct檢查鼻,能看到各個竇的病變。ct對于診斷腦出血比mr要強,還有就是在ct引導下,主要是定位,可以做很多檢查和手術治療,如肺活檢和粒子植入。ct的加強主要是用于鑒別腫瘤的良惡性。所謂增強是通過快速注入一種含碘胺醇后看血運的情況。mr就明天去輪,具體怎樣還不知道,呵呵,就知道氫離子和磁場再分布什么的,對于軟組織的成像比ct好很多,所以腰椎間盤和頸椎間盤病變的可以直接開mr而不選擇ct。對于明確腫瘤的性質,mr也比ct好看。目前主要就這些認識了,如果老師有什么不一樣的見解和更好的補充,我期待。

  這段時間真的有點頹廢,呵呵,都很少看專業的書,連續不專業的閑書也很少看,懶呀。都不知道怎么回事時間就這么過去了。還有很多很多的知識要學,很多東西還不懂,可是懶得不想動了。天氣又熱,呵呵。等沒借口了,我就繼續好好學習。。。。。。

  xx過來這邊,一切都還好,呵呵,老師放心。這么晚,也該睡了,老師也不要太勞累了,該休息的時候就好好休息,晚安。

在醫院的實習報告 篇7

  大四實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,同時也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,調整心態,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。

  一、實習時間:20xx年9月4日至20xx年10月25日

  二、實習地點:吉林省延吉市

  三、實習公司:延吉市格林醫院

  四、實習目的:更好的了解與體驗辦公室文員一職,提高自己各方面的能力:調查研究、搜集資料、整理資料的能力,理論與實際相結合的能力。為以后真正步入工作崗位做一個較為充分的準備。

  五、實習基本情況:

  20xx年9月4日這一天我以一位醫院辦公室實習文員的身份進入了延吉市格林醫院,開始了我的實習經歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入延吉市格林醫院,剛進入醫院辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這里我即將度過兩個多月的時間,更會在這里認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。我所在的實習醫院——延吉市格林醫院是一所綜合性質的中小型醫院,具有自己的獨立藥房。我的工作雖然量不是很大,卻很繁瑣。

  六、實習內容:

  在醫院辦公室實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:辦公室的清潔衛生, 接聽、轉接電話,接待來訪人員,做好辦公室資料收集、整理工作,負責傳真件的收發工作。負責醫院、信件、郵件、報刊雜志的分送,做好醫院宣傳專欄的組稿,統計每月考勤并交財務做帳、留底,做好醫院食堂費用支出、流水帳登記,并對餐費做統計及餐費的收納、保管,接受其他臨時工作。

  七、實習過程:

  剛進醫院辦公室時,對整個辦公室的工作非常陌生,文員工作也不知道從何下手,更談不上管理。后來在主任和同事的指導幫助下,開始對醫院、對職位職責有所了解,這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:

  1、醫院辦公室工作流程的了解;

  2、各種辦公軟件的運用;

  3、人際關系的協調等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后的多加了解和學習。

  雖然一開始只是接聽電話和打印整理資料,但是這里還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節,對于打字復印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但我覺得行行業業都存在著學問。例如接聽辦公室電話這一任務,要懂得說話語氣和說話技巧。

  我的工作雖然量不是很大,卻很繁瑣。我每天按時上班,來到辦公室的第一件事就是打掃衛生,因為良好的衛生環境是做好一切工作的基礎。之后我會把一天的工作安排仔細看好,并開始認真執行。實習工作講究的就是一個“實”字,因為實習就意味著是真正的工作,而不再是在學校的純理論,或者單單會在電腦上敲敲word或excel那么簡單了。剛開始的時候,我可能連復印機都不會開。但通過慢慢地學習,我不僅熟練掌握了復印機的操作,還學會了宣傳欄的布置、財務賬單的制作、傳真的收發、會議的記錄和與人交際的技巧等等技能,這些技能是在課本上學不到的,是一筆寶貴的經驗財富。閑暇的時候,我會和醫院的醫生、職工、病人等進行一些交流,他們以過來人的身份告訴我許多做人做事的道理,告訴我以后在生活中、在工作中需要注意的許多問題,使我受益匪淺。

  八、實習心得體會:

  在我實習期間,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短加上專業與職業不符的關系,對文員工作的認識僅僅停留在表面,未能領會其精髓。但是通過實習,加深了我對文員工作基本知識的理解。

  首先,作為新人,犯錯時不可避免的,但是工作,是要為自己行為負責任的,需要把自己的心態調整好。而因為從未接觸過文員一職的緣故,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現。缺少創造性的`思維,以至于很難在工作中創新;沒有給自己在工作中定好位,經常被動的工作。

  其次,在工作學習上,我學會了多積累,多總結。在文員工作的實習中,涉及到許多方方面面的瑣事,不要忽略小事,小事不做,何談大事。從小事當中積累經驗,在以后的工作中,會是一筆不小的財富。有人剛開始工作,會有這樣的抱怨:每天做的就是一些瑣事,自身價值完全沒有很好的實現。不要抱怨,因為你要知道“一屋不掃,何以掃天下”。

  最后,在處理人際關系的能力上我也有了很大的提高。在醫院里每天要與各種形形色色的人打交道,這就需要自己擺正位置,正確處理好人與人之間的關系。古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”人與人之間都是相互的,都需要互相尊重和幫助。我對人際關系的認識就是——你對別人的尊敬與幫助是一束入射光,你誠心的態度是一副鏡面,而別人對你的尊敬與幫助是反射光。尊重別人、謙遜態度、溝通技巧等都是一門學問。

  這次的實習工作帶我長了不少見識,增加了寶貴的工作經驗。感謝前輩的細心幫助,也感謝老師的耐心指導。

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