濱才外國語學校，教師實習總結 -實習報告

三周的教育實習結束了可以全心備戰一級了總之很好濱才外國語，一個面向社會招生的語言學校

每天6點鐘起床，趕上7點的校車去江南比想象中好得多

上午9點到11點，給初級班的學生作輔導，下午跟著指導老師聽中級班的課

我負責的班級剛開課一個月，學生大多是和我的同齡人，第一次走進教室，，面對著一張張陌生的面孔，心理還真有些緊張。不過還好，很自然的和大家打招呼，自我介紹，然后學生們會很高興的問我些問題，還有調皮的男生問：“老師？那你實習完，我們去哪找你��？”“師大”我迅速簡單的回答。嘿嘿

正式開課好后，大家不約而同的讓我給他們講動詞變形問題。這是一個共性問題。因為這畢竟是一個語言學校。更注重口語，而不是語法。所以教材也好，老師也好，并不重視語法講解，而是硬性強化學生張口說，這樣做的結果：大多學生會暈頭轉向。

不過呢？本人對于動詞變形的講解很有經驗和信心。嘿嘿。于是，第一天便站在講臺上，作為一名老師，開始授課。結果全班三十多人鴉雀無聲，學生們都聚精會神的聽課，一個小時下來，嗓子已經發疼，但是，學生們的反饋相當好。成就感隨之而來，而且，比之辛苦，更勝一籌。

“老師，你講的真明白，我現在才搞清楚唉”
“哦，是嘛，謝謝”

“老師，你是南方人還是北方人啊？”
“北方人啊，呵呵，怎么了？”
“我倆打賭，我說你是北方人，他說你是南方人呵呵”

“老師，明天講什么啊？我還來聽”

“老師你多大�。�”。。。。。。。

就這樣，自然而然的我和學生們打成一片，并得到了他們的初步肯定。以后的日子，有信心了。

下午聽中級班的課，結果和上午截然相反，本以為會很受矚目，結果走進教室，沒人搭理，郁悶。呵呵聽了會課，找到理由了：別看人家才學一年，口語和聽力，是我們本科專業生所不及的，佩服，再聽聽老師的授課，發現自己，與成為老師的距離，遠著呢。壓力啊。。。。

下午4點半，下班，5點半回校晚飯。

日子周而復始，每天忙碌快樂疲憊摻雜著，漸漸變得不去聽下午的課了，因為吃完午飯就會困，坐在班級里就會睡覺，這樣不好不好。于是干脆不去了嘿嘿。大家呢？也都不再像第一周那樣堅守崗位，逛街的逛街，見朋友的見朋友，不亦樂呼。
于是大家會做在休息室里閑聊靈異故事奇聞異事就業。。。。。。。

上班經常會遇見的那個姐姐，班級里的學生，學校里的教職員工，公車里的答話人，那個被我們調戲的小帥哥，。。。。。。
總之很開心的三周，留下了難忘的回憶，小記一下，留了些相片作紀念。

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