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讀書體會(huì)作文300字

時(shí)間:2024-09-25 15:06:37 讀書心得 我要投稿
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讀書體會(huì)作文300字【經(jīng)典7篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的讀書體會(huì)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書體會(huì)作文300字【經(jīng)典7篇】

讀書體會(huì)作文300字 篇1

  讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒,讀書也可以教會(huì)許多新的知識(shí)。這就是我人生中的意義。

  有一次,我在圖書館看完《三國演義》這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身,但他做事很沖動(dòng),我對(duì)他有一半敬佩,一半為他擔(dān)憂。而智者的化身,他的行為,事跡,身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難,他的計(jì)謀如神一樣,不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。

  這時(shí)候我認(rèn)為《三國演義》這本書給了我很大的.興趣,也給予我許多戰(zhàn)爭的知識(shí)就像諸葛亮的智謀那么深,那么強(qiáng),“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的曹操之口,雖然我不知道這句話是那些意思,但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理,也是我學(xué)到最深刻的一句話。

讀書體會(huì)作文300字 篇2

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求爽。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。

  書的`用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。

  讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘露,那會(huì)讓我感覺心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在智慧中被篩選,每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)!耙糟~為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡”

  “讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。”這句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》,書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷中,磨練出了經(jīng)典!皻q月流轉(zhuǎn),情懷依舊”,它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法,時(shí)代的變遷,當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真.

讀書體會(huì)作文300字 篇3

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,這句讀書名言是顏真卿寫的。我知道這句名言的意思以后,努力地學(xué)習(xí),但是我也不知道自己有時(shí)為什么會(huì)煩惱。

  開學(xué)的那天,老師對(duì)我們說:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯;書籍是全世界的營養(yǎng)品;書不但帶給我們快樂,而且?guī)Ыo我們知識(shí)!崩蠋熣f的話我銘記在心中,偶爾我會(huì)想起老師說的話來。

  我看過許多精彩的故事書,有《小紅帽》、《七色花》、《灰姑娘》…故事《小紅帽》中的主人翁用自己的勇敢與智慧救了她的外婆!镀呱ā酚肿屛腋∠肼(lián)翩,《灰姑娘》經(jīng)歷了她悲慘的人生。我看得如醉如癡,深深地被故事吸引了,我和故事中的主人公一起喜怒哀樂。

  我的讀書體會(huì)是:書,不但給我們知識(shí),而且也給了我們快樂;書就像一位摯友,只有在摯友的心中我們彼此認(rèn)識(shí),而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書。

讀書體會(huì)作文300字 篇4

  從五年級(jí)開始,老師為了提高我們的寫作水平和閱讀能力,在網(wǎng)上買了許多有益的課外書,同學(xué)們紛紛到老師那里搶購。老師推薦我訂這本《魯濱遜漂流記》,我一點(diǎn)兒也不喜歡看書,但也只能說聲:“哦!被氐郊遥野阉S手一放,就走了。我的爸爸看見了,對(duì)我說:“兒子,你看一下那本書吧,既然是老師幫你買的,就一定有用處的。”在我的爸爸的'多次嘮叨下,我不耐煩地翻開那本書,看了起來,越看越入迷了。我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容寫得非常精彩,還有許多好詞好句。漸漸地,我喜歡上了看書,購書的欲望更是一發(fā)不可收拾了。我先后在老師那里訂購了《三國演義》、《水滸傳》、《百萬英鎊》等。老師要求我們每天看30分鐘的課外書,通常我都看得入了迷,超過了30分鐘都不知道。這里有書本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂更遼闊的天空,這些知識(shí)和學(xué)好語文息息相關(guān)。

讀書體會(huì)作文300字 篇5

  我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。

  文章中說的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。

  顧老師留的'作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。

  顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,例題不用講同學(xué)就會(huì)了。

  顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動(dòng)。

  怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。

讀書體會(huì)作文300字 篇6

  劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患。“

  我從小不愛讀書,那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報(bào)》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì)給我講書本里的故事。

  漸漸地,故事中的人物引起了我的.注意,慢慢的,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對(duì)這本書失去了興趣。

  有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來,我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。

  從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì)去找些書來,仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。

  現(xiàn)在,我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過的《幼兒畫報(bào)》,我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。

  書,能教我許多知識(shí);書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。

讀書體會(huì)作文300字 篇7

  我是一個(gè)小書迷,就因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去書店看書,從此我就愛上了看書。

  看書成了我每天必須做的事情。吃飯、坐車、出門也帶著書、甚至連媽媽給我梳頭時(shí)候我都不會(huì)錯(cuò)過看書的機(jī)會(huì),有時(shí)看的入迷時(shí),媽媽叫我好幾遍我都聽不到。怪不得家里人都叫我小書迷,小書迷這個(gè)帽子給我戴上還真不為過。

  爸爸知道我愛看書給我買了好多好多書,連我的小書架都擠得放不下了,有十萬個(gè)為什么、世界名著、中國名著、成長日記、各種小學(xué)作文……。童話故事我最愛看,有時(shí)看童話故事入迷,就好像被帶進(jìn)童話世界里,在那里認(rèn)識(shí)了很多的人,懂得了很多道理,增長不少知識(shí),漢字的認(rèn)識(shí)也提高了。

  媽媽常對(duì)我說書就是黃金屋,以前我不懂什么意思,通過看了好多書,我終于明白了這個(gè)道理。我要告訴所有的小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書的`好習(xí)慣,多讀書、愛看書、努力從書中吸取知識(shí),開拓視野,陶冶情操,增強(qiáng)自己的閱讀與寫作能力。小朋友讓我們?cè)跁暮Q笾胁粩噙M(jìn)取吧!

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