有關主任述職報告
在不斷進步的時代,報告與我們愈發關系密切,報告成為了一種新興產業。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的有關主任述職報告,希望能夠幫助到大家。
有關主任述職報告1
本人自1987年8月參加工作以來,始終擁護黨的方針、政策和法律、法規,在實際工作中,嚴格要求自己,扎實工作、奮發進取,以良好的醫德醫風,熟練的操作技能,全面的專業知識為病人服務,工作21年來,從未出現過醫療差錯和事故責任,得到社會各界的好評,取得了較好成績。
一、重視學習,不斷提高自身綜合素質。
能夠認真對待醫院組織的每一次業務考試、考核,而且取得了名列前茅的好成績,在,認真學習了防治“非典”的有關知識,學習了《醫療事故處理條例》,通過學習提高了安全意識,增強了責任感。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷提高自己的理論水平。同時,利用5年的時間自學了護理大專,進一步提高了個人的自身素質。
二、加強職業道德修養,勤奮扎實工作。
一是時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人權益,提高醫院的整體形象。在抗擊“非典”的斗爭中積極投入一線工作,起到了模范帶頭作用。努力為病人提供優質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決科室護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊。尤其在任院長兼護理工作的`幾年里,積極組織本院職工開展業務學習,對護士的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作。二是能夠熟練掌握常見病、多發病的臨床表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復蘇、心電監護、各種插管及搶救等。門診每年都有流感大流行季節,針對病人多、任務重,尤其是兒科病人多、輸液穿刺比較困難的實際情況,能夠做到認真細致,穩中求質,穿刺成功率達到98%以上,得到了群眾的一致好評。
通過不斷提高整體素質和業務能力,圓滿勝任地完成各項工作任務。另外以認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的兒科患者,贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評,在社會上有一定的知名度。多年來,先后多次被評為優秀共產黨員、先進醫務工作者。榮獲全市“十佳”青年醫務工作者等稱號,為自己,同時也為醫院贏得了榮譽。
有關主任述職報告2
我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執行中國共產黨 黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人,初三優秀班主任年終述職報告。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創新,在教育教學工作計劃方面取得了一定的成績。
教學手段及方法:
我參加工作的這x年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、區教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
1、 牢牢把握“讀”的環節,讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
古語云:“書讀百遍,其義自現”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學分為四組,以組為單位,然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學期總分,學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制,學生上課的參與熱情相當高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。
2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學生對這種方法相當歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養的全面提高,著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學內容的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文能力,語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續探索、努力的方向。
4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。
近幾年,多媒體教學在語文教學工作計劃中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的`授課方式,適當加以運用,讓語文課取得更好的效果。
例如,初中課文中有兩篇文章,岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春·雪》都是傳誦千古的名篇,詩中所表現出來的和詣的音韻,優美的意境,作者博大的胸懷和氣概,都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題,全篇都是以雪作為背景的,雪對于增強對于詩的感知能力,審美能力,都起著至關重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪,只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知,即使學生對課文了如指掌,也達不到對詩歌內在美的品味,那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力,我從網上下載了許多雪景圖片,然后把它們制作成課件,在上課的時候進行演示,這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境,也力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統的教學模式所達不到的效果。
有關主任述職報告3
轉眼間這學期已經結束了,回想來xx的每一天,對我而言,已經由原來的茫然變得適應,開心而充實。我的孩子們也適應了小學生活,適應了我,我和我的孩子們經過一年多的磨合,變成了情真意切的一家人,在二年四班這個具有強烈感染力的集體中,處處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理,還是在上課輔導上,都讓我受益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回顧:
一、培養學生的良好的習慣
縱所周知,在小學階段特別是在低年級時期,學生的習慣培養是重中之重。學生經過了一年多的學習,我班大部分學生已經具有了良好的習慣,不管是上課還是在勞動中,他們時時讓我感到:他們已經長大了。已經能夠按照學校的規章制度和要求來約束自己。但是畢竟學生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養學生良好習慣入手,結合學校的行為準則,組織好學生的行為規范。在班級衛生中,由于地理位置關系,必須嚴把走廊的衛生,經過挑選,劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在一年級時拖完了就可以了,由于人的流動性比較大,反復幾次下來,孩子有點泄氣,至使我班連續受到了損失,這件事引起了孩子們的公憤,在一次班會上,有的孩子公然提出要承擔走廊的清掃給他們換掉。還振振有詞地說:他們損壞了集體榮譽,影響我們班級,榮譽是大家的,誰都沒有權利破壞他?粗粡垙埧蓯蹞凑\的小臉,我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流著眼淚承諾:以后會全力以赴的?紤]到走廊的實際,我在班干部會議上征求大家的意見,加派人手。第二天,不僅走廊拖干凈了,而且我還看見衛生委員加派了四個人,這幾個人有明確的分工,我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體,安排得當。也使一些死角得到了落實。走廊的難題解決了,也消除了我的心病。因為在開學初的值周反饋中:有這樣的一句話:2年4的走廊是難點。
后來,我班的班級手記和衛生反饋表中,得到了這樣的表揚,激勵著我的孩子們:2年4的走廊有進步。這是多么明顯的分水嶺呀!不僅是走廊,我們班級的衛生都承包到戶,而且隨時無聲的自查自檢,而班干部主動承擔的是玻璃。在我們班,你可以感受到我們是真正的一家人,有家的溫馨,寫到這里,我感受到由衷地幸福,欣慰!
二、培養班干部,建設有凝聚力的班集體。
在去年班干部的基礎上,又選拔了許多小干部,小到組長,各科小代表,還有進行衛生檢查的小排長,各干部各盡其責,做起工作來頭頭是道。我把權利交給了有很強工作戰斗力的班長,班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。
我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指導。使他們的覺悟提高,時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時,我會及時的表揚,給他們指明正確的方向,當聽寫結束時,劉世平馬上就會清點,發現有沒有人沒交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會按要求讓錯的同學改正,重新過關;數學作業基本上歸張本亮,這孩子比較內向,但干起活來可不落后,總是把最后一本作業本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候,把本子發下去,工作認真利落。我班的小排長,每次下課都能對自己的排進行檢查清理,保證班級有個良好的環境?傊谖野,即使是一盆花,都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機,我記得我班在每次運動會上都能奪冠,但是今年連續失利,但是也是我教育孩子的良好機會,一二九長跑后,孩子們垂頭喪氣,我組織總結了失利的種種因素以后,孩子們暢所欲言,落實到筆頭上,用我最想說,在日記中寫到:我們不甘心,我們一定會贏,一定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊,人活著就要拼搏,就要有意義!正因為有了這樣的一群孩子,我們班的戰斗力增強了,孩子們經常會因為自己的小失誤而懊悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣,我們班級成了大家庭。
三、以身作則,關心愛護每個學生
班主任是最小的主任,這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔負的對學生的教育責任最重。記得十月的周三放學,我出去送學生往回走,看見張林扶著我班的閆家偉,捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時,不小心踩空了,摔到了椅子上,頓時血流不止。我正要請假時,看見家長走來,跟我說:老師,你回去吧,挺忙的,我帶他去醫院。一個小口子,居然縫了7針,我的心也像被劃了道口子:心疼!當我帶班干部去看望他時,他還直說,沒事,沒事。家長送我出大門口的時候,真誠的說:老師,再別來了,這是意外,老師挺忙的,學校的工作還有家里,我們做家長的幫不上忙,還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多,他們理解你的辛苦,也對孩子關注,在家長開放周,家長們請假來關心孩子,聽課人數達40多,我們班很少有不完成作業情況。他們也盡管文化不高,有很多小學都沒畢業,但是他們大多數明白道理,支持老師的'工作。記得我班的王晨這樣說我:老師,我媽媽說我得多幫老師干活,幫助同學,幫助別人自己也得到了快樂!當我生氣的時候,王新穎對我說:老師,別生氣了,氣壞了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,學生總送寫賀卡,過去還有一堆,我想給劉帥,誰知他卻跟我說:老師,別扔了,等我們上大學的時候,您再拿出來看,那多溫馨呀!呵呵,真有意思。他們都是小大人,大概是耳熏目染的結果吧!在與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。我要求學生說話算數,要兌現自己的諾言,我答應學生每天中午給他們二十分鐘的看書時間,即使在期末最忙的時候,我也沒有放棄過。我經常教育學生,看書要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學蝴蝶一無所獲,在看書的時候,讓學生先通覽一遍,然后再次品讀,對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些一定能促進學生的發展。
作為班主任,我愛班上的優等生,更不放棄班級的后進生。不讓一個學生掉隊。經過上學期,我把我班級的關文濤,朱朝義列為今年的目標生,從開學的第一天就進行輔導,直到期末,從未間斷過。我常想到的一句話就是:教學是個良心活。
四、衛生方面
二年級孩子小,講究衛生很重要.但是我們做班主任的都知道,我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲,就是忘了剪頭,有的干脆就不管,沒辦法,我總是準備好幾個指甲剪,除了教育好孩子以外,每周一我都要自己先檢查一遍,這樣才能保證孩子們衛生合格,而且有良好的衛生習慣。但是還是有些難點,特別是我班的劉永奇,由于家里是收廢品的,我給他周理再三,也沒有好習慣,我找家長一看,家長還沒孩子干凈。所以對他,除了教育和幫助之外,家長你別想指望了。
總之,班主任工作是復雜的,但是只要細心,耐心發現孩子成長的點滴,不斷積累實踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰的。孩子們的明天一定也很美好。經過這半學期的工作,我覺得自己踏實,從容了,工作也有頭緒了。特別要感謝校領導的關心與指導,感謝同組老師許瑩,每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助,我們的組長對大家熱情的服務。我在吸取各位老師的長處和幫助下,班級管理工作一定會有更大的進步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我希望大家都工作順心,生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年快樂,每天有個好心情!
有關主任述職報告4
各位領導、老師:
你們好!
轉眼一學年就將結束,一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導組人工作的兩年來,我感到自己的生活非常有意義。因為我可以用自己的知識、智慧和情感,為學生留下一些或許對將來有用的`東西。可以問心無愧地說,我是懷著對教育的夢想和敬意,在全身心地投入工作之中的。因為我堅信,沒有付出就沒有回報。我愿意用最大的真誠,對教師、學生、學校和社會略盡自己的綿薄之力。
一、關注學生的發展。從指教的第一天起,我就要求指教的行為舉止要更加規范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,我要對他們負責。
在新課程背景下,我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便能迎刃而解。
二、為教師的發展著想。對負責新課程的教師提出了更高的要求。學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍。同樣,未來的教師要生存、要發展就必須具有過硬的本領,在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學研究活動。通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。
三、增強服務意識,對學校負責。作為教導主任,能正確定位、努力做好校長的助手。協調好教導處教導處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討、制定好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性并注意總結教育教學方面的經
2、制定教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月檢。
四、反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷地完善和發展的。教導處工作還存在著許多需要改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度還不夠。
2、師資培訓方面:培訓的內容應該更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念、新形勢下教師觀、學生觀等),業務(教學基本功、現代教育技術應用,遠程教育技術的應用等)。
3、青年教師的培養。應創造更多的條件和機會,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。
有關主任述職報告5
根據《中華人民共和國村民委員會組織法》、《山西省實施?中華人民共和國村民委員會組織法辦法》的規定和本次村委會換屆選舉預選大會議程安排,向大家作過兩年的任期的工作匯報。請各位領導和鄉親們審議并提出寶貴意見。 各位領導、老少爺門們:
自以來在這兩年里我任村主任職務工作。任職以來,在上級黨委、政府的領導和村老少爺門的支持下,自己本著不辱使命、不負重托,緊緊圍繞全村的中心工作,真抓實干,較好地為我們村集體做了些工作。主要抓好解決了上屆的遺留問題和全面建設新農村的一些問題,以及上級領導布置的各項臨時性工作任務,下面,我就過去任期期間的工作和當選后三年的工作服務打算作匯報如下:
一、結合本村實際和工作計劃,對村民兌現承諾
1、行路難。多年來,我們村內主干及巷道土路破舊狹窄、坑洼不平,車輛出入困難,給村民生產、生活帶來極大不便。俗話說,道路通,百業興,道路建設不僅是發展經濟的先決條件,也是一個村發展遠景規劃的基礎。村委班子在資金短缺的情況下,努力尋求多方幫助,于對村主干道路及巷道進行了建設。預計主干道修路5060米,巷道米,共計投資金xx萬元,F已完工主干道xx米,巷道xx米。
千百年來,我們村的祖祖輩輩老少爺們每逢遇雨天,人們出行困難,這給我們帶來很多不便,嚴重地影響到我們的生活質量。道路的鋪設,改善了村民的交通條件、解決人們出行難的問題,使我們的村容貌煥然一新!應該說是修了一條富裕路。俗話說:要想富、先修路,我認為路面的修建竣工,對咱們村的經濟發展更具有重要意義。所有這一切見規模、上水平的建設項目,與各級領導的關心和相關單位的大力支持以及老少爺們的積極配合離不開的。在這里我們應該感謝的是:
一是村委會委員和修路領導小組的每一位成員,他們在施工當中為修路不辭辛苦、不顧酷暑,盡心盡力,起早貪黑,加班加點,無怨無悔,堅持戰斗在施工第一線,從而保障了施工進度與工程質量;
二是得到了村民與各級領導的支持幫助,積極主動為我們村修路出謀獻策、集資。修路,功在當今、利在千秋!在這里,我再次向在修路過程中付出貢獻的老少爺門們以及關心支持幫助我們的各級領導說聲謝謝,謝謝大家啦!
二、爭先創優,重在行動
一是創先爭優活動部署以來,村委一班人不等靠,研究制定了活動方案。在認真學習、理解消化上級有關精神的基礎上,提出了階段性的工作安排,主要是立足實際,狠抓落實。首先是深入開展矛盾糾紛排查,致力構建和諧農
村。為了有效化解農村社會矛盾,最大限度地把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽狀態,村委會對涉及農民切身利益的土地使用問題,按照上級“林權改革”的文件的要求,我們做了大量的工作,給村里所有村民都分上了土地。
二是每年開春時,我村按時組織人力通渠,確保我村的農田能夠及時得到澆灌。
三是村委會在每年節前進行節前大掃除,集中傾倒垃圾,確保我村村民能過上一個舒服、干凈衛生的節日。 四是計劃生育工作常抓不懈,并加大回訪調查摸底工作,通過第六次人口普查工作,積極認真摸清底數,本著對國家、對人民認真負責的態度搞好該項工作。計劃生育工作目前我村形勢良好;
五是是搞好全國人口普查,成立了班子,摸清底數,努力圓滿完成了人口普查工作;
六是千方百計惠民生,使我村村民生活不斷改善。我村在春節和中秋節時為所有村民發放福利;在“兩節”為我村軍烈屬及五保戶發放慰問品。
七是加強團結,全面提升基層村委班子建設的工作水平,達到領導班子好、隊伍建設好好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好的先進集體。
八是加強村集體領導班子建設。根據創先爭優活動要求,把爭先創優與村級組織建設活動有機結合起來,認真落實,由老干部、老黨員發揮其余熱,監督村務,服務發展。同時,不斷加強村優秀年輕后備干部的培養力度,進一步加強對優秀村青年的培養,提高服務能力和群眾認可度,為推進新農村建設打下良好的組織保證。
今天這個選舉會,給我一個對過去工作總結檢討的機會。在過去的幾年里,由于本人的'個性特點和工作經驗不足等原因。在某些問題的處理仍有欠妥之處,在這里向各位領導,父老鄉親們道聲“對不起”。我懇請大家體諒我的苦衷,請再賦于我一個機會,我將義無反顧、勇往直前、赴湯蹈火地把煤峪口村的各項工作推上一個新的臺階。
“過去”是成功的經驗,是失敗者的教訓,我將總結上一屆的經驗,吸取前兩年工作的教訓,努力做好今后三年的工作。
三、當選后的工作計劃
(一)針對自身不足之處,虛心接受他人的意見和建議,接受群眾的監督|;不斷加強理論學習,認真學習貫徹宣傳黨的路線、方針、政策,不斷提高理論水平,適應日益發展變化的社會形勢與我們村經濟建設的需要;
。ǘ┙⒔∪顧C制,有效調動廣大黨員干部群眾的積極性和創造性。完善主干道及巷道的鋪設工程;進一步提高農民文化整體素質,搞好精神文明建設活動,促進整體和諧;
。ㄈ⿲W習其他村的各種工作和生產的先進經驗及優點,總結經驗,不斷改變自身的不足觀念,推陳出新,搞好此項活動;
。ㄋ模┙⒋遑斷l管,建立健全村務管理制度,接受監督;建立村干部管理制度督促工作;進一步完善村的基礎設施保養與維修建設。
。ㄎ澹├^續深入開展爭先創優活動,按照上級領導提出的創先爭優活動的實施方案要求和進程,扎實實施,有序推進,為構建和諧農村、生態農村、邁向富裕農村!做出我應有的努力。
各位領導,老少爺門們:以上是我兩年來的工作回顧和今后三年的工作思路,在過去的兩年里,在大家的支持和全體村委班子成員的共同努力下,雖然做了一些工作,同時也存在很多不足之處。過去屬于歷史,未來屬于我們,如果我能繼續當選為村主任,我一定團結廣大干群,在鄉政府黨委會的領導下,克服困難,艱苦創業,務實創新,開拓進取,為做好我村各項事業努力工作。
最后祝各位大家安康,歡樂!
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